Конспект развлечения в бассейне "Мы - моряки"

                                          

Конспект развлечения в бассейне

детей старшего дошкольного возраста 6 - 7 лет 

    «Мы моряки»

Программное содержание:

-Формировать правильную осанку, развивать гибкости и эластичности позвоночника, подвижности суставов, учить детей чувствовать своё тело во время выполнения движений в воде.

-Упражнять в скольжении на воде.

-Упражнять детей в нырянии с доставанием предметов.

-Воспитывать организованность, уважение к товарищам.

Необходимый инвентарь:

- доски для обучения плаванию

- тонущие игрушки ( камни)

- надувные игрушки

- сундучок, бутылка

- магнитофон

- нудлсы

Ход занятия

 В помещении бассейна звучит музыка (Океаны).

Дети входят в бассейн.

Инструктор: Сегодня нас ждет увлекательное приключение, мы отправимся в дальнее плавание. Только вот куда?

В чаше бассейна плавает бутылка.

Инструктор: Ребята, что это за предмет плавает в воде?

Дети: бутылка

Инструктор:  интересно, что в ней? (открывают бутылку).

Да это же карта, на ней указано, где пираты спрятали сокровища. 

Вот куда мы поплывем!

Наименование игр и игровых  Упражнений

Дозировка

Организ. – метод. указания

I.                  Подготовительная часть

Спуск в воду. Построение у бортика Разминка на воде по музыку: - руки за спину, ходьба с продвижением вперед (лодочки) - руки на пояс ходьба с высоким подниманием колен -  руки вдоль туловища - руки согнуты в локтях  (завели мотор) - бег - прыжки с продвижением вперед - имитация плавания способом « брасс» - имитация плавания способом «кроль»

1 мин  30 сек 30 сек      30 сек      30 сек 30 сек 30 сек 30 сек 30 сек

следить за дыханием спина прямая спина прямая смотреть вперед следить за дыханием

II.               Основная часть

Инструктор: ребята, а вы знаете кто помогает морским путешественникам  во время плавания по морям и океанам?

Дети: (ответы детей)

Инструктор:( дельфины) У них можно многому научиться.

В воде:  Игровое упражнение «Дельфины»»  На воде лежат два обруча, дети стоя в колонне, по очереди  подныривают  под обручи. Комплекс упражнений с досками для плавания: - скользить, держа доски на вытянутых руках;   груди; - скользить, держа доски за головой,  на спине; - скольжение на груди без досок «стрела на груди»	15 минут 2 раз 6 раз 6 раз 6 раз	соблюдать правила игры, при нырянии открывать глаза четко выполнять упражнения, отталкиваться ногами от бортика, работа ног как при плавании способом кроль
Инструктор: ребята, а еще в море обитает огромное количество разных рыб? А вы знаете как называются люди, которые ловят рыбу? Дети: ( рыбаки) Инструктор: а с помощью чего они ее ловят? Дети: (с помощью сетей) Инструктор: давайте и мы с вами наловим рыбы.
Подвижная игра – «Сети» Двое детей держась за руки образуют круг (сеть), остальные участники игры(рыбки)  уплывают от них, если рыбка попала в сеть, берет за руки водящих и сеть становится больше, игра продолжается до тех пор пока не останется последняя не пойманная рыбка. Дыхательная гимнастика: Погружение с головой в воду 10 раз, при погружении делать выдох в воду	1 раз 1 раз	соблюдать правила игры задержать дыхание, выдох в воду
Инструктор: смотрите ребята, мы добрались до места указанного на карте пиратов, ту то мы будим искать наши сокровища.
Игровое упражнение «Искатели сокровищ» Инструктор опускает на дно бассейна несколько камушков, которые будут хорошо видны с поверхности. Участники начинают нырять за «сокровищами». Победителем становится тот ребенок, которому удалось добыть больше сокровищ.	2 раза	соблюдать правила игры, при нырянии открывать глаза

Вовремя проведения игры «Искатели сокровищ», инструктор достает сундук в который дети складывают найденные сокровища поднятые со дна бассейна.

Инструктор:  Ура! Ребята мы нашли клад и вот ваша награда. (в сундучке кроме найденных сокровищ, мыльные пузыри).

III.              

IV.            III.Заключительная часть

Свободное плавание (с надувными игрушками и нудлсами)

5 минут

не толкаться, руками проплывающих мимо детей не трогать