Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект развлечения в детском саду "Святки"

Конспект развлечения в детском саду "Святки"

библиотека
материалов

Конспект развлечения для детей старшего возраста.


«Святки»


Цель: прививать детям любовь к народным обрядовым праздникам.

Приобщать к миру народной культуры, знакомить с поэтическим, музыкальным и игровым фольклором.

Предварительная работа: беседа о праздновании Рождества, разучивание колядок.

Оборудование. В зале стоят декорации, изображающие горницу в деревенском доме – стол, скатерти с русским узором, самовар, свечи. Несколько столов для родителей. Народные костюмы для ведущей, детей. Игровое оборудование, предметы для гадания, листочки бумаги, ручки, основная часть уже налепленных вареников, готовое тесто и сюрпризы для вареников.


Ход развлечения.


Хозяйка:

Зимний вечер темен, долог.

Насчитаю сорок елок,

То на лавке посижу,

То в окошко погляжу.


(за дверью слышится звон колокольчиков, голоса колядующих).


Хозяйка:

Позову-ка я ребят к себе на посиделки.

Эй, подруженьки – подружки,

Веселушки – хохотушки!

Эй, ребята – молодцы,

Озорные удальцы!

Приходите поплясать,

Зимний вечер скоротать.


(гости входят в зал. Включают свет, задувают свечи).


Гости:

Здравствуй, хозяюшка! Спасибо, что позвала нас к себе в гости. А мы с пустыми руками в гости не ходим.


Девочки: В избу твою жаркую

Мы пришли с подарками.

Мальчики: И мы тоже не пусты –

Мы вам сюрпризы принесли.

(подают тарелку с тестом и картошкой для начинки вареников)


Хозяйка: Заходите, не стесняйтесь.

Где удобно, размещайтесь.

(дети садятся на стульчики)


Вопрос из зала: Что за праздник сегодня?

Хозяйка: (зажигая свечи на столах перед родителями, рассказывает о празднике)

Праздник этот самый длинный,

Он веселый и старинный.

Наши предки пили, ели,

Веселились две недели.

От Рождества и до Крещения,

Приготовив угощения,

Пели разные колядки,

По дворам ходили в Святки.

Вопрос из зала: Что такое Святки?


Хозяйка: Святки всегда были основным зимним праздником на Руси. В святочный период приходил Коляда, который был у древних славян днем рождения солнечного года.

Молодежь, разодетая в новые рубахи, собиралась в избе, плясала, слушала сказки, перекидывалась загадками. (можно предложить отгадать несколько загадок)

По домам вечером и по ночам ходили колядующие. Они высказывали хозяевам благожелания в наступающем году и получали от них обрядовую пищу. Считалось, насколько хорошо одаришь колядующих, таков и будет достаток семьи в будущем году.


Коляда, коляда,

Отворяйте ворота,

Доставайте сундучки,

Подавайте пятачки.

Хоть рубь, хоть пятак,

Не уйдем из дома так!

А можно и монетку,

Не жалейте ничего

Накануне Рождество!


Не дашь мне ватрушки-

Получишь по макушке!

Не дашь пирога-

Уведу корову за рога!

И другие..

(дети колядуют, родители одаривают конфетами и печеньем)


Хозяйка продолжает: Отличительной чертой Святок были магические обряды, гадания.

Хорошо, что вы принесли с собой сюрпризы. Я покажу, как проводили гадание.

Сейчас мы будем лепить вареники. Мамы помогут нам. Но это будут непростые вареники, потому что в каждый из них мы положим сюрприз. И потом посмотрим, что ожидает нас в следующем году.

(дети с мамами лепят вареники с сюрпризом и мамы относят их на кухню варить, а развлечение продолжается)


Хозяйка: Дружно всей семьей вареники лепили, а теперь в хоровод встанем.

- Руку дай скорее, друг.

Ждем вас всех в наш добрый круг!


Хоровод «Семеюшка»

Хозяйка: Ах, гости дорогие,

Славно исхороводили,

Хозяюшку потешили.


А сейчас я научу вас как еще можно гадать. Этому меня научили моя бабушка, а она научилась у своей бабушки, а вы можете научить своих мам, а потом своих детей. Итак, для начала надо заворожиться. Давайте хором скажем: «Мы в кругу, черт за кругом». Теперь выходите по одному и вынимайте из горшочка любой предмет. (дети вынимают из горшочка предмет, хозяйка объясняет, что он обозначает. Варианты: машинка, расческа, ключик, ленточка и т.п.).

Хозяйка: А теперь гадание для мам. Под бой Курантов на листочке бумаги напишите пожелания и подожгите его. Если успеет сгореть – сбудется.

(проводится гадание с мамами)

Пение «Рождество Христово»

Гостья – 2-я ведущая – На Руси в Рождество девушки гадали на суженого-ряженого, а мы сейчас на дружбу погадаем.

(дети становятся в два круга – девочки и мальчики. В каждом кругу по свече (свечи не горящие) под музыку дети передают свечи. Остановившись, музыка определяет пару, которая выполняет танцевальные движения в большом кругу)


Гостья – Ну, а какой же святочный праздник без игр и соревнований.

Проводятся игры:

  1. «Наведи порядок» (для девочек)


Гостья – А теперь мы предлагаем вам игру –

Мерить силу, как бывало в старину.

Самых сильных приглашаем мы ребят,

Ну-ка, станьте, силачи, в потешный ряд!


2 «Перетягивание каната» (для мальчиков).


Гостья – А теперь становитесь на веселую пляску.


Полька «Кремена»


Хозяйка (вносит вареники) – А вот и вареники поспели. Прошу всех к столу.

(Все вместе едят вареники, рассказывают, что попалось в варениках).


Хозяйка – Наш праздник подошел к концу.

Будьте здоровы, счастливы будьте!

Живите без бед много, много лет!

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.