Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Красная шапочка» № 2
п.
Половинка
Конспект
развлечения
в первой младшей группе
по реализации
образовательной области «Безопасность»
«Мой друг - светофор»
Воспитатель:
Лебедева Т.И.
Цели:
- дать детям
знания о светофоре и действии пешеходов;
- формировать
представления о правилах поведения на улице города.
Материалы: игрушка
Мишутка, грузовик, макет светофора, фонограмма со звуком машины (музыкальная
книга).
Ход нод:
Вводная часть
(сюрпризный момент):
- Слышите звук
автомобильного гудка? К нам сегодня в гости кто-то спешит. На чем же он к нам
едет? Давайте послушаем.
Воспитатель
вывозит грузовик с Мишуткой.
Машина, машина
Спешит, гудит.
В машине, в машине
Шофер сидит.
Бип-бип-бип.
- Здравствуй,
Мишутка.
Дети здороваются.
Воспитатель:
«Ребята на чем к нам приехал Мишутка?»
-На машине.
-Давайте вместе с
Мишуткой погудим как машины «би-би…»
Основная часть:
Воспитатель: «
Мишутка хочет нам что-то сказать. Давайте, сядем на стульчики и послушаем его».
Мишутка:
Ехал к вам я
торопился
На дороге чуть не
сбился,
Но помог мне
Светофор
Друг машин и друг
дорог.
Воспитатель:
- Мишутка, давай и
ребят познакомим с твоим другом Све-то-фором. (Воспитатель берет в руки
светофор).
Мишутка:
Чтоб дорогу
перейти
К светофору
подойди.
На него ты
посмотри
Если можно, то иди
Красный – стой.
Желтый – жди,
А зеленый свет –
иди.
Воспитатель: «Вот
он Све-то-фор. Ребята, что это?»
Дети:
-Светофор.
Воспитатель:
«Сейчас мы будем играть со светофором. Когда загорится красный свет – вы
встанете; когда желтый – сядете; а когда загорится зеленый свет- пойдете,
зашагаете.» Проводится подвижная игра «Загорелся красный (желтый, зеленый)
свет»
После игры дети
садятся.
Воспитатель:
- Светофор нам
нужен, для того что бы не оказаться в беде на дороге, когда едут машины.
Ребята, вы видели
когда-нибудь птичек? Так вот однажды с птичками произошла опасная история.
Сейчас я с вами превращусь в птичек и вы узнаете об этой истории. «Покружились,
покружились и в птичек превратились».
Проводится
подвижная игра «Птички и автомобиль»:
- Птички сидят в
своих гнездышках, у нас это стульчики-гнездышки. Вылетели птички полетать на
дорогу, вот они летают, крылышками машут, чирикают, прыгают, клюют зернышки
(дети с воспитателем выполняют соответствующие движения). И вдруг к ним на
дорогу выехал автомобиль (педагог вывозит Мишутку на машине)
Автомобиль по
улице бежит
Пыхтит, спешит, в
рожок трубит.
Тра-та-та,
берегись, берегись.
Тра-та-та,
берегись, посторонись!
Птички скорее с
дороги, спешите в свои гнездышки.
- Все птички
успели улететь. Нельзя птички играть на дороге, где ездят машины!
У дороги не
играть.
На нее не
выбегать,
А иначе упадешь
Под колеса
попадешь.
-На дороге играть
нельзя (дети с воспитателем грозят пальчиком).
-А как же птичкам
и детям переходить на другую сторону улицы? Давайте поможем им, сядем за
столики и слепим нашего друга светофора.
Дети прикрепляют
цветные кружочки на полоску.
Заключительная
часть:
Мишутка:
- Какие молодцы
ребята! Порадовали меня своими светофорами, поиграли со мной, повеселили. Но
мне в лес пора. До свидания ребята.
Дети : «До
свидания.» Мишутка уезжает на машине.
Воспитатель:
Правила движения
Все без исключения
Знать должны
зверюшки
Зайчики и хрюшки,
Мишки и тигрята,
Волки и лисята.
Вам, ребята, тоже
Все их надо знать.
- Молодцы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.