Конспект Развлечения во второй младшей группе. Тема занятия: «Новоселье».

Предпросмотр материала:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 11 «Рябинка»

г. Новоалтайска Алтайского края

Конспект

Развлечения во второй младшей группе.

Тема занятия:

«Новоселье».

Подготовила: Заварзина Татьяна Петровна

воспитатель МБДОУ №11 «Рябинка»

Цель: создание эмоционально комфортной, радостной атмосферы для успешной адаптации, знакомства детей с групповым помещением, игрушками и воспитателями.

Образовательные задачи:

Познакомить с помещениями (раздевалка, игровая, спальня) и их назначением.

Учить узнавать и называть предметы мебели, игрушки.

Закреплять знания о правилах безопасного поведения и гигиены (мытье рук).

Развивающие задачи:

Развивать двигательную активность, навыки ориентации в пространстве.

Развивать связную речь, память, внимание, координацию движений.

Воспитательные задачи:

Воспитывать бережное отношение к игрушкам и мебели.

Воспитывать культуру общения и умение взаимодействовать в коллективе (вместе играть).

Ход развлечения

Воспитатель: Праздник не простой у нас, к нам пришел он в первый раз.

Дети за год подросли, в группу новую пошли.

Поздравляем всех ребят и хотим мы рассказать,

Как же в садике родном дружно, весело живем.

Вдруг кто- то в углу чихает.

Воспитатель: Будьте здоровы!

Маша: Как вас много. Кто вы такие?

Воспитатель: Дети младшей группы «Радуга»!

Маша: Я вас боюсь. (Сидит за дверью). Я вас сильно, сильно боюсь, вдруг вы меня бить будете, кусать, щипать.

Воспитатель: Нет, не будем, вылезай. Кто ты?

Маша: Я Маша, из мультфильма. Пришла в детский сад и заблудилась, мне сказали, что здесь в какой то группе новоселье и дети играют и веселятся. Можно мне с вами повеселиться?

Ответы детей.

Маша: Ну, тогда я с вами буду дружить и играть.

Воспитатель: Маша, дети перешли в другую группу. Потому что они уже подросли немножко. И сегодня устроим по этому случаю праздник. Вы согласны? Играть будем? Петь будем? Танцевать будем? А для начала нам надо поздороваться друг с другом. (здороваются). Как дружно и весело вы умеете здороваться? Давайте научим здороваться ваши ручки и ножки.

Игра «Здравствуйте, ладошки»!

Здравствуйте, ладошки! (Вытягивают руки вперед и поворачивают ладони вверх-вниз)

Хлоп, хлоп, хлоп! (3 хлопка в ладоши)

Здравствуйте, ножки! («Пружинка»)

Топ, топ, топ! (Топают ногами)

Здравствуйте, щечки! (Гладят ладонями щечки)

Плюх, плюх, плюх! (Легко похлопывают по щекам (3 раза))

Здравствуй, мой носик! (Гладят нос ладошкой)

Пи, пи, пи! (3 раза нажимают указательным пальцем на кончик носа)

Ждет нас день прекрасный впереди! (Поднимают руки вверх к солнышку)

Воспитатель: Как же в садике родном дружно, весело живём!

Наш дом похож на теремок! Ведь он и светел, и высок.

Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в этом светлом живёт?

Нет не зайка, и не мышка. А живут в нем ребятишки!

И я приглашаю всех вас, и тебя, Маша в весёлое путешествие на паровозике по нашей группе. Давайте построимся паровозиком. Дети встают «паровозиком». Наш паровозик готов начать движение, прошу всех занять места.
Дается сигнал, включается запись «Паровозик». Все направляются в приёмную.

Воспитатель: Внимание остановка «Раздевалкино»!

Проснётся утром солнышко, на землю бросит взгляд.

Шагают дети с мамами в любимый детский сад.

Маша: Так-так-так… интересненько. А зачем это столько шкафчиков здесь?

Воспитатель: Дети, расскажем Маше, зачем в приёмной столько шкафчиков? Дети и воспитатель рассказывают, замечают, что на каждом шкафчике своя картинка.

Воспитатель: А наш паровозик снова готов начать движение, прошу всех занять места.
Даётся сигнал, включается запись «Паровозик». Все направляются вгруппу.

Воспитатель: Внимание остановка «Игралкино»!

Проживают тут игрушки: куклы, мячики, зверюшки,

И матрёшки озорные, и машины заводные.

Дети очень любят играть в игрушки! Дети, а вы любите вы свои игрушки? А как надо обращаться с игрушками вы знаете? (не ломать, убирать игрушки на место).

Маша: Я тоже хочу с вами поиграть. А называется игра «Волшебный мешочек - каждой игрушке своё место» В мешочке несколько игрушек, дети достают и ставят игрушку на своё место.

Воспитатель: Молодцы, видишь, Маша, дети знают место каждой игрушке.

Маша: А-г-а-а! У вас ещё и музыкальные игрушки есть? И весело же вы живёте в детском саду! Я тоже люблю такие игрушечки!

Веселее всех игрушка –

Расписная погремушка.

Дайте плаксе погремушку –

Станет плакса хохотушкой (показывает погремушку)

Воспитатель: Наши ребята тоже любят играть с погремушкой, поиграем ребята? Раздают погремушки детям.

Игра «Поиграем с погремушкой»

Погремушка-погремушка,

музыкальная игрушка

Хочешь, сразу две возьми

И греми, греми, греми!

Спрячь за спинку погремушки

Отдохнут от шума ушки

На соседей погляди

И тихонько посиди.

Покружились с погремушкой,

Покружились поскорей.

Всем ребятам с погремушкой

Сразу стало веселей.

Собирают погремушки.

Воспитатель: А наш паровозик снова готов начать движение, прошу всех занять места.
Даётся сигнал, включается запись «Паровозик». Все направляются по кругу.

Воспитатель: Внимание остановка «Отдыхалкино»!

Маша: Ох, и правда, что-то я устала! Берёт подушку и пытается улечься на пол.

Воспитатель: Стоп-стоп-стоп! Маша, ну кто же на полу отдыхает, для этого есть кроватки, правильно, дети?

Маша: У каждого своя кроватка?

Воспитатель: Да, и на каждой кроватке, как и на шкафчике, своя картинка. Но нам пока ещё рано ложиться спать. Для этого есть своё время, и называется оно «Тихий час». А у нас пока праздник. А на празднике нужно веселиться!

Маша, с нами в круг вставай!

Громче, музыка, играй!

К новоселью ребятишкам

Испечём мы Каравай! (дети встают в круг)

Хороводная игра «Каравай»

Как на наше Новоселье испекли мы каравай, (идут по кругу, взявшись за руки)

Вот такой вышины, вот такой нижины! (показывают руками)

Вот такой ужины, вот такой ширины! (показывают руками)

Каравай, каравай,

С нами праздник отмечай! (хлопают в ладоши)

Воспитатель: А наш паровозик снова готов начать движение, прошу всех занять места. Следующая остановка «Угощалкино»! Но сначала нужно помыть руки!
Даётся сигнал, включается запись «Паровозик». Все направляются в умывальную, моют руки, затем рассаживаются за столы.

Конспект Развлечения во второй младшей группе. Тема занятия: «Новоселье».

DOCX

11.02.2026

124

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Заварзина Татьяна Петровна

Воспитатель

На сайте: 1 год и 6 месяцев
Всего просмотров: 1169
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

1169
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Заварзина Татьяна Петровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.