158711
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект речевое развитие подготовительная группа

Конспект речевое развитие подготовительная группа

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Конспект

организованной образовательной деятельности

Образовательная область: Речевое развитие

Тема: «Книга о хлебе»

подготовительная к школе группа






«Книга о хлебе»

Программные задачи:

Образовательные: Обобщение знаний детей по теме «Хлеб»; совершенствовать умение составлять рассказ с использованием картинок, продолжать учить образовывать однокоренные слова, закреплять словообразование в употреблении относительных прилагательных; совершенствовать грамматический строй речи (согласовывать прилагательные с существительными, упражнять в употреблении множественного числа существительных, образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами).

Развивающие: развивать связную речь, зрительное и слуховое внимание, память, мышление, мелкую и общую моторику, обогащать словарь детей.

Воспитательные: воспитывать у детей уважение к хлебу и труду людей, его выращивающих, бережное отношение к хлебу, понимание недопустимости игры с едой.

Интеграция областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие

Материал и оборудование: книги, изготовленные родителями «Богатство республики Башкортостан», телевизор, видеофильм «Откуда хлеб пришёл», картинки с хлебобулочными изделиями, разрезные и целые картинки дидактической игры «Откуда хлеб пришёл», пеналы для проведения звукового анализа слова «хлеб», карточки для звукового анализа, колоски пшеницы, ваза.

Методические приемы: организационный момент: осмотр выставки книг о Башкортостане, краткая беседа по ним, загадывание загадки про хлеб, просмотр видеофильма «Откуда хлеб пришёл», д/игры «Назови однокоренные слова», «Один-много», «Назови ласково», «Назови иначе», «Четвёртый лишний», чтение стих-я «В магазине есть баранки» на внимание, д/игра «Угадай профессию», физминутка, пальчиковая гимнастика, д/ига «Собери картинку», составление рассказа о хлебе по этим картинкам, звуковой анализ слова «хлеб», составление букета из пословиц, сюрпризный момент: мама Дарины дарит книгу о хлебе детям, итог.

Словарная работа: рожь, пшеница, зерна, колосья, посев, земля, уборка, сеялка, сеяльщик, мукомол, комбайнер, хлеборобы, элеватор, мельница, хлебобулочные изделия; свежий, чёрствый, мягкий, хрустящий, ароматный, ржаной, пшеничный, сдобный, пышный; сеять, пахать, выращивать, обмолачивать, сушить. Очищать, выпекать, беречь, есть.

  1. Оргмомент

Воспитатель: Посмотрите, дети, сколько у нас сегодня гостей! Давайте поприветствуем их!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Здесь собрались педагоги со всей нашей республики. Скажите, пожалуйста, в какой республике мы живем?

Дети: В республике Башкортостан.

  1. Основная часть

Воспитатель: Что вы можете рассказать о нашей республике?

Дети: Башкортостан входит в состав России. Наша республика очень красивая, здесь много лесов, гор, рек, озер. В Башкортостане добывают нефть, газ, уголь, железо, медь. А еще в нашей республике дружно живут люди разных национальностей (башкиры, татары, чуваши, русские, мордва, немцы).

Воспитатель: Молодцы! Башкортостан действительно богатый край! Очень много мы узнали о нем из книжек, которые вы сделали вместе со своими родителями. Вот книга… о чем?

Дети: О нефти.

Воспитатель демонстрирует книги, проводя краткий опрос книг про нефть, газ, уголь, пчеловодство, коневодство.

Воспитатель: Вот какая у нас богатая библиотека. Но все же какой-то книги здесь не хватает. Попробуйте угадать о чём эта книга, разгадав мою загадку:

Рос сперва на воле, в поле

Летом цвёл и колосился.

А когда обмолотили

Он в зерно вдруг превратился.

Из зерна в муку и тесто,

В магазине занял место.

Дети: Хлеб!

Воспитатель: Действительно, наша республика всегда славилась богатым урожаем хлеба. И я предлагаю вам сегодня поговорить о хлебе, чтобы создать еще одну книгу о нашей республике. Вы согласны?

Дети: Да!

Воспитатель: Мы с вами много беседовали о хлебе, знакомились с рассказами, стихотворениями, пословицами, изучали, как хлеб к нам попадает на стол. Давайте все это вспомним, просмотрев один интересный фильм.

Просмотр учебного фильма «Откуда берется хлеб»

Воспитатель: Вот он какой, наш главный продукт - хлеб! Подберите слова-братья к слову «хлеб».

Игра «Дружная семейка»

Дети: Хлебушек, хлебный, хлебосольный, хлебница, хлебороб, хлебопёк, хлебозавод.

Воспитатель: Внимательно посмотрите на доску и назовите эти хлебобулочные изделия.

Дети: хлеб, булка, каравай, батон, баранка, кулич, рогалик, пирог.

Воспитатель: Подберите признаки к этим словам. Хлеб какой? Булка какая? Кулич какой?

Игра «Подбери признаки»

Дети: Хлеб душистый, свежий, ароматный, румяный, пшеничный, мягкий, черствый, белый, горячий, аппетитный. Булка свежая, ароматная, аппетитная и т.д. Кулич сладкий, аппетитный, вкусный и т.д.

Воспитатель: А теперь я вам назову один предмет, вы мне много.

Игра «Один-много»

Каравай – караваи, хлеб – хлеба, булка-булки, батон – батоны, баранка – баранки, кулич-куличи, рогалик – рогалики, пирог – пироги.

Воспитатель: Назовём эти слова ласково.

Игра «Назови ласково»

Дети: Каравай-каравайчик, хлеб-хлебушек, булка-булочка, батон-батончик, баранка – бараночка.

Воспитатель: Молодцы! Попробуйте сейчас ответить на мои вопросы.

Игра «Какой? Какая? Какое? »

Например, поле на котором выращивают рожь – ржаное поле

Поле на котором выращивают пшеницу – пшеничное поле,

Колосок пшеницы – пшеничный колосок.

Мука из пшеницы – пшеничная мука

Мука из ржи – ржаная мука

Хлеб из пшеницы – пшеничный хлеб

Хлеб из ржи – ржаной хлеб

Тесто из пшеничной муки – пшеничное тесто

Тесто из ржаной муки – ржаное тесто.

Воспитатель: Послушайте меня внимательно и назовите лишнее слово.

Игра «Четвёртый лишний»

Хлебушек, хлебница, хлебозавод, батон

Хлебопёк, хлебный, печенье, хлебница…

Воспитатель: Молодцы! Продолжим. Я буду читать вам стихотворение. Если вы услышите  название продукта, который делают из муки, хлопайте в ладошки, если он не из муки - стойте тихо. Готовы? Начинаем!

В магазине есть баранки,

Булки, куколки, буханки,

И машины, и ватрушки

Конфетти, шары и плюшки.

Есть пирог с начинкой сладкой,

Пирамидка, шоколадка.

Бутерброды и печенье

Чай с малиновым вареньем.

Называйте, не стесняйтесь,

Выбирайте, угощайтесь!

Воспитатель: А сейчас попробуйте угадать профессии:

На тракторе работает….(тракторист)

На сеялке работает……(сеяльщик)

На комбайне работает…..(комбайнер)

На мельнице работает….(мукомол)

В пекарне работает… (пекарь)

Как можно назвать всех людей, которые помогли вырастить урожай хлеба?

Дети: Хлеборобы

Физминутка "Колос растет"

Представьте, дети, что вы маленькие зернышки и зернышки посадили в землю
(дети приседают на корточки)
Солнце землю согревало, дождик землю поливал. Росли, росли зернышки и превратились в колоски.
Дети медленно встают, поднимая руки вверх
Колоски к солнцу тянутся,
Дети напрягают руки
Солнце сильно припекло, и наши колоски завяли,
Дети расслабляются, опускают руки, голову
Но вдруг дождик полил, ожили колоски и снова к солнышку тянутся,
В поле выросли чудесные колоски!
Дети улыбаются друг другу

Воспитатель: Давайте разомнём ещё наши пальчики, потому что их помощь вам понадобится при выполнении следующего задания

Пальчиковая гимнастика

Мнут и катают,

В печи запекают.

А потом за столом

Нарезают ножом.


Воспитатель: Прежде, чем появиться на нашем столе, хлеб проделывает очень длинный путь. У вас на столах находятся картинки о том, как все это происходит. Я предлагаю вам в парах собрать ваши картинки и рассказать, у кого что получилось.

Работа в парах «Собери картинку»

  1. Трактор пашет землю

  2. Посадка семян

  3. Комбайны убирают урожай

  4. Грузовик везет урожай на элеватор

  5. Элеватор: сушка зерна

  6. Мельница (переработка зерна в муку)

  7. Пекарня (пекут хлеб)

  8. Готовый хлеб привозят в магазин

  9. Семья за столом с хлебом.

Воспитатель предлагает детям составить рассказ по этим картинкам:

Весной трактора рыхлят землю и готовят ее для посева. Затем с помощью сеялки засеивают зерна пшеницы в землю. Когда пшеница поспевает, люди убирают урожай. На поля выходят комбайны и начинают работу. Комбайнеры на своих мощных машинах перемалывают колосья в зерно, которые пересыпается в грузовые машины. Машины с урожаем везут на элеватор, чтобы высушить зерна. А на мельнице эти зерна перемалывают в муку. Муку везут в пекарню, где пекари замешивают её и пекут хлеб. Свежий ароматный хлеб попадает в магазины, где его покупают люди.

Воспитатель: Молодцы! А сейчас давайте разберем слово «хлеб» по звукам .

Звуковой анализ слова «Хлеб»

  1. Итог

Воспитатель: Вы у меня такие молодцы, со всеми заданиями справились. Давайте сейчас каждый из вас возьмет колосок, расскажет пословицу о хлебе и поставит колосок в вазу.

Дети собирают в вазу букет из колосков.

Воспитатель: Посмотрите, какой необычный букет у нас получился - букет красивых, важных слов о хлебе.

Сюрпризный момент: мама Дарины благодарит детей за прекрасные знания и уважение к хлебу и труду хлеборобов, дарит в подарок книгу о хлебе, сделанную своими руками. Дарина читает стихотворение про хлеб.

Воспитатель: Относитесь к хлебу бережно, уважайте труд хлеборобов.




























Общая информация

Номер материала: ДБ-312998

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.