Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Конспект родительского собрания "Детско-родительский словарик"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект родительского собрания "Детско-родительский словарик"

Выбранный для просмотра документ Детско-родительский словарик.pptx

библиотека
материалов
Детско-родительский словарик
Крик, плач, истерики, капризы
Агрессия
Аутоагрессия
Не слушает, что говрят
Отказ принимать участие, изолирование себя
Присвоение чужого, кража
Запугивание других
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Детско-родительский словарик
Описание слайда:

Детско-родительский словарик

№ слайда 2 Крик, плач, истерики, капризы
Описание слайда:

Крик, плач, истерики, капризы

№ слайда 3 Агрессия
Описание слайда:

Агрессия

№ слайда 4 Аутоагрессия
Описание слайда:

Аутоагрессия

№ слайда 5 Не слушает, что говрят
Описание слайда:

Не слушает, что говрят

№ слайда 6 Отказ принимать участие, изолирование себя
Описание слайда:

Отказ принимать участие, изолирование себя

№ слайда 7 Присвоение чужого, кража
Описание слайда:

Присвоение чужого, кража

№ слайда 8 Запугивание других
Описание слайда:

Запугивание других

Выбранный для просмотра документ Конспект Детско-родительский словарик.docx

библиотека
материалов

Конспект

Родительского собрания

«Детско-родительский словарик»

Организатор: социальный педагог, классный руководитель.

Автор (составитель): Фельде Ольга Александровна, социальный педагог.

На основе материалов психолога Ольги Кардашиной.

Ход мероприятия:

Быть родителем – это значит, выбрать для себя одну из самых сложных профессий на Земле. Круглосуточно быть ответственным за воспитание Человека, быть рядом в самые сложные моменты жизни своего ребёнка непросто.

Большинство из родителей, не имея образование педагога или психолога, интуитивно выбирают единственно верную стратегию и тактику своего поведения с детьми. Но главное, что надо знать – любому самому негативному поведению можно найти объяснение. С этой целью попробуем составить детско-родительский словарик, который кратко пояснит некоторые нюансы детского негативизма.

(слайд 1) Крик, плач, истерики, капризы. Ребёнок прибегает к явной демонстрации своих чувств, когда чувствует, что его не слушают, не понимают, игнорируют то, как он себя чувствует, желает продемонстрировать, что ему плохо, чтобы мама и близкие увидели, как ужасно он себя ощущает. Вполне вероятно, Это также означает и манипулирование взрослыми – если они почувствуют жалость, то выполнят всё, что хочет ребёнок. И он будет чувствовать себя не таким уязвимым, когда добьется того, что хочет.

(слайд 2) Агрессия. Такое поведение означает, что ребёнок хочет ощущать себя сильным, чтобы у него всё было под контролем. Либо ему нужно, чтобы окружающим было также плохо, как и ему. Также агрессия может быть выплеском гнева и обиды, вполне вероятно, вызванные бессилием и страхом как защитная реакция.

(слайд 3) Аутоагрессия. Когда ребёнок наносит вред самому себе, это безмолвный крик о помощи. Когда, находясь в эмоциональном состоянии, ребёнок не в состоянии поделиться своими чувствами. Возможно, концентрируясь на физической боли, он думает, что сможет справиться с эмоциональной болью. Либо… делает это, чтобы почувствовать себя живым.

(слайд 4) Не слушает, что говорят. Когда до ребёнка невозможно донести свои просьбы, хотя он прекрасно слышит, многие родители считают, что он это делает им назло. Но объяснений такому поведению также может быть несколько. Это может быть проверка родителей – действительно ли они заботятся о нём, или просто манипулируют. Ребёнок может чувствовать своё бессилие и пытаться абстрагироваться от ситуации, чтобы восстановить контроль над ней. Либо… ему просто надоели нотации и он считает, что ничего нового он не услышит.

(слайд 5) Отказ принимать участие, изолирование себя. Это может означать глубокие психологические проблемы. Возможно, ребёнок не считает себя достаточно хорошим, чтобы быть со всеми. Или считает, что сближение с людьми может быть слишком опасным для него, поэтому он и держится в стороне.

(слайд 6) Присвоение чужого, кража. Такое поведение тоже может быть сигналом не об «испорченности» ребёнка. Смысл посланий его поступков может быть следующим: он проверяет, действительно ли родители его любят и примут независимо от поступков, или этими поступками он пытается заполнить ту внутреннюю пустоту, которая образуется от отсутствия тепла, внимания, заботы, любви. Демонстративность поведения может быть связана с мыслями о том, что пусть все думают о том, что это самое плохое, что может произойти с ним. Либо глубокое ощущение того, что взрослые о нём не заботятся – именно поэтому он должен позаботиться о себе сам.

(слайд 7) Запугивание других. Ребёнок хочет чувствовать себя сильным, что он всё в состоянии контролировать. Либо, находясь в негативном эмоциональном состоянии, хочет, чтобы плохо было не только ему, но и другим.

Перечислены только возможные значения негативного поведения ребёнка. Его расшифровка и последующая помощь будет индивидуальной.

Прежде чем разозлиться и наказать ребёнка, остановитесь и повторите про себя слова: «Я маленький и просто хочу, чтобы меня любили». Именно этого ждут от вас дети, несмотря на все свои самые возмутительные проделки. Любое недовольство взрослых усилит тревогу ребёнка и укрепит привычнее негативные формы поведения.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект и презентация родительского собрания на тему "Детско-родительский словарик", Показаны основные поведенческие характеристики младших школьников и возможные значения поведения. Агрессия, крик и истерики, аутоагрессия, самоизоляция, кража, запугивание других, не слушает, что говорят - на каждую модель негативного поведения можно найти объяснение.

Общая информация

Номер материала: ДБ-196353

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"