Конспект родительского собрания в подготовительной группе. Тема: « Мир книги. Влияние семейного чтения на развитие дошкольников»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение    «Детский сад № 160 общеразвивающего вида  с приоритетным осуществлением деятельности по художественно - эстетическому развитию детей» города Чебоксары Чувашской Республики

конспект

родительского собрания в подготовительной группе.

Тема:   «  Мир   книги. Влияние семейного чтения на развитие дошкольников»

                                                                                                  Составила:  

Чебоксары 2017

Цель собрания: подведение родителей к выводу о том , что чтение детских книг играет большую роль для всестороннего развития детей

Задачи собрания:

Стимулировать самообразование родителей

Расширять представление родителей о роли книг в воспитании ребенка

Прививать навыки читательской культуры

Воспитывать бережное отношение к книге

Форма проведения: дискуссия

Предварительная работа:

Изучение читательских интересов семей и выяснение отношения к чтению книг дома

Выставка детской литературы

Оформление папки – раскладушки  « Читаем сказки»

Приготовление памятки для каждого родителя « Как заинтересовать ребенка чтением»

   

                                       Ход собрания

1Вступительная часть

Воспитатель: Тема нашей встречи – « Мир книги».  Сегодня  нам предстоит ответить на главный вопрос:  какое место в   воспитании детей  принадлежит книге?                                   

Роль книги в развитии ребенка

Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным фильмам. Мы живем в совсем ином мире и порой не можем остановиться в нашем скоростном 21 веке, чтобы заглянуть в себя, в свой внутренний мир, который должен быть богаче, чем телевизор и компьютер. А богатой наша душа может быть только от общения с хорошим человеком и хорошей книгой. Сейчас родители жалуются на то, что дети перестали читать, а порою не задумываются о том, а что они сделали для того, чтобы книга была ребенку интересна и необходима.

Что читать, как научить ребенка читать, как поддержать интерес к чтению. Это забота не только родителей, педагогов, библиотекарей - это забота о будущем России, сегодня это понимают на государственном уровне.

Настоящая книга существует для того, чтобы помочь ребенку вырасти «Человеком» с большой буквы. Дети не займутся чтением сами, просто так ни с того, ни с сего. Никому еще от рождения любовь к чтению не давалась. Нужны взрослые, которые показали бы ребенку дорогу к большому книжному богатству, во- первых- это родители, во- вторых- воспитатель,  в третьих- библиотекарь.

Способов по приобщению детей к чтению столько же, сколько и детей. А самый главный способ, чтобы вы, родители, сами не расставались с книгой, газетой, журналом.

Воспитатель: Чтобы нам легче было общаться друг с другом и решать поставленные задачи, предлагаю провести небольшую разминку

Литературная викторина для родителей

Предлагается продолжить стихотворения, назвать автора.

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крути;

То как зверь она завоет,

То заплачет как дитя

                        ( А. С. Пушкин « Зимний вечер» )

                                  Сел он утром на кровать,

                                    Стал рубашку надевать

                                    В рукава просунул руки

                                     Оказалось, это брюки

                                                   ( С. Маршак « вот какой рассеянный») и т. д

2Начало дискуссии « Роль книги в семейном воспитании»

Воспитатель: А сейчас я приглашаю вас принять участие,  в  дискуссии. Существует два противоположных взгляда на воспитательную роль книги: одни родители считают, что книга – средство развлечения, другие – что это полезное занятие.

Обоснуйте свою точку зрения:

Какова роль книги в семейном воспитании (мнения родителей)

Всегда ли стремление взрослых купить ребенку как можно больше книг приводит к положительным результатам? Так ли безопасен культ книги?

( мнение родителей)

3 Выступление воспитателя на тему: « Роль книги в развитии и воспитании

Детей»

Роль книги в развитии и воспитании детей.

Дети имеют огромную потребность, чтобы родители читали им вслух. Для благополучного развития ребенка семейное чтение очень значимо, и не только пока ребенок сам не умеет читать, но и в более позднем возрасте. Дети с нетерпением ждут, когда же у мамы или папы найдется для них время.

Чтобы ребенок рос психически здоровым, ему необходимо полноценное общение с родителями, личностное общение, когда внимание уделяется ему полностью. И совместное чтение дает такую возможность.

Аспекты развития ребенка, затрагивающийся в процессе совместного чтения.

• Удовлетворение потребности в безопасности. Когда ребенок сидит на коленях у мамы или папы (или рядом с родителем, прижавшись к нему) во время чтения книги, у него создается ощущение близости, защищенности и безопасности. Создается единое пространство, чувство сопричастности.

• Чувство ценности и значимости своего «Я» и своих интересов. Когда родители читают то, что интересно ребенку и готовы обсуждать с ним значимые для него темы, стремятся как можно лучше понять его взгляды, у ребенка формируется представление о себе как о значимой личности, чьи потребности и интересы важны (так как им уделяют внимание такие важные люди – родители).

• Формирование ценностей. Книга влияет на нравственные идеалы ребенка, формируя его ценности. Герои книг совершают различные поступки, переживают разные жизненные ситуации, созвучные с миром ребенка или неизвестные ему. На примерах ситуаций, в которые попадают герои книг, ребенок учится понимать, что такое добро и зло, дружба и предательство, сочувствие, долг, честь. И задача родителей помочь увидеть отражение этих ценностей в жизни ребенка.

• Отреагирование значимых переживаний. Книга – это и средство отреагирования (разрядки) переживаний, болезненных или пугающих ребенка, с которыми не всегда есть возможность совладать в привычной ситуации. Ребенок совместно с героем переживает его неудачи и победы, преодолевает страхи и трудности на пути к поставленной цели. Тем самым освобождаясь от своих собственных страхов и негативных переживаний.

• Обучение новым или необходимым моделям поведения. Через книгу ребенок воспринимает различные модели поведения (как дружить, как добиваться цели, как решать конфликты), которые могут быть эффективны в различных жизненных ситуациях. Наибольший эффект может быть достигнут, если чтение дополняется также совместным обсуждением, кто и что вынес для себя, что понравилось, что было близко, напугало, позабавило. Родители могут помочь ребенку увидеть аналогии прочитанного с его собственной жизнью.

Как правило, в семьях, где родители часто и много читают детям, существует гармоничная, доброжелательная атмосфера. Чтение книг родителями своему ребенку можно рассматривать как показатель благополучной семьи, в таких семьях низкий уровень насилия и семейной дисгармонии.

В чем именно польза чтения?

Прежде всего, чтение развивает речевые способности и напрямую влияет на качество и количество словарного запаса. Благодаря чтению человек учится концентрировать внимание, тренирует память. Книга способствует развитию образного мышления и обучению грамоте. Ведь во время чтения человек запоминает правильное написание слов и применение их в определенном контексте.

Благодаря книге у человека обретает навыки глубокого мышления и анализа. Появляется способность читать между строк, улавливать двойной смысл. Также чтение литературы развивает остроумие. Чтение вслух развивает у малыша способности оратора.

Чтение развивает познавательные интересы и расширяет кругозор. Книги помогают ребенку познать самого себя.

Книга объединяет поколения. Книги придают силы и вдохновение. Они увлекают и развлекают. Они заставляют детей и взрослых смеяться и плакать. Они сокращают одиночество, приносят утешение и указывают выход из трудного положения.

Чтение - самое доступное и полезное для интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка занятие.

                Ознакомление родителей с памяткой                     

4     выступление родителей по следующим вопросам:

- книга в нашей семье

- традиции нашей семьи

- отношение детей к книге

5 Заключительное слово воспитателя:

В обучении, воспитании развитии ребенка огромную роль играет книга. Но книга учит только тогда ,когда ребенок умеет с ней работать, умеет читать в истинном смысле этого слова, т.е. понимает прочитанное , от этого во многом зависит и его воспитанность, и умственное развитие. Нужно помнить, что работа эта очень важна и ее нужно проводить систематически.

Оттого, насколько дружно мы будем ей заниматься, зависит бедующие наших детей,: какими они вырастут взрослыми читателями, и какими людьми.  Подтверждением сказанного могут служить слова С. Лупана: « Прививать ребенку вкус к чтению – лучший подарок, который мы можем ему сделать».

Решение собрания:

Учитывая важную роль в воспитании у детей любви к книге и развитии у них устойчивого интереса к чтению, направить усилия на решение следующей задачи:

- рассказать детям о детской библиотеке, записаться в нее и регулярно брать книги для семейного чтения.

- обсуждать с ними прочитанное;

- помогать детям составлять по иллюстрациям рассказы;

- разучивать с детьми стихотворения;

- найти время для организации семейного чтения.

- для успешного овладения навыками чтения без принуждения, руководствоваться советами опытных родителей, воспитателей и психологов.