Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект родительского собрания в старшей группе

Конспект родительского собрания в старшей группе

Скачать материал

Конспект родительского собрания в старшей группе

 

                                      на  тему:

 

                             «РАСТЕМ ИГРАЯ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                   Воспитатель:

                                                                   Хуртова В. Б.

 

 

 

 

 

 

Игра-что это такое? (Ответы родителей).

Игра- это ведущий  вид деятельности детей. Она является определяющим фактором в развитии личности. В игре дошкольник узнает, как вести себя в различных ситуациях, какой он есть на самом деле.

 

Нужна ли нашим детям игра? Что она им дает? (Высказывания родителей)

Исследователями установлено огромное влияние игровой деятельности на психическое развитие дошкольника, в частности на интеллектуальное и нравственно-волевое  развитие.

   Каждого родителя старшего дошкольника  волнует вопрос  подготовки ребенка к школе. Так вот, игра очень хорошо готовит детей к школе. В игре ребенок получает необходимую подготовку для обучения в школе.

1. Физическая готовность.

2. Личностная готовность.

3. Интеллектуальная готовность.

4. Социальная готовность.

 

Если ребенок вовремя не получит определенного игрового опыта, у него в последствии могут возникнуть трудности в общении.

Пока психика у ребенка развивается, он должен играть. В игре у него формируются:

-способности к творчеству;

-любознательность и способность к экспериментированию;

-наблюдательность и воля (доводить начатое до конца, умение проигрывать, умение вести себя в группе сверстников);

-эстетические чувства и предпочтения;

-инициатива и готовность к коллективным действиям;

-взаимоотношения между детьми и взрослыми.

Изъятие игры из жизни детей ведет к внутриличностным конфликтам. Без игры в детях формируется чувство страха, низкий уровень притязания, вялость, пассивность. Замечено-чем хуже ребенку в семье, тем больше он играет. Каждый ребенок является отражением, зеркалом происходящего в семье. То, что мы видим в играх наших детей, это отражение мира, который окружает ребенка. Это мы так разговариваем друг с другом, так укладываем их спать, покупаем для них такие игрушки и книги, это мы смотрим такие передачи и фильмы. Дети все списывают с нас и повторяют нашу судьбу.

Предложить родителям нарисовать любимую игрушку своего ребенка (сравнить с ответами детей «Моя любимая игрушка»).

 

Так во что же играют наши дети?(высказывания родителей)

Да, в играх детей отражается наша жизнь. Сюжеты игр меняются в зависимости от того,что смотрят по  телевизору взрослые. На  игры влияют и мультфильмы, которые мы  разрешаем им смотреть. Книги и журналы, которые читаем и рассматриваем с детьми, игрушки, которые их окружают.

 

Стоит ли давать детям оружие для игр? ( высказывания родителей).

В зависимости от того, каким мы хотим воспитать ребенка, такие игрушки необходимо покупать ему и в такие игры играть с ним.

 

Как вы относитесь к вседозволенности?

Вседозволенность недопустима. Должны быть строгие правила, дети должны знать-это нельзя. И говорить «стоп» необходимо, чем раньше, тем лучше для ребенка. При это хорошо подойти к нему, обхватить руками, поглядеть в глаза, но не в коем  случае не кричать. В семье должно быть дружелюбие. Малыши остро нуждаются в доброжелательном отношении со стороны взрослого и всегда безошибочно интуитивно чувствуют это отношение.

Для каждого возрастного периода жизни детей существуют свои задачи  развития. Для детей 5-6 летнего возраста-главная задача-это интеллектуальное развитие. Недаром этот возраст называют возрастом почемучек. В этот период жизни происходит скачок в развитии мышления.   Интенсивно развивается мозг ребенка, поэтому важно правильно его нагружать. Нагрузки должны быть регулярными, хотя бы по 30 минут в  день с ребенком желательно заниматься, необходимо ему читать. Особенно, если ребенок заболел и не посещает детский сад. Как  только спадает  высокая температура, хорошо бы было продолжать занятия с ребенком в игровой форме.

 Если в младшем возрасте важно воспитание, то для старшего дошкольника важно обучение. Чем больше мы дадим ребенку в этот период,  тем успешнее он будет обучаться. Мозг развивается в ситуации новизны. Для этого необходимо разнообразие и смена наглядного материала.

  Детство-это не только самая счастливая и беззаботная пора жизни человека, это пора становления будущей личности. Поэтому так важны для дошкольника, умные, полезные игры, которые развивают, воспитывают и приучают к здоровому образу жизни.

 

В какие игры любят играть ваши дети? (высказывания родителей)

Для старших дошкольников необходимы развивающие игры, которых сейчас довольно много в продаже. Хороши игры шашки, домино, лото, пазлы, игры-лабиринты, различные мозаики и конструкторы. Важны и сюжетно-ролевые игры, театрализованные игры, игры со строительным материалом, народные игры.

  Игры с природным материалом-позволяют сохранить и развить любознательность, знакомят детей с окружающим  миром, учат их делать открытия, развивают мелкую моторику рук, снимают психическое напряжение.

 « Я пришел из детства, как из страны,-писал Антуан де Сент Экзюпери .-Нам, взрослым, следует чаще думать, какими красками мы раскрасили страну дошкольного детства для пришедших туда наших малышей. Эта страна пока еще полностью в наших руках, и за нее мы по-настоящему в ответе. За оригинал-не за отражение!»

  Давай те же будем играть вместе со своими  детьми как можно чаще дома и детском саду.

Помните-игра прекрасный источник укрепления физического, духовного, телесного и эмоционального самочувствия ребенка.

Приглашаем Вас к сотрудничеству-принимайте участие в мероприятиях, проводимых в детском саду, приходите играть вместе со своим ребенком.

  Просьба принести фотографии ребенка для оформления фотоальбома «Игры наших детей дома».

 

 

                            Решение родительского собрания

1. Поощрять дома игры ребенка, выделив для этого определенное место.

2. Включаться в игры ребенка, позволяя себе игровой опыт общения с ним.

3. Приобрести нужную литературу в помощь.

 

 

 

                                    Памятка родителю в семью.

-Игра научит взрослого говорить с ребенком на его языке.

-Игра поможет преодолеть чувство превосходства над ребенком.

-Игра научит любить ребенка таким, какой он есть.

-Игра научит доверять друг другу.

 

 

 

 

                             Играйте с детьми как можно чаще!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект родительского собрания в старшей группе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект родительского собрания в старшей группе

натему:

«РАСТЕМ ИГРАЯ»

Воспитатель:

Хуртова В. Б.

Игра-что это такое? (Ответы родителей).

Игра- это ведущий вид деятельности детей. Она является определяющим фактором в развитии личности. В игре дошкольник узнает, как вести себя в различных ситуациях, какой он есть на самом деле.

Нужна ли нашим детям игра? Что она им дает? (Высказывания родителей)

Исследователями установлено огромное влияние игровой деятельности на психическое развитие дошкольника, в частности на интеллектуальное и нравственно-волевое развитие.

Каждого родителя старшего дошкольника волнует вопрос подготовки ребенка к школе. Так вот, игра очень хорошо готовит детей к школе. В игре ребенок получает необходимую подготовку для обучения в школе.

1. Физическая готовность.

2. Личностная готовность.

3. Интеллектуальная готовность.

4. Социальная готовность.

Если ребенок вовремя не получит определенного игрового опыта, у него в последствии могут возникнуть трудности в общении.

Пока психика у ребенка развивается, он должен играть. В игре у него формируются:

-способности к творчеству;

-любознательность и способность к экспериментированию;

-наблюдательность и воля (доводить начатое до конца, умение проигрывать, умение вести себя в группе сверстников);

-эстетические чувства и предпочтения;

-инициатива и готовность к коллективным действиям;

-взаимоотношения между детьми и взрослыми.

Изъятие игры из жизни детей ведет к внутри личностным конфликтам. Без игры в детях формируется чувство страха, низкий уровень притязания, вялость, пассивность. Замечено-чем хуже ребенку в семье, тем больше он играет. Каждый ребенок является отражением, зеркалом происходящего в семье. То, что мы видим в играх наших детей, это отражение мира, который окружает ребенка. Это мы так разговариваем друг с другом, так укладываем их спать, покупаем для них такие игрушки и книги, это мы смотрим такие передачи и фильмы. Дети все списывают с нас и повторяют нашу судьбу.

Предложить родителям нарисовать любимую игрушку своего ребенка (сравнить с ответами детей «Моя любимая игрушка»).

Так во что же играют наши дети?(высказывания родителей)

Да, в играх детей отражается наша жизнь. Сюжеты игр меняются в зависимости от того,что смотрят по телевизору взрослые. На игры влияют и мультфильмы, которые мы разрешаем им смотреть. Книги и журналы, которые читаем и рассматриваем с детьми, игрушки, которые их окружают.

Стоит ли давать детям оружие для игр? ( высказывания родителей).

В зависимости от того, каким мы хотим воспитать ребенка, такие игрушки необходимо покупать ему и в такие игры играть с ним.

Как вы относитесь к вседозволенности?

Вседозволенность недопустима. Должны быть строгие правила, дети должны знать-это нельзя. И говорить «стоп» необходимо, чем раньше, тем лучше для ребенка. При это хорошо подойти к нему, обхватить руками, поглядеть в глаза, но не в коем случае не кричать. В семье должно быть дружелюбие. Малыши остро нуждаются в доброжелательном отношении со стороны взрослого и всегда безошибочно интуитивно чувствуют это отношение.

Для каждого возрастного периода жизни детей существуют свои задачи развития. Для детей 5-6 летнего возраста-главная задача-это интеллектуальное развитие. Недаром этот возраст называют возрастом почемучек. В этот период жизни происходит скачок в развитии мышления.Интенсивно развивается мозг ребенка, поэтому важно правильно его нагружать. Нагрузки должны быть регулярными, хотя бы по 30 минут вдень с ребенком желательно заниматься, необходимо ему читать. Особенно, если ребенок заболел и не посещает детский сад. Как только спадает высокая температура, хорошо бы было продолжать занятия с ребенком в игровой форме.

Если в младшем возрасте важно воспитание, то для старшего дошкольника важно обучение. Чем больше мы дадим ребенку в этот период,тем успешнее он будет обучаться. Мозг развивается в ситуации новизны. Для этого необходимо разнообразие и смена наглядного материала.

Детство-это не только самая счастливая и беззаботная пора жизни человека, это пора становления будущей личности. Поэтому так важны для дошкольника, умные, полезные игры, которые развивают, воспитывают и приучают к здоровому образу жизни.

В какие игры любят играть ваши дети? (высказывания родителей)

Для старших дошкольников необходимы развивающие игры, которых сейчас довольно много в продаже. Хороши игры шашки, домино, лото, пазлы, игры-лабиринты, различные мозаики и конструкторы. Важны и сюжетно-ролевые игры, театрализованные игры, игры со строительным материалом, народные игры.

Игры с природным материалом-позволяют сохранить и развить любознательность, знакомят детей с окружающим миром, учат их делать открытия, развивают мелкую моторику рук, снимают психическое напряжение.

« Я пришел из детства, как из страны,-писал Антуан де Сент Экзюпери .-Нам, взрослым, следует чаще думать, какими красками мы раскрасили страну дошкольного детства для пришедших туда наших малышей. Эта страна пока еще полностью в наших руках, и за нее мы по-настоящему в ответе. За оригинал-не за отражение!»

Давай те же будем играть вместе со своими детьми как можно чаще дома и детском саду.

Помните-игра прекрасный источник укрепления физического, духовного, телесного и эмоционального самочувствия ребенка.

Приглашаем Вас к сотрудничеству-принимайте участие в мероприятиях, проводимых в детском саду, приходите играть вместе со своим ребенком.

Просьба принести фотографии ребенка для оформления фотоальбома «Игры наших детей дома».

Решение родительского собрания

1. Поощрять дома игры ребенка, выделив для этого определенное место.

2. Включаться в игры ребенка, позволяя себе игровой опыт общения с ним.

3. Приобрести нужную литературу в помощь.

Памятка родителю в семью.

-Игра научит взрослого говорить с ребенком на его языке.

-Игра поможет преодолеть чувство превосходства над ребенком.

-Игра научит любить ребенка таким, какой он есть.

-Игра научит доверять друг другу.

Играйте с детьми как можно чаще!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 844 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.03.2020 193
    • DOCX 15.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хуртова Валентина Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хуртова Валентина Борисовна
    Хуртова Валентина Борисовна
    • На сайте: 5 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13069
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 556 человек

Курс повышения квалификации

Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Курс повышения квалификации

Реализация комплексной программы «Радуга» с учетом требований ФГОС ДО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 214 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 67 человек