Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Конспект с презентацией классного часа "Безопасность на дорогах"

Конспект с презентацией классного часа "Безопасность на дорогах"

  • Воспитательная работа

Название документа Отличный пешеход.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


с. Ленинское, ул. Ленина д.11

Ф.И.О. участника

 Шуйская Светлана Александровна, 30.03. 1992 г. р.,

высшее образование,

педагогический стаж 1год. 8 месяцев,

молодой специалист

Целевая аудитория

Начальные классы (1-2 класс)


Игра «Отличный пешеход»

Цели:

Образовательные:

1. Закрепление правил дорожного движения.

2. Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

3. Формирование умений применять полученные знания в нестандартной ситуации.

Воспитательные:

1. Воспитывать способность следовать нормам поведения на дорогах.

2. Воспитывать у учащихся культуру поведения на улицах и дорогах.

3. Воспитывать законопослушных участников дорожного движения.

Развивающие:

1. Развитие речи, памяти, мышления.

2.Развитие способности наблюдать, делать выводы, проверять полученные результаты.

3. Развитие навыков определения опасных зон и ситуаций на улицах и дорогах.

Оборудование: презентация по правилам дорожного движения; разрезные знаки (3 шт.); шаблоны светофора, цветные карандаши.

Музыкальное оформление: «Светофор - зеленый» (исполнитель В. Леонтьев).

Ход занятия

Учитель: С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице. А чтобы движение на дороге было безопасным для нас всегда, давайте поиграем в игру «Отличный пешеход» (слайд 1)

Ребята, скажите, а кого мы называем пешеходом?

(ответы детей)

Учитель: Сегодня к нам пришел необычный гость - его зовут Спасайка. (слайд 2) Как вы думаете, почему у него такое странное имя?

(дети предлагают варианты)

Учитель: Совершенно верно, он спасает жизни людей на дорогах. Как вы думаете, что ему в этом помогает?

(ответы детей)

Конечно же, знание правил дорожного движения. А вы хорошо их знаете? Вот Спасайка сегодня и проверит ваши знания.

Его первое задание - отгадать загадку:

Чтобы вам помочь
Путь пройти опасный,
Горят и день, и ночь –
Зелёный, жёлтый, красный.

(светофор) (слайд 3)

Учитель: А что еще вы знаете о светофоре?

(учащиеся рассказывают о светофоре)

Учитель: Дима подготовил для вас небольшое интересное сообщение из истории появления светофоров.

Ученик: А знаете ли вы, что первый светофор в России – был в форме трехцветного круга. (слайд 4)

Регулировщик поворачивал стрелку на нужный цвет, и машины выполняли его указания. Но такой светофор был неудобен, поэтому прослужил недолго. Ему на смену пришли новые светофоры. Теперь я проверю вашу внимательность. Мы поиграем в игру «Светофор».

Я показываю кружок, а вы выполняете мои сигналы:

красный – молчим;

желтый – хлопаем;

зеленый – топаем.

(Звучит песня «Светофор-зелёный», ученик проводит игру).

Учитель: Спасайка тоже хочет поиграть с вами в игру «Вопрос – ответ». На каждый вопрос вы должны дать ответ:

1. Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают?

2. Какие светофоры вы знаете?

3. Как на проезжей части улиц и дорог обозначен пешеходный переход?

4. Где и как должны ходить пешеходы по улице?

5. В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?

6. Как надо правильно переходить улицу, дорогу?

7. Можно ли перебегать через улицу, дорогу?

8. Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?

(дети отвечают на вопросы)

Учитель: У Спасайки к вам вопрос, а что еще кроме светофора помогает нам избежать опасности на дорогах?

Учитель: Верно, это дорожные знаки. Проверим ваши знания о дорожных знаках. Ответьте на вопросы:

1. На какие группы делятся дорожные знаки? (слайд 5)

3. Кто должен знать дорожные знаки?

(учащиеся принимают участие в ответах и обсуждении)

Учитель: Сейчас мы со Спасайкой загадаем загадки, а вы должны правильно определить знак и поднять карточку с его изображением:

Я хочу спросить про знак.

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

Мой приятель говорит:

«Это значит - путь закрыт.

Там спортсмены впереди

С номерами на груди.

На дороге – эстафета:

Надо ж детям бегать где-то».

Но боюсь, однако,

Смысл другой у знака.

Что обозначает этот знак? («Дети»)

Мой приятель Ляпкин Яков-

Золотая голова!

И язык дорожных знаков

Для него, как дважды два.

Шли из школы мы домой,

Видим - знак над мостовой:

Круг, внутри - велосипед.

Ничего другого нет.

Поразмыслил друг немного

И сказал: «Ответ один-

Знак гласит: ведет дорога

Прямо в веломагазин.

Сто машин сверкает лаком

Выбрал, выбил в кассе чек…»

Я заспорил: «Там за знаком,

Вероятно, велотрек

Путь на треке - как кольцо.

Ветер гонщикам в лицо.

Даже на велосипеде

Очень долог путь к победе».

«Эх, знаток!» - И друг со смехом

Показал афишу мне.

Я читаю: «Цирк приехал

Велогонки на стене!»

Ты смекни, - сказал мне Яков, -

Стенка там кругла как знак!

Да, друзья, по части знаков,

Он действительно мастак!

Что означает этот знак? («Велосипедное движение запрещено»)

Машины мчат во весь опор,

И вдруг навстречу знак:

Изображен на нем забор!

Я тру глаза, гляжу в упор:

«Шоссе закрыто на запор?!

Нет, что-то здесь не так.

Заборы строить на пути

Кому на ум взбредет?

И как баранку не крути,

Тут нет пути в обход!»

Загадка? Очень хорошо!

Разгадку мигом я нашел:

Решил художник пошутить,

Знак говорит, что надо

Машинам всем притормозить

И … лезть через ограду.

Возможно, знака смысл иной.

Но кто подскажет мне – какой?

(«Железнодорожный переезд со шлагбаумом»)

Учитель: Как хорошо вы знаете дорожные знаки! Сейчас мне понадобятся три человека. Так случилось, что Спасайка очень торопился к нам и рассыпал детали дорожных знаков. Вам необходимо восстановить дорожный знак и рассказать все, что вы о нем знаете. (учащиеся выполняют работу)

Учитель: Пока наши товарищи справляются с заданием, Спасайка не даст вам скучать. Однажды он прогуливался по улице и увидел вот такую картину. Он очень испугался за некоторых детей. Рассмотрите рисунок и скажите почему? (слайд 6-7)

(беседа по рисунку с нестандартной ситуацией)

Учитель: Итак, какие дорожные знаки у вас получились?

(проверка выполнения индивидуальных заданий по восстановлению дорожных знаков)

Учитель: Подведем итог, что мы с вами сегодня повторили? Мы себя можем считать отличными пешеходами? Почему?

(дети проговаривают еще раз правила поведения на дороге)

Учитель: Посмотрите, на парте у каждого из вас есть шаблон светофора (приложение 1). Ваша задача раскрасить светофор и рядом написать слова, которые мог бы произнести светофор в адрес пешеходов и водителей.

Учитель: Какие слова-обращения вы записали?

(учащиеся зачитывают свои обращения)

Учитель: Вот эти листовки мы с вами раздадим на улице водителям и пешеходам. Мы с нашим гостем Спасайкой благодарим вас за работу и желаем вам всем здоровья, чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и жизнь окружающих людей опасности. Спасибо!





Литература

1. Дорожная безопасность: Учебная книжка-тетрадь для 2-го класса. – М.: Издательский Дом Третий Рим, 2007. – 32 с.: ил.

2. Путешествие на зелёный свет. Дорожные знаки: Познавательное пособие для детей младшего школьного возраста. – 2010. - № 8.

3. Путешествие на зелёный свет. Я пешеход: Познавательное пособие для детей младшего школьного возраста. – 2011. - № 5.

4 Семёнов Д. Азбука дороги. Дети и безопасность движения: Познавательный журнал для девочек и мальчиков. – 2007. - № 11. – (Детская энциклопедия АиФ).



































hello_html_m53021696.pnghello_html_67b3d59f.gif

Приложение 1

Название документа Отличный пешеход.ppt

Игра «Отличный пешеход»
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Игра «Отличный пешеход»
Описание слайда:

Игра «Отличный пешеход»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 24.08.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров40
Номер материала ДБ-163750
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх