Конспект " Самообразование"(1-4 класс)

Тема работы МО: «Организация образовательного пространства начальной школы в условиях внедрения ФГОС второго поколения»

          Тема  работы учителя 4 класса

МБОУ «Лицей№3»:   Захарченко Е.В.

«Формирование самооценки младшего школьника»

План

самообразования учителя начальных классов МБОУ«Лицей№3»

Захарченко Елены Викторовны на 2015-2016 учебный год

Тема работы МО: «Организация образовательного пространства начальной школы в условиях внедрения ФГОС второго поколения»

Тема  работы учителя:   «Формирование самооценки младшего школьника»

Цель: повышение уровня качественной успеваемости учащихся, направленное на становление сознания и личности ученика в целом.

Задачи:

- создание условий для успешного учения (ситуации успеха);

- активизация познавательной деятельности и интереса к предметам;

- формирование умения ставить цель и находить пути, средства к её достижению;

- формирование умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки;

- приобщать к поисковой и творческой деятельности;

- создание атмосферы эмоционального комфорта на уроке;

№	Содержание работы	Источники самообразования	Срок выполне-ния	Ожидаемый результат
Профессиональное направление
1	Продолжить изучать  ФГОС второго поколения, уяснить их особенности.	Методическая литература. Интернет. Периодические издания.	В течение года	Повышение качества преподавания предметов.
2	Знакомство с новыми педагогическими технологиями.	Методическая литература. Интернет.	В течение года	Разработка новых форм, приёмов обучения.
3	Повышать квалификацию на курсах для учителей начальных классов.	Курсы повышения квалификации.	В течение года	Удостоверение,сертификат
4	Разработка рабочих программ по  предметам	Интернет. Методическая литература	Сентябрь	Рабочие программы.
Психолого-педагогическое направление.
1	Совершенствование знаний в области классической современной психологии и педагогики.	Научно-популярная литература. Интернет.	В течение года.	Повышение качества преподавания предметов.
Методическое направление.
1	Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения.	Посещение уроков. Мастер-классы. Семинары.	В течение года.	Анализ и самоанализ уроков.
2	Участие в работе школьного  МО учителей начальных классов. Участие в заседаниях: -организационное  -мониторинг качества образования, составление карты одарённости учащихся вторых классов и вновь прибывших детей  -проблемы реализации нового стандарта начального общего образования  -современные требования к образовательной среде в начальной школе   -оценка сформированности УУД у обучающихся первых классов, контрольно-оценочная деятельность у учащихся 2-4 классов  -итоговое	Заседания МО	В течении года	Активное участие в работе школьного МО. Выступление.
3	Участие в работе городского МО учителей начальных классов.	Заседания МО	В течение года	Выступление.
4	Организация работы с одарѐнными детьми и  участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах	Видео, аудио информация на различных носителях	В течение года	Участие в конкурсах, конференциях,олимпиадах.
5	Участие в работе  Фестиваля наук	Посещение уроков. Мастер-классы.		Городской семинар
Информационно-компьютерные технологии.
1	Изучение ИКТ и внедрение их в учебный процесс.	Интернет, мероприятия по обмену опытом.	В течение года	Открытые уроки.
2	Сбор и анализ в Интернете информации по начальному обучению, педагогике и психологии.	Интернет	В течение года	Создание каталога презентаций по предметам.
Охрана здоровья.
1	Внедрение в образовательный процесс здоровье сберегающих технологий.	Методическая литература.	В течение года	Разработка физкультминуток.
2	Вести здоровый образ жизни.		В течение года	Экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты, путешествия.