Конспект "Сценарий развлечения по изодеятельности для дошкольников старшей - подготовительной группы"

Сценарий развлечения по изодеятельности для дошкольников старшей - подготовительной группы

Ведущий: Сказка, сказка, прибаутка!

Рассказать ее не шутка!

Чтобы сказка от начала

словно реченька журчала.

Чтоб в середке весь народ

От нее разинул рот.

Чтоб никто – ни стар, ни мал

Под конец не задремал.

-Дети, сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие,

в страну где происходят чудеса. Попасть в нее можно, сказав волшебные слова: «Раз , два, три! Дверь в сказку отвори!» (звучит музыка)

-Дети! Посмотрите, как здесь красиво. Но, слышите , кто- то плачет. Давайте, посмотрим, кто это. ( Входит ребенок в костюме белого петуха)

Ведущий: - Что случилось, Петушок?

Петушок: - Нарисовал меня художник, а раскрасить забыл. Все надо мной смеются, говорят, что я не настоящий, некрасивый.

Ведущий: - Не плачь, петушок, мы тебе поможем, хотя бывают и белые петушки.

1-й ребенок: - На опушке на лесной

Ты увидишь дом резной,

Этот домик интересный,

Этот домик непростой.

2-й ребенок: - Краски там живут

Они тебе помогут

3-й ребенок: Надо идти прямо, прямо.

Мы тебя проводим.

(Дети подходят к макету избушки, где живет художник с красками)

Ребенок: - На опушке на лесной

Стоит домик расписной

Этот домик интересный

Этот домик непростой

Позвоню-ка я разок

Чей услышу голосок?

(Звонит в колокольчик. Из-за домика выбегают краски (синяя, желтая, красная). Краски спорят, чей цвет важнее).

1-й ребенок: - Я синяя краска – мой цвет самый важный

Синий цвет и голубой

Окружают шар земной

Реки и моря большие

Тоже сине-голубые

2-й ребенок: Загадка вам покажет

Что я, зеленый тоже важен,

«Он зеленый, полосатый

Угодит на всякий вкус.

И большие,и ребята

Любят сахарный арбуз»

3-й ребенок: Нет, желтый цвет самый важный

Желтого цвета солнышко наше

4-й ребенок: А без красного цвета не будет весны

Без красного цвета не запахнут цветы

Ведущий: - Не спорьте, краски. Вы все очень важные. Как можно жить

без желтого солнышка, синего неба, зеленой травки, красных цветов и ягод? Дети, давайте с вами соберем вместе красивую цветочную поляну!

Проводится игра «Собери цветок»

Петушок (плачет): - Вот какая у вас поляна красивая, разноцветная, а я все еще не раскрашенный, все еще не настоящий.

Краски: - Дорогой наш петушок, сейчас мы тебя разукрасим. Будешь самым настоящим.

(Краски уводят петушка за макет избушки. Переодевают в цветной костюм петуха.

Проводится игра «Цветные капельки»

. Петух выходит)

Петушок: - Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!

К вам на поляну я спешу

Стали перья все мои

Необычной красоты!

Ведущий: - Петушок, какой ты стал красивый!

Петушок: - Дети, отгадайте, какого цвета у меня стали перышки?

(Дети угадывают и называют цвета)

Ведущий: - Молодцы ребята! А сейчас давайте споем петушку песенку

(Звучит песня «Дети любят рисовать»)

Ведущий: - Звенит веселый хоровод

Все шире круг у нас

И тот, кто в этот круг войдет

Станцует нам сейчас

(Калмыцкий танец, русский танец)

Краски: - Танец нам понравился, но нам пора уходить. На прощанье мы хотели бы с вами поиграть в игру.

(Проводится игра «Найди свой цвет». Дети играют с красками и петушком)

Ведущий: Расставаться нам пора,

До свиданья детвора!

И под музыку сейчас

Провожу домой я вас