Конспект сценария экологического праздника "Есть такая профессия природу защищать"

Конспект сценария в ДОУ О ПРОФЕССИИ ЭКОЛОГА
(для детей старшего дошкольного возраста)

 Тема: «Есть такая профессия природу защищать…»

·        Дать первичное представление детям о профессии эколога;

·        Развивать познавательный интерес к миру природы.

·        Формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения.

·        Расширять представления детей о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, взаимосвязи природы и человека.

·        Формировать умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь, а также навыков элементарной природоохранной деятельности в ближайшем окружении.

·        Подвести к пониманию того, что в природе все взаимосвязано и нарушение одной из связей ведет за собой другие изменения.

·        Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное, заботливое отношение к миру природы и окружающему миру в целом.

·        Воспитание патриотизма путем формирования любви к родной природе.

Ход праздника, посвященного профессии эколога.

Декорация: лесная поляна

Оборудование: рюкзаки, котелок, удочка, ветки для костра, «Жалобная книга природы».

Дети входят в зал под песню: «Вместе весело шагать по просторам…». Выстраиваются полукругом.

Дети:

1.Мы славная команда,
Мы дружный наш отряд.
Устали у компьютеров
Штанишки протирать.

 2.Солнце светит ярко,
Зовёт идти в поход.
С друзьями хоть на север!
Вперёд, вперед, вперёд!

3.Умеем рубить ветки
И разжигать костры.           ( Выносят ветки, складывают для костра)
Наловим в речке рыбу,
Пожарим шашлыки.            ( Выносят удочку, рыбу, насаженную на прутья)

4.Ходить в походы – весело

Ходить в походы – классно!

Пришли, котёл подвесили

Над нашим костром ясным.     (Поставили котелок на костер)

(Участники похода поют песню «Разноцветный хоровод» из аудиоприложения  к журналу «Музыкальная палитра» 2004)
 
 1.Всех сегодня нас зовёт
Разноцветный хоровод.
На полянку мы пойдём,
Потанцуем и споём.

Припев:    
Солнце, ясное,
Выйди, выйди, покажись!
Солнце, красное,
Вместе с нами покружись!
Небо синее,
Нет ни облачка вокруг.
Солнце, солнце,
Ты наш друг!

 2.В мире множество чудес.
Ах! Какой зелёный лес!
Серебристая река -
Золотые берега!

 3.Мы рисуем шар земной:
Он блестящий, голубой.
Белый голубь, жёлтый луч!
И совсем не надо туч!

Дети:

1.Пошли за ландышами в глушь,

Найдем волшебную полянку,

И все мы вместе спозаранку

Вдруг окунемся в мир чудес.

2.Какая радость! Что за краски!

Как весело ручьи звенят!

А запах ландышей меня

Уводит в мир волшебной сказки.

3.Пускай кончается весна,

И ландыши - начало лета.

Поляна сказок, где ты? где ты?

4.Да здесь же, в ландышах она.

5.Мы принесем домой букет

И чудный аромат лесной

Со всеми нами будет он,

Как феи сказочной привет.

(Дети собирают ландыши в букеты).

Слышится задорная музыка. Бодрым строем выходят юные экологи со словами:

Слушайте, люди,

Пульс всей планеты!

Слушайте взрослые!

Слушайте, дети!

Шагают экологи,

Печатают шаг,

Солнце в ладонях!

Сила в руках!

( В руках одного эколога – «Жалобная книга природы»)

Обращаясь ко всем присутствующим:

1.Мы приветствуем всех вас,

Мы ребята - высший класс! (все)

2.Я, ты, он, она,

Вместе - дружная семья. (все)

3.Мы природу воспеваем,

И на деле защищаем.

Наш девиз звучит звеня,

Сбережем тебя Земля! (все)

4.Сигнал о помощи звучит,

Планета стонет и кричит.

Но выручим мы из беды,

Ведь мы -  спасатели

Всей окружающей среды. (все)

5.Кто будет беречь леса и цветы?

Как кто? Конечно же мы! (все)

6.Кто будет исследовать родники?

Как кто? Конечно же мы! (все)

7.Кто будет в познаниях мира блистать?

Конечно же мы и только на «5»! (все)

8.Кто будет тебя Земля воспевать?

Конечно же мы -  дети Земли! (все)

Все: Мы любим природу и бережём,

В обиду её никому не даём.

Чтоб природа человеку была рада,

Охранять её нам надо!

1.Эколог обращается к детям, держащим ландыши:

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты –

Если мы сорвем цветы,

То останутся пусты

И деревья и кусты…

И не будет красоты!

2.Эколог:

 Прошу мне ответить

Без всякой запинки:

Ракета сложней

Или проще травинки?

Вы скажете сразу:

Ракета сложнее.

Тогда вам услышать

Быть может, в новинку,

Что сделать нельзя

Полевую травинку!

3.Эколог:

Если мы вредим природе

Повсеместно и везде,

Это в некотором роде

Мы вредим самим себе.

Не открою вам секрета –

Лес дает нам кислород,

Дышит легкими планета,

А с планетой весь народ.

С юных лет должны ребята

Все живое охранять,

Чтоб за страшную ошибку

На природу не пенять.

Лозунг жив еще в народе,

Повторяй его везде:

Продлеваешь жизнь природе –

Продлеваешь жизнь себе.

4.Эколог:  (лесные правила)

 Если в лес пришел гулять,

 Свежим воздухом дышать,

 Бегай, прыгай и играй,

 Только, чур, не забывай,

 Что в лесу нельзя шуметь:

 Даже очень громко петь.

 Испугаются зверушки,

 Убегут с лесной опушки.

5.Эколог: 

Ветки дуба не ломай.

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать.

Зря цветы не надо рвать!

Из рогатки – не стрелять:

Ты пришел не убивать!

6.Эколог: 

Бабочки пускай летают,

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу – всего лишь гость.

Здесь хозяин – дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам – не враги!

6.Эколог: 

Муравейник не топчи,

Помоги лесным зверушкам,

Приготовь для них кормушки.

И тогда любой зверек –

Будь то ласка иль хорек,

Еж лесной, речная рыба –

Скажет: «Ты – мой друг!

Тебе – спасибо!»

Дети обращаются к экологу, держащему «Жалобную книгу природы»:

-Что это за книга?

Эколог:

Это « Жалобная книга природы»

Много жалоб накопилось

У природы на людей.
Воды речек замутились,
Пересох в лесу ручей.

Стали чахнуть липы, клёны
На обочинах дорог.
Чистый воздух загрязняет,
Фабрик и заводов смог.

В море гибнут кит и рыба,
Загрязняется Байкал,
И становится всё мельче,
Море дивное Арал.

Дерево, трава, цветок и птица,
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.

Если только захотите,
Вы природе помогать.
Лучше правила учите,
Чтобы их не забывать!

Дети хором:  (обещания детей)

Умных правил не забудем,
Охранять природу будем.

Дети:

1.Чтоб цветы в лесу цвели,

Всю весну и лето

Мы не будем собирать

Их больших букетов.

2.Если птенчик из гнезда

Выпорхнул до срока,

Мы поможем, не беда,

Не трещи, сорока.

3.Хоть и вредный мухомор,

Мы его не тронем.

Вдруг понадобиться он

Жителю лесному.

4.Хрупкий домик муравья

Надо тоже охранять.

Обязательно он должен

За заборчиком стоять.

5.Зайчика и ежика —

Жителей лесных

Лучше вы не трогайте!

Охраняйте их!

6.Давайте, дошколята,

Природу охранять!

О ней ни на минуту

Не надо забывать.

7.Ведь цветы, леса, поля и речки,

Это все для нас навечно!

Песня «Здравствуйте, птицы!».

1-й куплет.

Здравствуйте, птицы! Вы с нами, мы с вами
Будем соседями, будем друзьями.
Здравствуйте, птицы, грачи и стрижи,
Серые голуби и соловьи!

2-й куплет.

Здравствуйте, птицы! Как вам живётся?
Много ли крошек найти удаётся?
Много ли нынче рябины в садах?
Много ли гусениц в наших лесах?

3-й куплет.

Здравствуйте, птицы! Мы ждём ваших песен.
С ними мир добр, и ласков, и весел!
С вами на свете приятнее жить.
Будем же с птицами, люди, дружить!

Ребенок:

Чтоб веселей было шагать,
В дороге будем танцевать.

 Танец «Березок»  ( исполняют девочки)

Исполняется музыкально - ритмическая композиция под фонограмму песни «Как прекрасен этот мир».

1-й куплет.

Ты проснёшься на рассвете,
Мы с тобою вместе встретим.
День рождения зари.
Ты не можешь не заметить,
Соловьи живут на свете.
И простые сизари.

Припев.

Как прекрасен этот мир, посмотри,
Как прекрасен этот мир.
Как прекрасен этот мир, посмотри,
Как прекрасен этот мир.

2-й куплет.

Тигры есть и есть медведи,
Наши близкие соседи,
Доброту им подари.

Припев.

3-й куплет.

Так давайте вместе люди,
Охранять природу будем.
Хрупкий мир мы сохраним.

Припев.

Дети: Спасибо, вам, дорогие, экологи! Сегодня мы узнали много нового и

интересного!

1.Эколог землю защищает
От безответственных людей,
Планету от беды спасает,
Внедряя в жизнь поток идей:
Как уничтожить горы грязи,
Бутылок, битого стекла...
Как чище жить нам стало б сразу
Кристальная б вода текла!

2.Ты для планеты очень дорог,
Ведь ты ее оберегаешь.
Ведь неустанно ты, эколог,
Ее от гибели спасаешь.
Благодарим тебя за воздух,
За чистоту и за природу.
За тень лесов вечнозеленых,
За голубую нашу воду.

3.Профессий много существует.
Земля — наш дом. Они то знают,
И с беззаветным, верным чувством
Себя природе посвящают!

4.Каждая в мире частичка природы,
Камушек каждый, листочек и плод,
Знают, что есть в человеческом роде,
Тот, кто спасет от возможных невзгод.
Птицы с утра распеваются хором,
Голову склонит размашистый клен.
Слава экологам, слава героям!
Отважным ученым наш низкий поклон!

5.И новый день приходит к нам,

Зовет нас в путь обратный.

Покинуть жалко края нам,

Где было так приятно

6.Нам время провести.

Ходить в походы – весело,

Ходить в походы – классно!

Мы спели песнь последнюю,

Погас костер наш ясный.

Дети выходят из зала под песню

            В. Улановского на слова И. Мазнина  "Давайте дружить!"
                      Давайте будем дружить
                      Друг с другом
                      Как птица с небом,
                      Как поле с плугом,
                      Как ветер с морем,
                      Трава с дождями,
                      Как дружит солнце
                      Со всеми нами!
                      Давайте будем
                      К тому стремиться,
                      Чтоб нас любили
                      И звери и птица.
                      И доверяли
                      Повсюду нам,
                      Как самым верным
                      Своим друзьям!...
                      Давайте будем
                      Беречь планету -
                      Во всей Вселенной
                      Похожей нету:
                      Во всей Вселенной
                      Она одна,
                      Для жизни, дружбы
                      Она дана!

Список использованной литературы:

«Пойми живой язык природы» Л.С.Литвинова Сборник тематических сценариев- Стихи

«Нравственно-экологическое воспитание школьников» Л.С.Литвинова сценарии мероприятий- Стихи.

Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста/авт.-сост. Г.А.Лапшина.- Волгоград: Учитель, 2006.

«Нравственно-экологическое воспитание школьников» Л.С.Литвинова сценарии мероприятий- Стихи.

Под парусом лето плывёт по Земле. Л. А. Пенькова. – М.: Линка-Пресс,2006.

 Игровые экологические занятия с детьми. Л. П. Молодова. – Мн.: «Асар»-1886.

Используемая литература для проекта:

1. Гульянц Э.К. «Что можно сделать из природного материала»- М., «Просвещение», 1984.

2. Горькова Л. Г., Кочергина А. В. «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» - М., ВАКО, 2005.

3. Интернет-ресурсы.

4. «Как знакомить дошкольников с природой»: Пособие для воспитателей дет сада / Каменева Л.А.; Под ред. П. Г. Саморуковой. - М., «Просвещение», 1983

5.. «Концептуальные подходы к дошкольному экологическому воспитанию и образованию»/ Под ред. Дпн. Профессора Носовой Т.М. - Самара: Изд-во СамГПУ, 2003.

6. Мазурина А. Ф. «Наблюдения и труд в природе» - М., «Просвещение», 1976.

7. Николаева С. Н. «Воспитание начал экологической культуры в дошкольном детстве» - М. : Новая школа, 1995.

8. Филенко Ф. П. «Поделки из природного материала» - М., «Просвещение», 1976.

9. Шишкина В. А. «Прогулки в природу» - М., «Просвещение», 2003

10. Воронкевич О.А. «Добро пожаловать в экологию».

11. Копцева Т. «Природа и художник».

12. Рыжова Н.А. «Экологическое образование в детском саду».

13. Табиев А. «Экологическая азбука для детей».

14. Шорыгина Т.А. «Экологические сказки для детей», «Стихи и сказки о родной природе».

15. Энциклопедии серии «Обо всём на свете».

16. Степанова В.А. «Листок на ладони».

17. Технология развивающего обучения «Здравствуй мир» - окружающий мир для дошкольников.

18. В.А. Степанова «Тропинка в природу».

19. Алябьева Е.А. «Сказки о явлениях в неживой и живой природе».

20. Вахрушева Л.Н. «Познавательные сказки для детей 4-7 лет».

21. Ладыгина Т.Б. «Стихи к летним детским праздникам», «Стихи к осенним детским праздникам».

22. Черняева В.Н. «Экологическая работа в ДОУ».

23. Потапова Т.В. «Экологическая культура в семье и детском саду».

Конспект сценария в ДОУ О ПРОФЕССИИ ЭКОЛОГА
 

 Тема: «Есть такая профессия природу защищать…»

Воспитатель : Дудникова Н.В.

Москва 2016

Есть такая профессия природу защищать…

·        Дать первичное представление детям о профессии эколога;

·        Развивать познавательный интерес к миру природы.

·        Формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения.

·        Расширять представления детей о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, взаимосвязи природы и человека.

·        Формировать умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь, а также навыков элементарной природоохранной деятельности в ближайшем окружении.

·        Подвести к пониманию того, что в природе все взаимосвязано и нарушение одной из связей ведет за собой другие изменения.

·        Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное, заботливое отношение к миру природы и окружающему миру в целом.

·        Воспитание патриотизма путем формирования любви к родной природе.

Ход праздника, посвященного профессии эколога.

Декорация: лесная поляна

Оборудование: рюкзаки, котелок, удочка, ветки для костра, «Жалобная книга природы».

Дети входят в зал под песню: «Вместе весело шагать по просторам…». Выстраиваются полукругом.

Дети:

1.Мы славная команда,
Мы дружный наш отряд.
Устали у компьютеров
Штанишки протирать.

 2.Солнце светит ярко,
Зовёт идти в поход.
С друзьями хоть на север!
Вперёд, вперед, вперёд!

3.Умеем рубить ветки
И разжигать костры.           ( Выносят ветки, складывают для костра)
Наловим в речке рыбу,
Пожарим шашлыки.            ( Выносят удочку, рыбу, насаженную на прутья)

4.Ходить в походы – весело

Ходить в походы – классно!

Пришли, котёл подвесили

Над нашим костром ясным.     (Поставили котелок на костер)

(Участники похода поют песню «Разноцветный хоровод» из аудиоприложения  к журналу «Музыкальная палитра» 2004)
 
 1.Всех сегодня нас зовёт
Разноцветный хоровод.
На полянку мы пойдём,
Потанцуем и споём.

Припев:    
Солнце, ясное,
Выйди, выйди, покажись!
Солнце, красное,
Вместе с нами покружись!
Небо синее,
Нет ни облачка вокруг.
Солнце, солнце,
Ты наш друг!

 2.В мире множество чудес.
Ах! Какой зелёный лес!
Серебристая река -
Золотые берега!

 3.Мы рисуем шар земной:
Он блестящий, голубой.
Белый голубь, жёлтый луч!
И совсем не надо туч!

Дети:

1.Пошли за ландышами в глушь,

Найдем волшебную полянку,

И все мы вместе спозаранку

Вдруг окунемся в мир чудес.

2.Какая радость! Что за краски!

Как весело ручьи звенят!

А запах ландышей меня

Уводит в мир волшебной сказки.

3.Пускай кончается весна,

И ландыши - начало лета.

Поляна сказок, где ты? где ты?

4.Да здесь же, в ландышах она.

5.Мы принесем домой букет

И чудный аромат лесной

Со всеми нами будет он,

Как феи сказочной привет.

(Дети собирают ландыши в букеты).

Слышится задорная музыка. Бодрым строем выходят юные экологи со словами:

Слушайте, люди,

Пульс всей планеты!

Слушайте взрослые!

Слушайте, дети!

Шагают экологи,

Печатают шаг,

Солнце в ладонях!

Сила в руках!

( В руках одного эколога – «Жалобная книга природы»)

Обращаясь ко всем присутствующим:

1.Мы приветствуем всех вас,

Мы ребята - высший класс! (все)

2.Я, ты, он, она,

Вместе - дружная семья. (все)

3.Мы природу воспеваем,

И на деле защищаем.

Наш девиз звучит звеня,

Сбережем тебя Земля! (все)

4.Сигнал о помощи звучит,

Планета стонет и кричит.

Но выручим мы из беды,

Ведь мы -  спасатели

Всей окружающей среды. (все)

5.Кто будет беречь леса и цветы?

Как кто? Конечно же мы! (все)

6.Кто будет исследовать родники?

Как кто? Конечно же мы! (все)

7.Кто будет в познаниях мира блистать?

Конечно же мы и только на «5»! (все)

8.Кто будет тебя Земля воспевать?

Конечно же мы -  дети Земли! (все)

Все: Мы любим природу и бережём,

В обиду её никому не даём.

Чтоб природа человеку была рада,

Охранять её нам надо!

1.Эколог обращается к детям, держащим ландыши:

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты –

Если мы сорвем цветы,

То останутся пусты

И деревья и кусты…

И не будет красоты!

2.Эколог:

 Прошу мне ответить

Без всякой запинки:

Ракета сложней

Или проще травинки?

Вы скажете сразу:

Ракета сложнее.

Тогда вам услышать

Быть может, в новинку,

Что сделать нельзя

Полевую травинку!

3.Эколог:

Если мы вредим природе

Повсеместно и везде,

Это в некотором роде

Мы вредим самим себе.

Не открою вам секрета –

Лес дает нам кислород,

Дышит легкими планета,

А с планетой весь народ.

С юных лет должны ребята

Все живое охранять,

Чтоб за страшную ошибку

На природу не пенять.

Лозунг жив еще в народе,

Повторяй его везде:

Продлеваешь жизнь природе –

Продлеваешь жизнь себе.

4.Эколог:  (лесные правила)

 Если в лес пришел гулять,

 Свежим воздухом дышать,

 Бегай, прыгай и играй,

 Только, чур, не забывай,

 Что в лесу нельзя шуметь:

 Даже очень громко петь.

 Испугаются зверушки,

 Убегут с лесной опушки.

5.Эколог: 

Ветки дуба не ломай.

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать.

Зря цветы не надо рвать!

Из рогатки – не стрелять:

Ты пришел не убивать!

6.Эколог: 

Бабочки пускай летают,

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу – всего лишь гость.

Здесь хозяин – дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам – не враги!

6.Эколог: 

Муравейник не топчи,

Помоги лесным зверушкам,

Приготовь для них кормушки.

И тогда любой зверек –

Будь то ласка иль хорек,

Еж лесной, речная рыба –

Скажет: «Ты – мой друг!

Тебе – спасибо!»

Дети обращаются к экологу, держащему «Жалобную книгу природы»:

-Что это за книга?

Эколог:

Это « Жалобная книга природы»

Много жалоб накопилось

У природы на людей.
Воды речек замутились,
Пересох в лесу ручей.

Стали чахнуть липы, клёны
На обочинах дорог.
Чистый воздух загрязняет,
Фабрик и заводов смог.

В море гибнут кит и рыба,
Загрязняется Байкал,
И становится всё мельче,
Море дивное Арал.

Дерево, трава, цветок и птица,
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.

Если только захотите,
Вы природе помогать.
Лучше правила учите,
Чтобы их не забывать!

Дети хором:  (обещания детей)

Умных правил не забудем,
Охранять природу будем.

Дети:

1.Чтоб цветы в лесу цвели,

Всю весну и лето

Мы не будем собирать

Их больших букетов.

2.Если птенчик из гнезда

Выпорхнул до срока,

Мы поможем, не беда,

Не трещи, сорока.

3.Хоть и вредный мухомор,

Мы его не тронем.

Вдруг понадобиться он

Жителю лесному.

4.Хрупкий домик муравья

Надо тоже охранять.

Обязательно он должен

За заборчиком стоять.

5.Зайчика и ежика —

Жителей лесных

Лучше вы не трогайте!

Охраняйте их!

6.Давайте, дошколята,

Природу охранять!

О ней ни на минуту

Не надо забывать.

7.Ведь цветы, леса, поля и речки,

Это все для нас навечно!

Песня «Здравствуйте, птицы!».

1-й куплет.

Здравствуйте, птицы! Вы с нами, мы с вами
Будем соседями, будем друзьями.
Здравствуйте, птицы, грачи и стрижи,
Серые голуби и соловьи!

2-й куплет.

Здравствуйте, птицы! Как вам живётся?
Много ли крошек найти удаётся?
Много ли нынче рябины в садах?
Много ли гусениц в наших лесах?

3-й куплет.

Здравствуйте, птицы! Мы ждём ваших песен.
С ними мир добр, и ласков, и весел!
С вами на свете приятнее жить.
Будем же с птицами, люди, дружить!

Ребенок:

Чтоб веселей было шагать,
В дороге будем танцевать.

 Танец «Березок»  ( исполняют девочки)

Исполняется музыкально - ритмическая композиция под фонограмму песни «Как прекрасен этот мир».

1-й куплет.

Ты проснёшься на рассвете,
Мы с тобою вместе встретим.
День рождения зари.
Ты не можешь не заметить,
Соловьи живут на свете.
И простые сизари.

Припев.

Как прекрасен этот мир, посмотри,
Как прекрасен этот мир.
Как прекрасен этот мир, посмотри,
Как прекрасен этот мир.

2-й куплет.

Тигры есть и есть медведи,
Наши близкие соседи,
Доброту им подари.

Припев.

3-й куплет.

Так давайте вместе люди,
Охранять природу будем.
Хрупкий мир мы сохраним.

Припев.

Дети: Спасибо, вам, дорогие, экологи! Сегодня мы узнали много нового и

интересного!

1.Эколог землю защищает
От безответственных людей,
Планету от беды спасает,
Внедряя в жизнь поток идей:
Как уничтожить горы грязи,
Бутылок, битого стекла...
Как чище жить нам стало б сразу
Кристальная б вода текла!

2.Ты для планеты очень дорог,
Ведь ты ее оберегаешь.
Ведь неустанно ты, эколог,
Ее от гибели спасаешь.
Благодарим тебя за воздух,
За чистоту и за природу.
За тень лесов вечнозеленых,
За голубую нашу воду.

3.Профессий много существует.
Земля — наш дом. Они то знают,
И с беззаветным, верным чувством
Себя природе посвящают!

4.Каждая в мире частичка природы,
Камушек каждый, листочек и плод,
Знают, что есть в человеческом роде,
Тот, кто спасет от возможных невзгод.
Птицы с утра распеваются хором,
Голову склонит размашистый клен.
Слава экологам, слава героям!
Отважным ученым наш низкий поклон!

5.И новый день приходит к нам,

Зовет нас в путь обратный.

Покинуть жалко края нам,

Где было так приятно

6.Нам время провести.

Ходить в походы – весело,

Ходить в походы – классно!

Мы спели песнь последнюю,

Погас костер наш ясный.

Дети выходят из зала под песню

            В. Улановского на слова И. Мазнина  "Давайте дружить!"
                      Давайте будем дружить
                      Друг с другом
                      Как птица с небом,
                      Как поле с плугом,
                      Как ветер с морем,
                      Трава с дождями,
                      Как дружит солнце
                      Со всеми нами!
                      Давайте будем
                      К тому стремиться,
                      Чтоб нас любили
                      И звери и птица.
                      И доверяли
                      Повсюду нам,
                      Как самым верным
                      Своим друзьям!...
                      Давайте будем
                      Беречь планету -
                      Во всей Вселенной
                      Похожей нету:
                      Во всей Вселенной
                      Она одна,
                      Для жизни, дружбы
                      Она дана!

Список использованной литературы:

«Пойми живой язык природы» Л.С.Литвинова Сборник тематических сценариев- Стихи

«Нравственно-экологическое воспитание школьников» Л.С.Литвинова сценарии мероприятий- Стихи.

Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста/авт.-сост. Г.А.Лапшина.- Волгоград: Учитель, 2006.

«Нравственно-экологическое воспитание школьников» Л.С.Литвинова сценарии мероприятий- Стихи.

Под парусом лето плывёт по Земле. Л. А. Пенькова. – М.: Линка-Пресс,2006.

 Игровые экологические занятия с детьми. Л. П. Молодова. – Мн.: «Асар»-1886.