Конспект сценария "Как на масленичной неделе"

Цель:

Изучение истории и традиций русского народного праздника «Масленица»; знакомство с русским праздничным фольклором, народными играми и забавами.

Задачи:

Познакомить учащихся с историей праздника «Масленица», его традициями.

Развитие интереса к народным традициям праздника, стремления к сохранению этих традиций; развитие творческих способностей учащихся.

Воспитание уважительного отношения к традициям своего народа, а также других народов; сплочение детского коллектива.

Оборудование: оформление зала в русском народном стиле; презентация «Масленица», снежки из ваты, платки, колокольчик, кегли, метлы, мягкие игрушки, лента, сладкие призы.

Ход мероприятия

На утро

Этот праздник к нам идет
Раннею весною,
Сколько радостей несет
Он всегда с собою!

Все смеются, все шумят,

Все несутся в пляске.

Масленица, Масленица!

Всё кругом, как в сказке!

Как на масленой неделе
Из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи,
Все румяны, горячи!

Будем Масленицу величать

Да блинами угощать!

Будем Масленицу хвалить

Да на саночках возить!

Каждый сегодня найдет заделье,

Каждому будет смех и веселье.

Не стойте, не хмурьтесь и не скучайте!

Светлою радостью праздник встречайте!

Широкая Масленица,

Мы тобою хвалимся,

На горах катаемся,

Блинами объедаемся.

Масленица-блиноедка

Накормила всех людей,

Заиграла, заплясала,

Сразу стало веселей!

Дома аромат блинов
Праздничный чудесный,
На блины друзей зовем,
Будем есть их вместе.

Ну-ка встаньте в ровный ряд!

Руку протяните!

И от Масленицы блин  Вы себе возьмите!

В школе

1 станция «Познавай-ка»

Звучит музыка.

Появляются Скоморохи. Музыка затихает.

Скоморох 1: Ха-ха-ха! Глянь-ка, сколько кругом зевак собралось!

Скоморох 2: А чего они сошлись, сами, поди, не знают. Лучше бы дома сидели.

Скоморох 1: Да!!! Слушай, брат, вот что я знаю. Ехал один мужик лесом в слободу на ярмарку за покупками. В яр спустился, глядь: лисы хоровод водят. И все такие наряженные. И чего это они?

Скоморох 2: Да, это что! Я вот что знаю. У бабки Агафьи мыши развеселились, бегают из угла в угол и посмеиваются, а коту Ваське усы сбрили. И чего это они?

Ведущий: Я отвечу на ваши вопросы – и лисы, и мыши зиму провожают да весну поджидают. Февраль да март в России – месяцы переломные. За окном зима еще, да все уж знают, что к концу она движется. Вроде бы и солнышко пока низко над горизонтом, а день уже на прирост пошел. Приближение долгожданной весны по многим приметам узнать можно. В это время издавна русский народ празднует веселый праздник «Масленица». Ждут этого праздника и взрослые, и дети. Он самый веселый, разгульный и сытный. И сегодня нам предстоит узнать, что за чудо – Масленица?

Скоморох 2:

Я – Фома,

А он – Ерема

Скоморох 1:

И теперь мы вам знакомы.

Скоморох 2:

Будем праздник отмечать

И хотим вам рассказать

Скоморохи (хором): Что такое Масленица!

Ведущий: Ее происхождение затерялось в глубокой древности, но отмечалась она у всех славянских народов. Люди призывали в свой дом хороший урожай и богатый приплод. Праздник масленицы был связан с культом нарождающегося солнца. Круглые, горячие, золотистые блины представляют собой как бы миниатюрные изображения нашего светила. "Блин - символ солнца, красных дней, хороших урожаев, ладных браков и здоровых детей", писал А. Куприн. Со временем масленица утратила мистический смысл и превратилась в массовое народное гулянье, посвященное проводам зимы. С карнавалами ряженых и ездой на тройках с бубенцами, сжиганием чучела зимы и катаньем на санках с гор, взятием снежных городков и другими шумными и веселыми играми и затеями.

Ведущий: А ещё знающие люди сказывают: Масленица родилась на Севере, отцом ее был Мороз. Как-то в морозный день некий человек, будучи в лесу, заметил ее, прячущуюся за огромными сугробами, и попросил согреть замерзших людей. И она пришла к людям, велела людям взяться за руки, устроила хоровод и пустилась с ними в пляс, заставила их забыть о стуже. Но почему же ее прозвали именно Масленицей?

Скоморох 1: Все очень просто. Приход Морозовой дочки стал радостным праздником для людей. И в этот праздник люди стали веселиться и угощать друг друга сыром, маслом, блинами, пирогами, сладостями.

Скоморох 2: У праздника есть много названий.

Ведущий: Я знаю их названия. Честная, Широкая, Веселая, Семикова племянница, Объедуха, Сырная неделя.

Скоморох 1: Масленица – праздник сытной и обильной пищи, веселых гуляний, песен, танцев, катания с гор, потешных боев.

Ведущий: Сколько дней гостит Масленица? (Обращается к ребятам) (7 дней)

Скоморох 1: Масленица – это неделя перед Великим постом.

Скоморох 2: Каждый день праздничной недели имеет свое название и смысл.

Ведущий:

Понедельник – первый день – называется «Встреча». В домах начинают печь блины, делают тряпичную куклу, одевают ее в девичий наряд и усаживают на почетное место.

Скоморох 1:

Вторник – второй день – «Заигрыш». В этот день все веселятся, катаются на санках с гор, играют в снежки и другие игры.

Скоморох 2:

Середина недели – среда – «Лакомка». Как вы думаете, почему так называли этот день?

Скоморох 1: Лакомились именно блинами.

Ведущий: Ребята, а у вас не возникает вопрос:  почему блин является символом Масленицы? С масленицы начиналась весна, под солнечными лучами пробуждалась природа. Вот и стал блин символом набирающего яркость и жар весеннего солнышка. В старину блин сопутствовал человеку всю его жизнь - от рождения и до последних дней.  

Образное описание блина как  символического кушанья дал А.И. Куприн: "... Блин - символ солнца, красных дней, хороших урожаев, ладных браков и здоровых детей!"

Круглый, жаркий блин – символ солнца.

Ведущий: Для выпечки блинов много секретов надо знать. Тесто ставили на снеговой воде, на дворе, когда всходил месяц.

Скоморох 2:

Наступает четверг – «Широкий». Масленичный разгул, катание на лошадях, строительство снежных крепостей, кулачные, потешные петушиные бои.

Ведущий: А теперь расскажите нам, что было в пятницу и субботу на масленичной неделе.

Скоморох 1:

Пятница – «Тещины вечёрки», а суббота – «Золовкины посиделки»

Скоморох 2: А кто такие теща и золовка? Давайте спросим у наших учителей? Уж они-то точно знают.

Теща – мать жены. Золовка – сестра мужа

В этот день родственники и друзья собираются, поют веселые песни, озорные частушки, танцуют.

Скоморох 2: Заканчивается праздничная неделя воскресеньем, называют его «Прощеным». Это самый важный день. На его исходе разжигали большой костер, на котором сжигали соломенное чучело Масленицы.

Скоморох 1: В этот день, после звона колоколов к вечерне, полагается просить друг у друга прощенья и прощать все обиды, не держать на сердце зла. Весну нужно встречать с чистой совестью.

Ведущий: Не пришла ли пора передать власть от зимы к весне-красне. Она уже не за горами.

Кто из вас готов позвать Масленицу?

Давайте сделаем так: я начну звать Масленицу, а вы, ребята, повторяйте за мной каждую фразу. А в конце все вместе хором произнесем:«Приезжай, Масленица, в гости на широкой двор!».

Дорогая гостья Масленица,

Коса длинная, трехаршинная,

Лента алая,

Ободок беленький, новомодненький,

Платье яркое, лапти красные,

Приезжай, Масленица, в гости на широкий двор!

Заходит в класс Масленица

Ведущая.

Здравствуй, дорогая Масленица!

Масленица.

Здравствуйте, гости любезные!

Ведущая.

Надолго ли ты, Масленица, к нам пришла?

Масленица.

Всего на семь дней.

Встречают меня испокон сытостью и довольством. Ведь я знаменую праздник хозяйственного изобилия. Чем богаче Масленицу отпразднуете — тем богаче год будет.

Готовы отпраздновать богато? Тогда за мной!

2 Станция «Отгадай-ка»

Скоморох 1:

Подходи, честной народ,
Интересное вас ждет!

Скоморох 2:
Подходите, торопитесь,
Наши милые друзья,
Скоморох 3:

Отдыхайте, веселитесь.
Здесь скучать никак нельзя!
Скоморох 4:

Всех на праздник приглашаем,
Проводы русской зимы продолжаем!

Ведущий:

Ну, а вы теперь, ребятки, отгадайте-ка загадки.

С маслом и сметаной –

Разные они вкусны!

Сладкие, румяные –

Словно солнышки… (блины)

Все вокруг блины пекут,

Кушать вдоволь нам дают,

Чучело зимы сжигаем,

А весну к нам зазываем… (Масленица)

Кто играет на дуде целый день,

Кто и пляшет, и поет,

Веселит во всю народ?

Ох, мальчишечка не плох,

А зовется…(скоморох)

Была белая, да седая.

Пришла зеленая да молодая…(зима и весна)

Зимой греет, весной тлеет.

Летом умирает, осенью оживает…(снег)

Мост – как синее стекло:

Скользко, весело, светло…(лед)

Старик у ворот

Тепло уволок.

Сам не бежит,

А стоять не велит…(мороз)

Хоть без ножек и без рук –

По небу гуляет круг.

Он гуляет только днем.

Ночью круг мы не найдем.

Догадайся, что за круг

Освещает все вокруг?

Это в ясный день в оконце

Светит ласковое…(солнце)

Тётушка крутая,

Белая да седая,

В мешке стужу везёт,

На землю холод трясёт.

Сугробы наметает,

Ковром землю устилает. (Зима.)

А знаете ли вы пословицы о труде? Проверим! Я буду читать начало пословицы, а вы — конец.

Один пирог два раза не… (съешь)

Не вкусив горького, не узнаешь и  … (сладкого)

Сам заварил кашу, сам ее и  … (расхлебывай)

Кашу маслом не … (испортишь)

Хочешь есть калачи, не лежи на … (печи)

Кто хочет рыбку съесть, тот должен в воду … (лезть)

Не разбивши яйца, не сделаешь … (яичницу)

Остатки … (сладки)

От черной курочки да белое … (яичко)

От черной коровы да белое … (молочко)

Ученье — свет… (а неученье — тьма).

Готовь сани летом… (а телегу — зимой).

Не красна изба углами… (а красна пирогами).

Маленькое дело лучше… (большого безделья).

Чем дальше в лес… (тем больше дров).

Не сиди, сложа руки… (не будет в доме скуки).

Труд человека кормит… (а лень портит).

Ведущий: 

Мы рецепт для вас прочтем

И ответа подождем

Приготовить сдобное кислое тесто, увеличить в 2 раза количество сахара. Разделать тесто на шарики, дать им расстойку 20-25 минут. Жарят так же, как пирожки. Сложить на блюдо и обсыпать сахарной пудрой.

Ответ: Пончики московские.

Пропустить говядину, свинину, лук и чеснок через мясорубку, посолить, поперчить, добавить молока и хорошо размешать фарш до пышности, приготовить тесто и слепить.

Ответ: Пельмени сибирские.

Белый хлеб, вымоченный в молоке, лук, обжаренный в сливочном масле, и мясо промолоть в мясорубке два раза, добавить специи, перемешать, сделать изделия, положить на раскаленную  сковородку и обжарить в жире. Затем поставить в духовку и печь до готовности.

Ответ: Фрикадельки.

Мясные продукты залить водой в кастрюле, поставить на огонь и варить до полной готовности. Свеклу нашинковать, обжарить на сливочном масле. Добавить лук и ложку муки, смешанной с бульоном. В бульон положить нарезанную капусту, через пятнадцать минут добавить свеклу. В конце положить сметану.

Ответ: Борщ.

Мясо нарезать на куски, натереть солью, жарить с луком до полуготовности. Добавить нарезанную морковь и поставить в духовку. Через пятнадцать минут положить картофель и жарить с мясом и морковью, поливая бульоном.

Ответ: Жаркое.

Творог выдержать под прессом, протереть сквозь сито, добавить сметану и растертое свежее сливочное масло, соль, сахарный песок, перемешать и выложить в форму.

Ответ: Пасха.

Рыбу отварить со специями, охладить. Нарезать ломтиками картофель. Свеклу и морковь отварить, охладить, нарезать кубиками, смешать с рыбой, посолить, заправить майонезом или соусом.

Ответ: Винегрет.

3 станция «Поиграй-ка»

Скоморох 1:

Подходи, честной народ,
Интересное вас ждет!

Скоморох 2:
Подходите, торопитесь,
Наши милые друзья,
Скоморох 3:

Отдыхайте, веселитесь.
Здесь скучать никак нельзя!
Скоморох 4:

Всех на праздник приглашаем,
Проводы русской зимы продолжаем!

Игра «Снежки»

Ведущий: Предлагаем собрать вслепую как можно больше снежков.

Игрокам завязывают глаза. Звучит музыка, игроки собирают снежки. Музыка затихает. Производится подсчет снежков.

Ведущий: А теперь давайте с остальными поиграем! В снежки! Приглашаем по одному игроку. Им предстоит как можно больше снежков забросить в корзину.

Пока звучит музыка, игроки кидают снежки. Музыка затихает. Снежки подсчитывают, затем выкладывают на середину.

Конкурс «Колокольчик»

Выбирается один ребенок, который встает в центр. Остальные дети образуют вокруг него круг. Дети, которые образовали круг, должны аккуратно за спинами передавать друг другу колокольчик, стараясь, чтобы он не зазвенел. А ребенок, что стоит в центре, должен найти того, у кого в руках колокольчик. Если ребенок угадает, то тот, у кого в тот момент, когда на него показали, окажется колокольчик, встает в центр и теперь он должен угадывать у кого колокольчик.

Конкурс «Кто быстрее на метле?»

На площадке выставлены кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше всех их собьет.

Игра  «Горячий блин»

Из альбомного листа вырезается круг. Это будет блин. Все участники встают в круг и делают руки ладонями вверх. Включается веселая музыка. Первому участнику кладется на ладони «блин», и участник должен как можно скорее передать этот блин на ладони другому участнику. В тот момент, когда музыка оборвется, участник, у кого в этот момент будет в руках «блин», выбывает. Так же выбывает участник, который уронит блин при передаче. Последний оставшийся получает приз.

4 станция «Запевай-ка»

Ведущий: Ребята, а вы знаете, как назвали людей, которые зазывали народ на гуляния и праздники? Это скоморохи. Они зазывают людей на гуляния. А ну-ка, покажите, что вы умеете, посмешите народ!

Скоморох 2:

– День четвёртый на масленичной неделе называется «Разгуляй». Будем вместе петь про Масленицу песни.

Скоморох 1:

– Разгуляй – четверг придёт, шутку, песню принесёт!

Скоморох 2:

Я скажу сейчас вам шутку.

Повтори, попробуй, ну-тка!

«Ехал Ваня на коне, вел собачку на ремне, а старушка в это время мыла кактус на окне»

Скоморох 1: Это очень просто. Слушай!

«Ехал Ваня на коне, вел собачку на ремне, ну а кактус в это время мыл старушку на окне»

Скоморох 2:

Ну Ерема насмешил…

Повторил так повторил.

Скоморох 1:

Подожди еще немножко,

Я припомню про окошко:

«Ехал кактус на коне, вел старушку на ремне, а собачка в это время мыла Ваню на окне»

Скоморох 2:

Да, горазд же ты хвалиться.

Дал ты всем повеселиться.

Дети поют частушки. Ходят по залу.

5 станция «Потанцуй-ка»

Скоморох 1:

Подходи, честной народ,
Интересное вас ждет!

Скоморох 2:
Подходите, торопитесь,
Наши милые друзья,
Скоморох 3:

Отдыхайте, веселитесь.
Здесь скучать никак нельзя!
Скоморох 4:

Всех на праздник приглашаем,
Проводы русской зимы продолжаем!

Ведущий.

– А в субботу не безделки – золовкины посиделки!

– Красны девицы, вставайте, дорогих гостей встречайте!

Игра “Почта”.

Скоморох:

– Динь, динь, динь!

Скоморох:

– Кто там?

Скоморох:

– Почта!

Скоморох:

- Откуда?

Скоморох:

– Из города…

Дети.

– А что в городе делают?

Ведущий.

– Прыгают! (Все прыгают)

Скоморох:

– Динь, динь, динь!

Скоморох:

– Кто там?

Скоморох:

– Почта!

Скоморох:

- Откуда?

Скоморох:

– Из города…

Дети.

– А что в городе делают?

Ведущий.

– Хлопают! (Все хлопают)

Скоморох:

– Динь, динь, динь!

Скоморох:

– Кто там?

Скоморох:

– Почта!

Скоморох:

- Откуда?

Скоморох:

– Из города…

Дети.

– А что в городе делают?

Ведущий.

– Танцуют!

Скоморох:

– А сейчас конкурс танцевальный.

– Кого ноги в пляс ведут, скоморохи наши ждут!

Дети танцуют “Барыню” и под  другие композиции

На улице

Скоморох:

– Продолжаем мы забавы для гостей, друзей, для всех!

– Начинаем панораму удивительных потех!

Конкурс «Перетягивание каната»

Скоморох:

– Парней, ребят вызываем на канат!

– Десять слева, десять справа, только мускулы трещат!

Скоморох:

Подходи стар и млад,

Перетягивать канат!

Игра “Петушиные бои”.

Скоморох:

– Был у меня петух. Бежал во весь дух, до масличной недели, чтоб не съели!

Скоморох:

– А у меня на улице с петухом дерутся две курицы.

– А две девицы – красавицы смотрят и смеются:

– Ха-ха-ха! Как нам жалко петуха!

Скоморох

– У нас сейчас тоже петушиные бои!

Ведущий: Снежную крепость нам здесь не построить, на лошадях не покататься, а вот бои потешные устроить мы можем. Приглашаем по 2 мальчика.

Чертится круг. В кругу два участника, прыгающих на одной ноге. Одна рука за спиной, другая держит ступню поджатой ноги. Задача: толкать соперника плечом. Проигрывает тот, кто потеряет равновесие или выйдет из круга.

Другой вариант этой игры: сзади за пояс поддеваются цветные атласные ленточки одинаковой длины. Задача: выдернуть рукой "хвост". Побеждает тот, кто сделает это первым.

Конкурс «Снежки»

Скоморох :
Подходите, торопитесь,
Наши милые друзья,
Скоморох:

Отдыхайте, веселитесь.
Здесь скучать никак нельзя!

Конкурс «Мотальщики»

Скоморох:

Подходи, честной народ,
Интересное вас ждет!

Скоморох:
Подходите, торопитесь,
Наши милые друзья!

Ровно посередине длинной растянутой ленты привязывается приз. Концы ленты держат двое участников. Они должны смотать ленточку как можно быстрее. Получит приз тот, кто первым доберется до него.

Игра «Царь горы»

Скоморох :

Масленица расстелись!

Молодцы – поборись!

Сжигание масленицы

Собирайся, народ! Весна красная идет!

Надо зимушку спровадить!

Хоровод перед сжиганием масленицы:

Весна, весна красная
Приди, весна, с радостью,
С великою милостью,
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С дождями сильными,
С хлебами обильными

Хоровод во время сжигания масленицы, дружно скандируют:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло,

Чтобы все метели

Рано улетели.

Чтобы все невзгоды –

Холод, непогоды,

Зимние морозы,

Неудачи, слезы –

Пусть они сгорают,

К солнцу улетают!

Прощание:

Скоморох:

– А на прощанье готово угощенье всем на удивление!

Скоморох:

– Вот румяные блины
Во все стороны равны!
К ним сметана или джем
Разбирайте, хватит всем!

Скоморох:

– С пылу, с жару разбирайте,
Похвалить не забывайте!
Все румяны и красивы,

Скоморохи раздают блины.

Вместе.

– А за праздник вам – Спасибо!

Частушки
1-ый ученик: Бегал заяц по болоту,
Он искал себе работу,
Да работы не нашёл,
Сам заплакал и пошёл.

2-ой ученик: На берёзе, на снегу
Укусил комар блоху.
Сидит заяц на берёзе, 
Умирает со смеху.

3-ий ученик: Мы с милёночком гуляли
Возле нашего пруда.
Нас лягушки напугали,
Не пойдём больше туда.

4-ый ученик: Побежишь, милый, топиться — 
Ты зайди ко мне проститься.
Я до речки провожу, 
Глубже место укажу.

5-ый ученик: Шла торговка мимо рынка,
Спотыкнулась о корзинку.
Да упала в яму – бух!
Раздавила сорок мух.

6-ой ученик: Я сидела на окошке,
Ехал милый мой на кошке.
Стал к окошку подъезжать,
Не мог кошку удержать.

7-ой ученик: Было три, было четыре,
Довела до одного.
Довертелась, докружилась, 
Не осталось никого.

8-ой ученик: Приезжали девку сватать
С позолоченной дугой.
Пока пудрилась, румянилась – 
Уехали к другой!

1 ученик:
Понедельник первый вечно
и называется он «встреча»,
В этот день Весну встречают,
И блины печь начинают!

2 ученик:
Вторник – «заигрыш» зовется,
Ходят все друг к другу в гости,
С горок снежных все катаются,
И блинами наедаются.

3 ученик:
Среда – лакомка называется,
Вот тут все точно объедаются!
Живот себе все набивают, 
И друг друга угощают!

4 ученик:
Ну, а что же с четвергом,
Четверг зовется «перелом»
С этого дня все меняется
И разгулье начинается!

5 ученик:
«Тещины вечорки» пятница называется,
В этот день зятья к тещам в гости собираются!
И тещи для зятьев пекли блины,
И устраивали настоящий зятю пир!

6 ученик:
А суббота – день семейный,
Зовется «золовкины посиделки»
В этот день невеста родных в гости принимает,
А золовкам всем подарки дарит!

7 ученик:
У воскресенья званий много,
Но скажем лишь одно мы,
Прощенное зовется воскресенье,
И просят все друг у друга прощения!
Масленица – это очень древний праздник, который пришел в нашу страну еще вовремен язычников, которые любили организовывать веселья и разнообразные ритуалы по встрече весны, пробуждения природы и другое. На сегодня данный праздник не утратил свою популярность среди современного населения, и целую неделю люди могут лакомиться блинами с разнообразными изысканными начинками. Традиция печь блины основывается в честь появления солнца, которое теперь будет приносить тепло всем людям.

Масленица в школе – замечательный способ весело провести время, порадовать детей сладостями и ознакомить с народными традициями предков.

Вот и у нас 19 февраля  2015 года  прошёл праздник масленицы: зиму-матушку провожали, да Весну - красну встречали. Мы знакомим наших воспитанников с последним зимним праздником Масленица – одним из самых весёлых, шумных, озорных народных праздников. Он посвящён Солнцу и завершает зимний период праздников.

Во время праздника педагоги организовали для детей интересные конкурсы и игры, в которых все участвовали с огромным удовольствием:  играли в традиционные игры (перетягивали канат, играли в снежки, проверяли свою меткость, ловкость, быстроту, находчивость…) За участие в конкурсах дети получали призы, конфеты. Даже когда они закончились, у детей не пропал азарт продолжать участвовать, играть, соревноваться.

К нам на праздник заглянули скоморохи, в ролях которых были …,  которые порадовали детей своими шутками, прибаутками,  играми.  Приходила Масленица в каждый класс своя, роль которых исполняли , которые так же играли, загадывали загадки.

Во время праздника самым неожиданным для детей было катание на лошадях. Какое удовольствие они получили от этого!

Изюминка праздника, конечно, сжигание чучела масленицы. Дети с восторгом смотрели на это зрелище, которое им еще надолго запомнится! Все дети водили хоровод вокруг чучела Масленицы.