Конспект сценария "Квест-игра на 1 сентября"

Сценарий квест-игры «Путешествие в страну Знаний»

Цель: Вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать условия к праздничному настрою детей.

Задачи:

1.    Развивать внимание и творческое воображение для закрепления временных понятий. С помощью нетрадиционных и современных приемов и методов  (игровые квесты) пробуждать воображение школьников, а также формировать их мышление и вызывать интерес к получению новых знаний.

2.    Расширять словарный запас детей в ходе игрового процесса. Учить детей высказывать свои мысли и аргументировать их, формировать приемы простейших умозаключений.

3.    Способствовать развитию фантазии и творческих способностей.

4.    Расширять умение работать организованно, в команде.

5.    Улучшать физические показатели: сила, ловкость и выносливость.

Ход праздника:

Ведущий:  - Здравствуйте, мои дорогие первоклассники! (Ответ)    

- Добрый день, уважаемые родители, бабушки, дедушки! (фанфары)

- Я рада Вас всех приветствовать в этот замечательный день: 1 сентября – в День Знаний!

Ведущий: Ребята сейчас мы поиграем в одну игру. И мы узнаем для чего вы будите ходить в школу. Я буду сейчас произносить предложение. Если вы с ним согласны, хлопните в ладоши, если нет – топаете ножками.

Игра «В школу ходят, чтобы…»:

- в школу ходят, чтоб учиться; 

- в школу ходят, чтоб лениться;

- в школу ходят полежать; 

- в школу ходят, чтоб читать;

- в школу ходят, чтоб стараться;

- в школу ходят, чтобы драться;

- в школу ходят покричать;

- в школу ходят, чтоб скучать.

Ведуший:  А теперь я приглашаю всех вас оправиться в путешествие, на поиски ключей от сундучка Знаний. А ключи нам с вами надо добыть в испытаниях. Ребята, попробуем?? Тогда в путь!

Дети становятся «паровозиком», двигаются к первому пункту.

1.    Станция «Загадок»

Ведущий:

-Наш поезд прибыл на станцию загадок.  И нам нужно с вами их разгадать, чтобы продолжить путь дальше.

1.То я в клетку, то в линейку,

Написать во мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? …(тетрадь)

2.По тетрадке я пошёл,

Все ошибки я подмёл! (ластик)

3.Ты беседуй чаще с ней,

Будешь вчетверо умней (книга)

4.Белый камушек растаял,

На доске следы оставил (мел)

5.Чёрный Ивашка – деревянная рубашка,

Где носом поведёт, там заметку наведёт (карандаш)

Ведущая: -Молодцы, вы получаете первый ключ.

Отправляемся дальше.  ПАРОВОЗИК.

2.    станция «Сказочная»

Ведущая:  -Ребята, а сказки читать, слушать вы любите? А много сказок знаете?

Мы с вами прибыли на станцию «Сказочную» и здесь для вас задание: отдать каждому сказочному герою его предмет.

3. станция «Игровая»

Ведущая: Здесь на станции мы поиграем на внимательность. Вы будете танцевать, как только я покажу вам цифру 2, вы берете себе в пару кого то из ребят, если 3 то танцуете втроем и так далее.

- Молодцы, справились на отлично, забираем ключик и отправляемся дальше

Паровозик

4 станция «Конечная»

Ведущая:

- Я, надеюсь, вы справитесь на этой станции со сложным заданием. Нужно собрать пазлы школьных предметов, а мамы в это время соберут пазл-портфель.  И как только Портфель будет заполнен школьными предметами, вы сможете получить последний ключ.

 «Завершение испытаний»

Ведущий: Ну что, ребята, я вижу вы справились со всеми заданиями, получили свои заветные ключи Знаний. И перед тем как открыть наш сундучок  я попрошу вас произнести клятву!

Клятва

Вед.: Выучить буквы, научиться читать.

Дети: Клянёмся!

Вед.: Научиться к лету писать и считать.

Дети: Клянёмся!

Вед.: На уроках стараться, и мух не считать.

Дети: Клянёмся!

Вед.: Книги беречь, не бросать и не рвать.

Дети: Клянёмся!

Вед.: Выполнять полностью задания.

Дети: Клянёмся!

Вед.: Приходить в школу без опоздания.

Дети: Клянёмся!

Вед.: Стать за год умней и взрослей.

Дети: Клянёмся!

Вед.: Стать гордостью родителей и учителя.

Дети: Клянёмся!

Вед: Мамы, клянемся быть помощниками детям и учителю!

Мамы: Клянёмся!

Ведущий: А теперь я торжественно объявляю наш новый учебный год открытым, вы можете попробовать открыть сундук Знаний, и отправиться в путешествие, длинною в год, за новыми свершениями и открытиями!

Приложение №1 Название станций

Приложение №2   Пазлы

Приложение №3 Шапочка Паровозик

Приложение№4 дополнительные элементы к квесту

Приложение№5 Сказки перепутались( на рисунке каждого героя приклеен кармашек, в который по ошибке кладет учитель не тот предмет из сказки)

Краткое описание документа:

В начале учебного года проблему нового и незнакомого коллектива решит игровая деятельность для первоклассников. Игра познакомит ребят и облегчит адаптацию. В процессе выполнения заданий дети общаются, барьер исчезает, а множество смешных моментов, интересный сюжет делает игру запоминающейся. В игру также включаются и родители, для которых тоже есть задание. Контакты налаживаются, класс становится дружным и веселым, открытым к общению и новым знаниям.