Конспект
сценария праздника «Костерок»
Составила
педагог доп. образования Щербинина Д.В.
МБОУ
«ЦО с.Амгуэмы» ДО
Ход
праздника:
- Амын еттык
тумгытури! Здравствуйте, дети и дорогие гости! Вы знаете, что наша страна очень
большая, а называется она очень красиво - РОССИЯ. На много километров
протянулась она с запада на восток и с севера на юг. Это наша с вами Родина. Но
у каждого человека есть свой любимый уголок, своя маленькая Родина, где он
родился и живет. Для нас с вами родиной является наш северный край – Чукотский
автономный округ. Главный город нашего округа - Анадырь. И сегодня наша встреча
посвящается дню рождения нашего округа. 10 декабря день рождения нашей любимой
Чукотки.
- А что это там
такое? Это олень. А где олень живет? Мы сегодня с вами отправимся в
удивительное путешествие. А отправимся мы с вами в тундру, посмотрим как живет
чукотский народ. А на чем мы отправимся? На оленей упряжке.
- И куда это мы с
вами попали? Что это? Конечно – яранга! А кто из вас был в настоящей яранге?
Скажите из чего делают ярангу? Яранга сделана из палок, ремней и покрышки,
которую шьют из оленьей шкуры.
- Устали мы с
дороги. Нам надо подкрепится и попить горячего чаю. Надо поставить чайник.
Ведро есть, а воды в нем нет, а где мы возьмем воды в яранге? Может есть
раковина? Поиграем?
Эстафета «За
водой». Два ведра. Две команды по 4 человека.
- Отлично! Воды мы
принесли, что делаем дальше? Надо сварить чай. А как в яранге сварить чай?
Конечно! Нужны дрова для того чтобы сварить чай.
Эстафета «За
дровами». Дрова. Две команды по 4 человека.
- Чай попили!
Теперь мальчики покажут нам свою ловкость. Будем ловить оленя. Играют желающие
мальчики в игру «Поймай оленя».
- Следующий конкурс
для девочек, эстафета «Рукодельница». Четыре девочки на скорость
собирают орнамент.
- Эстафета «Корешки».
Две команды по 4 человека. Собираем корешки.
Конкурс «Хозяюшка».
Играют две девочки хозяйки, надо собрать как можно больше гостей. Яранги это
обручи.
Игра «Перетягивание
палки».
Вот
из меха круглый дом,
В
нём окно под потолком!
Что,
не верится глазам?
Заходите
в гости к нам! (яранга)
Есть
у нас на краю света
Деревянные
кареты,
А
упряжки в них с рогами!
Хочешь
прокатиться с нами? (нарты)
Покрыты
словно инеем
Сапфиры
светло-синие!
Их
скорее собери
И
варенья навари! (голубика)
Хоть
пушиста и бела,
Но
не скажешь, что мила!
Ярко-жёлтые
глазищи
По
ночам добычу ищут! (полярная сова)
Прилетела
к нам с весной
Звонкой
песней озорной
Маленькая
пташка
В
беленькой рубашке. (пуночка)
Добрый
взгляд, гордый вид –
Верный
друг стрелой летит.
И
везёт вслед за собой
Груз
и летом и зимой. (олень)
Этот
зверь – небоскрёб!
Крупный,
белый, как сугроб.!
Спрятав
нос, вразвалку
Вышел
на рыбалку! (белый медведь)
В
тундре встретил я зверька,
Он
похож на хомячка.
Струсил
маленький зверёк
И
пустился наутёк! (лемминг)
Закипел
чудак носатый,
Важничает
и пыхтит.
Ароматным
чаем с мятой
нас
с друзьями угостит. (чайник)
Музыкальный
звонкий друг
Всех
ребят собрал вокруг!
Хлопни
по нему сильней,
Станет
танец веселей!
(бубен)
Ведущая: А теперь
нам с вами пора возвращаться в детский сад. Займите, пожалуйста, свои места.
Давайте еще раз вспомним, мы с вами сегодня побывали? Дорогие ребята, по-моему
мы очень хорошо провели время: повеселились, поиграли. Вэлынкықунэтури! Спасибо
вам! И еще пожелаем всего наилучшего на родном языке: Нымэльэв қытваркынэтык!
