Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект сценария Театрализованной постановки на коми языке по сказке "Колобок" ("Кöвдум") (Для детей дошкольного возраста 4-5 лет)

Конспект сценария Театрализованной постановки на коми языке по сказке "Колобок" ("Кöвдум") (Для детей дошкольного возраста 4-5 лет)

Скачать материал

 

Администрация муниципального образования муниципального района «Сыктывдинский»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 7 Общеразвивающего вида» с. Выльгорт

«Челядьöс сöвмöдан 7№-а видзанiн

школаöдз велöдан Выльгорт сиктса муниципальнöй сьöмкуд учреждение»

 

 

 

Театрализованая постановка на коми языке по сказке «Кöвдум» («Колобок») для детей 4-5 лет

 

 

 

Воспитатель: Филиппова Лариса Ивановна

 

 

 

с. Выльгорт

2015

 

Цель: Развитие у детей интереса к различным видам игр; Всестороннее воспитание  и гармоничное развитие детей в игре; Развитие самостоятельности, инициативы, творчества, навыков саморегуляции: формирование доброжелательного отношения к сверсникам, умения взаимодействовать, договариваться, самостоятельно разрешать конфликтные ситуации.

Задачи:

1.     О.о. «Познание»:

Ø Продолжать развивать и поддерживать
нтерес детей к театрализованной игре путем приобретения более сложных игровых умений и навыков (способность воспринимать художественный образ, следить за развитием и взаимодействием персонажей).

Ø побуждать детей к проявлению инициативы и самостоятельности в выборе роли, сюжета, средств перевоплощения; предоставлять возможность для экспериментирования при создании одного и того же образа.

2.     О.о. «Социально –коммуникативное развитие»:

Ø Проводить этюды для развития необходимых психических качеств (восприятия, воображения, внимания, мышления), исполнительских навыков (ролевого воплощения, умения действовать в воображаемом  плане) и ощущений (мышечных, чувственных) используя музыкальные, словесные, зрительные образы.

Ø Способствовать разностороннему  развитию детей  к театрализованной деятельности путем прослеживания количества и характера исполняемых каждым ребенком ролей.

3.     О.о. «Развитие речи»:

Ø Учить детей разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям; использовать для воплощения образа известные выразительные средства (интонацию, мимику, жест);

 

4.     О.о. «Художественно-эстетическое развитие»:

Ø Учить чувствовать и понимать эмоциональное состояние героя, вступать  в ролевое взаимодействие с другими пресонажами;

 

5.     О.о. «Физическое развитие»:

Ø Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей, умение творчески использовать их в самостоятельной двигательной деятельности;

Место проведения: средняя группа

Ход:

Кöвдум.

Действующие лица:

Мойдысь – Сказочница;    Пöль – Дедушка

Пöч – Бабушка;                  Кöвдум – Колобок

Кöч – Заяц;                         Кöин – Волк

Ош – Медведь;                  Ур – Белка

Ёжик – Ёжик;                     Руч - Лиса

 

Мойдысь: Олiсны- вылiсны пöль да пöч (Жили –были дедушки и бабушка). Вот пöль и шуö пöчлы (Вот дед и говорит бабушке):

Пöль: Пöч, пожав меным кöвдум (Бабушка, испеки мне колобок).

Пöч: Пызьыс абу (Муки то нет).

Пöль: А тэ жытникад петавлы да быд жырйö видзöдлы (А ты в кладовку выйди да да во всех местах посмотри), да и может чукöрмас пызьыд кöвдум вылад (да может и  наберешь муки на колобок).

Мойдысь: Пöч сiдзи и вöчис кыдзи шуис пöль (Бабушка так и сделала, как сказал дед). Да и чукöртiс китыр кык кымын пызьсö (да и набрала горсти две муки). Гудралiс пызьсö нöкйöн (размешала муку в сметане). Вöчис кöвдум (Сделала колобок). Пöжалiс выйöн (Испекла в масле). Да öшинь вылас кöдзöдны пуктiс (Да положила на окно стынуть). А кöвдум куйлiс-куйлiс, да и гöгыльтчис (А колобок лежал-лежал да и покатился). Тюрö кöвдум туй кузя, паныдасис кöч (Катится колобок по дорожке, а на встречу ему заяц).

Кöч: Кöвдум –кöвдум, ме тэнö сея! (Колобок –колобок, я тебя съем!).

Кöвдум: Эн сей менö, кöчой, ме тэныд сьыланкыв сьыла(Не ешь меня, заяц, я тебе песенку спою):

Кöвдум ме, кöвдум.

Öшинь вылын кöдзалi,

Ме и пöльысь пышйи,

Ме и пöчысь пышйи,

А тэысь, кöчысь,

Дерт жö, пышья!

Мойдысь: И гöгыльтчис туй кузя –сы мында кöч сiйöс и аддзывлiс(И покатился колобок дальше по доржке – только заяц его и видел). Тюрö кöвдум туй кузя, паныдасис сылы кöин (Катится колобок по дорожке, а на встречу ему волк):

 

Кöин: Кöвдум –кöвдум, ме тэнö сея! (Колобок –колобок, я тебя съем!).

Кöвдум: Эн сей менö, кöин, ме тэныд сьыланкыв сьыла(Не ешь меня, волк, я тебе песенку спою):

Кöвдум ме, кöвдум.

Öшинь вылын кодзалi,

Ме и пöльысь пышйи,

Ме и пöчысь пышйи,

А тэысь, кöинысь,

Дерт жö, пышья!

 

Мойдысь: И гöгыльтчис туй кузя –сы мында кöин сiйöс и аддзывлiс(И покатился колобок дальше по доржке – только волк его и видел). Тюрö кöвдум туй кузя, паныдасис сылы ош (Катится колобок по дорожке, а на встречу ему медведь):

Ош: Кöвдум –кöвдум, ме тэнö сея! (Колобок –колобок, я тебя съем!).

Кöвдум: Эн сей менö, ош, ме тэныд сьыланкыв сьыла(Не ешь меня, медведь, я тебе песенку спою):

Кöвдум ме, кöвдум.

Öшинь вылын кодзалi,

Ме и польысь пышйи,

Ме и почысь пышйи,

А тэысь, ошкысь,

Дерт жö, пышья!

Мойдысь: И гöгыльтчис туй кузя –сы мында ош сiйöс и аддзывлiс(И покатился колобок дальше по доржке – только медведь его и видел). Тюрö кöвдум туй кузя, паныдасис сылы ур (Катится колобок по дорожке, а на встречу ему белка):

Ур: Кöвдум –кöвдум, ме тэнö сея! (Колобок –колобок, я тебя съем!).

Кöвдум: Эн сей менö, ур, ме тэныд сьыланкыв сьыла(Не ешь меня, белка, я тебе песенку спою):

Кöвдум ме, кöвдум.

Öшинь вылын кодзалi,

Ме и пöльысь пышйи,

Ме и пöчысь пышйи,

А тэысь,урысь,

Дерт жö, пышья!

 

Мойдысь: И гöгыльтчис кöвдум  туй кузя –сы мында ур  сiйöс и аддзывлiс (И покатился колобок дальше по доржке – только белка его и видела). Тюрö кöвдум туй кузя, паныдасис сылы ежик (Катится колобок по дорожке, а на встречу ему ежик):

Ежик: Кöвдум –кöвдум, ме тэнö сея! (Колобок –колобок, я тебя съем!).

Кöвдум: Эн сей менö,ежик, ме тэныд сьыланкыв сьыла(Не ешь меня,ежик, я тебе песенку спою):

Кöвдум ме, кöвдум.

Öшинь вылын кодзалi,

Ме и пöльысь пышйи,

Ме и пöчысь пышйи,

А тэысь,ежикысь,

Дерт жö, пышья!

 

Мойдысь: И гогыльтчис кöвдум  туй кузя –сы мында ежик  сiйöс и аддзывлiс (И покатился колобок дальше по доржке – только ежик его и видел). Тюрö кöвдум туй кузя, паныдасис сылы руч (Катится колобок по дорожке, а на встречу ему лиса):

Руч: Кöвдум –кöвдум, ме тэнö сея! (Колобок –колобок, я тебя съем!).

Кöвдум: Эн сей менö,руч, ме тэныд сьыланкыв сьыла(Не ешь меня,лиса, я тебе песенку спою):

 

Кöвдум ме, кöвдум.

Öшинь вылын кодзалi,

Ме и пöльысь пышйи,

Ме и пöчысь пышйи,

А тэысь,ручысь,

Дерт жö, пышья!

Мойдысь: А наян руч шуö (А хитрая  лиса говорит):

Руч: Ок, сьыланкывйыс сэтшöм мича(Ох, песенка такая красивая), да ме омöля кыла(Да я плохо слышу). Кöвдум, кöвдум, матöджык ме дорö матыстчи(Колобок, колобок, поближе ко мне подойди) да сьылышт ассьыд сьыланкывто(Да спой еще разочек свою песенку).

Мойдысь: Кöвдум матыстчис матöджык руч дiнö, а руч сiйöс –ам! –и сейис(Колобок подошел поближе к лисе , а лиса его –ам! И съела).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект сценария Театрализованной постановки на коми языке по сказке "Колобок" ("Кöвдум") (Для детей дошкольного возраста 4-5 лет)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 995 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.01.2016 2215
    • DOCX 5.2 мбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Филиппова Лариса Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Филиппова Лариса Ивановна
    Филиппова Лариса Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13478
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности воспитателя в условиях ФГОС ДО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация дополнительного образования детей в условиях дошкольной образовательной организации

Педагог дополнительного образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 35 регионов

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 38 регионов

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов