864653
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыКонспект семинара "Билингвальды оқыту әдісінің тиімділігі

Конспект семинара "Билингвальды оқыту әдісінің тиімділігі

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Алматы облысы Талғар ауданы Туздыбастау ауылы

МЖДШОБ № 31 жалпы білім беретін орта мектебі







Тақырыбы:

Билингвальды оқытудағы CLIL әдісінің тиімділігі






Дайындаған: Ұйғыр тілі мен әдебиеті және тарих пәні

мұғалімі Курбанова Альфиям



hello_html_24273a67.png








2015-2016 оқу жылы


Тақырыбы: Билингвальды оқытудағы CLIL әдісінің тиімділігі

Мақсаты: Көптілді білім беру жағдайында пәндерді билингвальді

оқытудағы ерекшеліктерді айқындау.

Міндеттері:

- көптілді білім беруде пәндерді билингвальді оқытудағы

ерекшеліктер мен таныстыру;

  • көптілді және билингвальді білім беру қолданылатын терминдер тұралы түсінік беру;

  • көптілді және билингвальді білім беру қағидалары мен таныстыру;

  • көптілді және билингвальді білім беруде пән мен тілді кіріктіру арқылы пән мазмұнын игеру жолдары мен таныстыру;

  • көптілді және билингвальді білім беруде оқушылардың тілдік дағдыларын дамыту жолдары тұралы түсінік беру.

Күтілетін нәтиже:

  • Көптілді білім беруде пәндерді билингвальді оқытудағы ерекшеліктер мен танысады;

  • Көптілді және билингвальді білім беруде оқушылар тілдік дағдылары дамыйды.

  • Көптілді және билингвальді білім беру қолданылатын терминдер тұралы түсінік алады

  • Көптілді және билингвальді білім беруде пән мен тілді кіріктіру арқылы пән мазмұнын игеру жолдарын үйренеді

  • Көптілді және билингвальді білім беру қағидалары мен танысады

Семинардың барысы:

І. Ұйымдастыру:

  • Топқа бөлу.

  • Психологиялық ахуал (24 тиләк ейтиш)

  • Билингвизм - қостілділік, дербес екі тілде бірдей ойлап, жаза білетін жеке тұлға.

  • Полилингвизм – екі немесе одан көп тілді үйрену.

  • Монолингвизм – бір тілді қолдану

  • Стереотип – тәртіп, ой, мәлім бір ұлттың келбеті, мәдениет, әлуметтік категориясына қатысты қалыптасып қалған жеңілдетілген ой, болжамдар

  • Көптілділік – нақтылы коммуникативтік жағдайдың әсер етуімен белгілі бір әлеуметтік ортада, мемлекетте бірден үш, одан да көп тілде сөйлей білушілік.

  • Билингвтің сипаттамасы (лат. bi-екеу, лат. lingua-тіл) - екі немесе оданда көп тілде сөйлей алатын тұлға.

  • Құзыреттілік - білімдер мен біліктерді іс-жүзінде, күнделікті өмірде қандай да бір практикалық және теориялық мәселелерді шешуде қолдана алу қабілеттілігі аталады.

  • Полимәдениетті тұлға деген - көпұлтты , көпмәдениетті ортада өмір сүруді білетін, өз ұлтының мәдениетін, әдет – ғұрпын білетін, басқа ұлттардың мәдениетін құрметтейтін тұлға.

  • Анығырақ айтсақ көп ұлтты және көпмәдениетті ортада өзін нәтижесі және белсенді сезіне отырып қызмет атқара алатын өзге мәдениетке, бейбітшілік пен келісімді өмір сүре алатын бәсеке қабілетті маман қалыптастыру үшін көптілді білім өте қажет.

  • Көптілді білім – көп мәдениетті тұлғаны қалыптастырудың өзегі. Ана тілінен басқа шетел тілдерінің бірін білу тұлғаның ой-өрісін кеңейтеді. Сондықтан, «Өзге тілдің бәрін біл, өз тілдіңді құрметте» демекші жас ұрпақтың қазақ тіліне деген сүйіспеншілігін, өзге тілдерді оқып білуге деген қызығушылығы мен талпынысын арттыруымыз керек және де сол арқылы Отанға деген патриоттық сезімі жұдырықтай жүректерінде оттай лаулап тұратын тұлға тәрбиелеуді – басты міндетіміз деп білуіміз керек.

І тапсырма

6 ойлау шляпасы

  • Ақ (ақ бұлттар) - фактілер, цифрлар және мәліметтерді таза күйінде беру

  • Қызыл (от) – ішкі сезім, эмоция, сезінулер және интуицияны білдіру

  • Қара (тұман) – негативті ойлау, мысалы: “бұл орындалмайды, себебі....”

  • Сары (күн) - оптимизмді, ашықтықты, позитивті және конструктивті ойлар, ұсыныстар, мысалы: «неге, бұл міндетті түрде орындалады!»

  • Жасыл (дала) – жаңа идеялар ағымын тудыратын шығармашылық ойлар

  • Көк (аспан) – жоғары деңгейдегі жалпы көзқарастарды, білдіреді, қорытындылайды.

СLIL- \Content and language integrated learning \ Пән мен тілді кіріктіріп оқыту әдісі. Үш тілде оқыту – заман талабы десек, оның негізгі мақсаты: бірнеше тілді меңгерген, әлеуметтік және кәсіптік бағдарға қабілетті, мәдениетті тұлғаны дамыту және қалыптастыру.

ІІ тапсырма:

Кіріктірілген сабақ не үшін керек? (менің ойым)



ІІІ тапсырма:

Концептуалдық кесте


Саластыру

Артықшылығы

Айырмашылығы

Кіріктірілген сабақ




Қалыптасқан сабақ





ІV. CLIL – әдісі бойынша сабақ құрылымы

Рефлексия

hello_html_m1f9326dc.png

hello_html_m721c7743.png








Общая информация

Номер материала: ДВ-226748

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.