18.04.2021 14:00
Лайфхаки к ЕГЭ 2021
Смотреть
вебинар
Инфоурок Биология КонспектыКонспект "Шпаргалка по биологии для подготовки к ВПР в 7 классе

Конспект "Шпаргалка по биологии для подготовки к ВПР в 7 классе

Скачать материал
библиотека
материалов

klassifikaciya rasteniy

Аннотация

Автор: Саляхова Гульгена Габдулловна – учитель химии и биологии МБОУ Пелевской СОШ Лаишевского муниципального района РТ

 

«Шпаргалка» по биологии для подготовки к ВПР

Класс: 7

 

УМК: 1. Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс.В.В. Пасечник.

2. Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 кл.: учебник /  Пасечник В. В.

 

Данный материал предназначен для учащихся 7 класса для подготовки к ВПР по биологии. Тексты заданий в КИМ ВПР 7 класса в целом соответствуют формулировкам, принятым в учебниках по разделу «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», включенных в Федеральный перечень учебников, рекомендуемых Министерством просвещения РФ к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего образования.  Материал включает теоретическую часть по темам: «Царство живого», «Признаки однодольных и двудольных растений», «Отделы царства растений», «Характеристика семейств растений».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Однодольные

Двудольные

Зародыш семени

Одна семядоля

Две семядоли

Цветы

Трехчленные, часто с простым околоцветником

Пяти- или четырехчленные, преимущественно с двойным околоцветником

Листья

Простые, цельнокрайние, сидячие, часто с влагалищем

Простые, сложные, черешковые или сидячие, целостные или рассеченные

Жилкование

Параллельное или дуговое

Сетчатое

Стебель

Травянистый, проводящие пучки закрыты, беспорядочно разбросаны по стеблю

Травянистый или одревесневший, проводящие пучки открытые (имеют камбий), расположены в стебле по кругу

Тип корневой системы

Мочковатая

Стержневая, у некоторых травянистых растений - мочковатая

Прохождение корневой системы

Система боковых корней

Система главного корня

Основные семейства

Лилейные, злаковые, осоковые, орхидейные

Капустные (крестоцветные), розоцветные, бобовые, лебедовые, пасленовые, астровые (сложноцветные), губоцветные, зонтичные

Исключения

Вороний глаз (сетчатое жилкование)

Подорожник (дуговое жилкование, мочковатая корневая система)

 

Семейство

Формула цветка, соцветия

Плод

Представители

Однодольные

Лилейные

О3+3Т3+3П1

зонтик, кисть, одиночные цветки

Ягода

Коробочка

Звездчатка, тюльпан, лилия, рябчик

Злаковые

О(2)+2Т3П1

сложный колос, султан, метелка, початок

Зерновка

Пшеница, рожь, кукуруза, рис, пырей, мятлик, бамбук, сахарный тростник

Двудольные

Розовые

Ч5Л5ТП1 вишня

Ч5+5Л5ТП

земляника, кисть, щиток

Яблоко

Костянка

Многокостянка

Многоорешек

Яблоня, груша, шиповник, малина, земляника, роза, боярышник, ежевика

Бобовые

Ч(5)П5Т1(4+5)П1

кисть, метелка, головка, зонтик

Боб

Горох, фасоль, соя, клевер, люцерна, желтая акация, донник

Капустные (крестоцветные)

Ч2+2Л4Т2+4П1

щитковидная кисть

Стручок

Стручочек

Капуста, редька, горчица, сурепка, пастушья сумка, левкой

Пасленовые

Ч(5)Л(5)Т5П1

завиток, метелка

Ягода

Коробочка

Картофель, перец, табак, дурман, белена, петуния

Астровые (сложноцветные)

Вместо чашечки парашют или пленки трубчатые, язычковые

П(5)Т(5)П1

ложноязычковый

П(3)Т0П1

воронкообразные – стерильные, корзинка

Семянка

Подсолнечник, топинамбур, осот, ромашка, василек, полынь, пижма

 


 

Царство живой природы

Империи

Внеклеточные

Вирусы

находятся обособленно, являются паразитами и поселяются внутри живой клетки.
Паразитические формы состоят из молекул ДНК, РНК, покрытые мембраной.
Вирусы не могут самостоятельно синтезировать белок.

Клеточные

Царство бактерии

- клетки не содержат ядра, поэтому их называют

прокариотами.  Ядерное вещество разбросано по цитоплазме

- клеточная оболочка состоит из муреина

- нередко подвижны

- размножаются путем простого деления клетки

- при неблагоприятных  условиях  образуют споры

- по типам питания: гетеротрофы: питаются готовыми органическими веществами- (сапрофиты- мёртвой органикой)

и паразиты- живым организмом хозяина;

- по форме клетки:

 1) шарообразной формы – кокки, диплококки, стрептококки и стафилококки

 2) палочкообразной - бациллы

 3) винтообразно-изогнутой - спириллы с подтипами: вибриона , спириллы и спирохеты

Царство грибов

признаки растений:

•     Прикрепленный образ жизни.

•     Неограниченный рост в течение жизни верхушечной частью.

•     Размножение спорами

•     Наличие целлюлозы в клеточных стенках некоторых

 грибов (только у водных грибов).

•     Способны синтезировать витамины и гормоны

признаки животных:

•    Наличие хитина в клеточных стенках.

•    Наличие мочевины в качестве промежуточного продукта метаболизма 

•   Лишены хлорофилла, поэтому они гетеротрофы

•   Запасающее вещество в клетках - гликоген

признаки грибов

• Тело состоит из гифов, образующих мицелий (грибницу)

Царство растений

- клеточная стенка состоит из клетчатки (целлюлозы)

- есть пластиды (лейкопласты, хлоропласты, хромопласты), обеспечивающие фотосин

тез (автотрофы по типу питания),

окраску плодов, цветов

- есть вакуоль с клеточным соком

- запасающее вещество в клетках- крахмал

- рост не ограничен

- большинство неподвижны

Царство животных

- наружный слой клетки тонкий, эластичный

-  пластиды и вакуоли отсутствуют

- запасающее вещество в клетках -гликоген

-  питаются готовыми органическими веществами (гетеротрофы по типу питания)

- ограниченный рост

Картинки по запросу систематические категории растений и животных

 

 

 

Отдел

Представители

Характеристика

Настоящие водросли

Зеленые водоросли

Зелёные водоросли обитают в солёной и пресной воде, на суше, на поверхности деревьев, камней или зданий, в сырых, затенённых местах. Ярко-зеленая окраска водорослей этого отдела обусловлена присутствием хлорофиллов, представлены одноклеточнымимногоклеточными и колониальными формами. 

Бурые водоросли

Многоклеточные, в основном морские растенияСлоевища этих водорослей могут быть нитевидными, шаровидными, пластинчатыми, кустообразными. Иногда они содержат воздушные пузыри, удерживающие растение в воде в вертикальном положении. К грунту бурые водоросли прикрепляются ризоидами или дисковидно разросшимся основанием слоевища..

Красные водоросли

В основном многоклеточные морские растения (рис. 63). Лишь некоторые виды багрянок встречаются в пресных водоёмах. Благодаря тому что красные пигменты способны улавливать даже очень небольшое количество света, багрянки могут расти на значительных глубинах.

 

Лишайники

Тело лишайника — слоевище — состоит из гриба и водоросли, живущих в симбиозе как один организм. Бывают кустистые, листоватые и накипные Оно образовано переплетающимися нитями грибницы, между которыми расположены одноклеточные зелёные водоросли или синезелёные. Размножаются кусочками слоевища, а также особыми группами клеток гриба и водоросли, во множестве образующимися внутри его тела.

Высшие споровые                                                                                              

Мхи

Мхи распространены преимущественно в хорошо увлажнённых местах и лишь изредка в засушливых областях. Тело мхов расчленено на стебель и листья, а размножаются они спорами. 

Различают печёночные и листостебельные мхи.

Хвощи

Хвощи — многолетние травянистые растения с длинными ветвящимися корневищами, зимующими в почве.Весной появляются бурые побеги, на верхушках которых расположены спороносные колоски. В них созревают споры для размножения.

Зелёные летние побеги содержат хлорофилл.

Хвощи растут на полях, в лесах или около водоёмов, обычно на участках с влажной кислой почвой. Если на поле много хвощей, значит, почва нуждается в известковании.

Плауны

Плауны растут преимущественно в сосновых лесах. У этих растений длинный ползучий стебель с множеством веток, покрытых мелкими листьями Летом у плаунов на прямостоячих побегах развиваются спороносные колоски со спорами.

Папоротники

В основном это травянистые растения, но в тропических областях имеются и древовидные формы. Листья (вайи) – обычно наиболее заметная часть папоротника. развиты все органы растения: корень , стебель и листья.

Размножаются спорами. Споры образуются на нижней стороне листа в особых спорангиях. Когда они разрываются, споры высеваются, попадают на влажную почву, и прорастают, образуя похожее на маленькое сердце растение — заросток. С нижней стороны заростка образуются ризоиды и половые органы.

Семенные растения

Голосеменные

Жизненные формы данного отдела, в основном, составляют деревья и кустарники. Отличительной характеристикой их является то, что все они вечнозелёные растения. Хотя встречаются виды листопадных деревьев и лиан.
У голосеменных растений имеются органы — стебель, корень и листья. Размножаются и распространяются эти растения семенами, их семена лежат открыто на поверхности чешуи шишек.
Листья называют хвоя- имеет плотную кожицу, покрытую восковидным веществом испаряют мало воды и хорошо приспособлены к неблагоприятным условиям. У некоторых видов, например у кипариса, листья чешуйчатые.

Покрытосеменные

Отличительной особенностью этого отдела является наличие плода, развивающегося из завязи цветка. Покрытосеменные представлены: деревьями, травами и промежуточными формами - кустарниками и кустарничками.

 

 

Использованные интернет ресурсы:

 

http://beaplanet.ru/klassifikaciya_rasteniy.html

https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/589328/

http://www.myshared.ru/slide/436960/

http://as6400825.ru/biologiya_5/21.html

https://obrazovaka.ru/biologiya/hvoschi-i-plauny-razlichie-predki.html

http://as6400825.ru/biologiya_5/71.jpg

https://fs00.infourok.ru/images/doc/225/28720/1/640/img3.jpg

https://www.yaklass.ru/p/biologia/bakterii-griby-rasteniya/tcarstvo-rasteniia-15609/-vodorosli-mkhi-plauny-khvoshchi-paporotniki-13989/re-f0b7895f-2dc4-4ac5-b776-e35ef36940e8

https://obrazovaka.ru/biologiya/golosemennye-rasteniya-osobennosti-stroeniya-primery.html#ixzz6CU0Ao5pM

https://www.yaklass.ru/materiali?chtid=16&mode=cht

https://obrazovaka.ru/geografiya/prirodnye-zony-tablica-4-klass.html#ixzz6CBcy7Kdu

 
https://obrazovaka.ru/geografiya/tablica-klimat-zhivotnye-i-rasteniya-prirodnyh-zon.html#ixzz6CBZQuXDb

https://obrazovaka.ru/biologiya/svoystva-zhivyh-organizmov-5-klass.html#ixzz6C72vjGVU

https://obrazovaka.ru/biologiya/carstva-zhivoy-prirody-5-klass.html

https://obrazovaka.ru/biologiya/carstva-zhivoy-prirody-5-klass.html#ixzz6C703Gcqd
https://infourok.ru/tablica-k-uroku-osnovnie-svoystva-zhivih-sistem-3190627.html

http://e-lib.gasu.ru/eposobia/papina/bolprak/R_1_1.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/urok_6_znakomstvo_s_ustrojstvom_mikroskopa_060746.html

https://obrazovaka.ru/geografiya/tablica-klimat-zhivotnye-i-rasteniya-prirodnyh-zon.html

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.