Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект совместной деятельности по детскому творчеству "Расшиваем салфетки цветами"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект совместной деятельности по детскому творчеству "Расшиваем салфетки цветами"

библиотека
материалов

Конспект совместной деятельности по детскому творчеству «Расшиваем салфетки цветами».

Составила и провела воспитатель Старовойтова С.И

Цель: формирование у детей интереса к занятиям ручным трудом, ознакомление с материалами для вышивки и выработка умений и навыков их практического использования.

Задачи:

Дать художественные знания, умения:

Знание следующих техник: работа с текстильными материалами, вышивание;

Знание терминов: пяльцы, заготовка, шов, стежок, петля и др. ;

Знание возможностей материалов используемых на занятиях: нитки, ткани, атласные ленты, пяльцы;

Развивать практические творческие навыки:

Умение натягивать ткань на пяльцы;

Умение выдергивать ленту через нить;

Умение делать ленточный узелок;

Умение закрепить ленту на изнаночной стороне ткани;

  • Умение доводить работу до конца;

  • Мелкой моторики рук.

Воспитывать эстетическое отношение к действительности:

Умение видеть, понимать и ценить прекрасное вокруг себя;

Формирование способности к созидательной и творческой деятельности;

Развитие образной фантазии;

Воспитание художественного вкуса;

Проявляет самостоятельность при выполнении трудового задания.


Оборудование:

Наглядный материал – картинки, скатерть, оформлена горница

Раздаточный материал - пяльцы, атласные ленты шириной 2.5 см., 5 см., ткань.


Структура :

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы занятия.

3.Индивидуальная работа воспитанников.


Ход образовательной деятельности:


Входят краски в горницу , где сидит за столом Хозяюшка и вышивает цветы на праздничных салфетках. Увидев гостей , их встречает.


Хозяюшка:

-Проходите, гости дорогие, желанные, долгожданные!  Гостю - почет, хозяину - честь! Рассаживайтесь кому как удобно! Да только тесновато у меня немного.

Дети –краски вошедшие к хозяюшке ей говорят:

-А мы хозяюшка, краски ищем. Злая Клякса украла их у нас, мы не можем найти. Может быть ты встречала краски?

Хозяюшка:

- Нет, не встречала. Я вот к вашему приходу избу прибрала, стол накрыла, скатерть постелила.

Дети:

- Как здесь уютно, сколько вещей красивых….

(Дети рассматривают вещи в горнице и говорят о них: о полотенце, покрывалах, подушках…)

Хозяюшка:

- Посмотрите , всё это народная вышивка.

Дети: -Основное значение вышивки- охранительное! Охранительным узором вышивались полотенце, покрывало и подушки…И поэтому считалось помещение непроницаемое для злых духов!

Дети:

-А почему скатерть не украшена!

Хозяюшка:

- Да вот начала салфетки вышивать для скатерти, да не закончила... У меня даже есть ленты нужного вам цвета!- показывает краскам лежащие на столе ленты трех цветов ,шириной 2,5 см., и 5 см.

Дети:

- Какие ленты разные и широкие и узкие.

Хозяюшка:

-Времени совсем не осталось, а салфетки еще не готовы. Юные друзья, поможете мне в работе?

Дети:

-Конечно поможем. А что нужно сделать?

Хозяюшка:

-Нужно расшить салфетки к скатерти красивыми цветами.

Дети:

-Это мы с радостью!

Хозяюшка:

-Ну тогда за дело ты берись, помогай и не ленись.

Хозяюшка провожает детей к столику, на котором лежат пяльцы, канва, ленты указанной ширина и цвета.

Дети проходят выбирают все что им необходимо, и усаживаются там, где будет им удобно.

Во время работы звучит негромко спокойная музыка, на мотив русской народной песни . Когда салфетки готовы дети их берут и раскладывают на скатерти расстеленной на столе. Прикрепляют и анализируют результат своей работы.

Инд.работа: некоторые дети украшают край скатерти (кисти, бантики, строчка-полоска) некоторые- вышивают цветы, некоторые- завитки, некоторые- листья, сливы, виноград.

Хозяюшка:

-Вот какие молодцы! А теперь мы с вами можем растелить скатерть на столе и напоить всех наших гостей вкусным чаем.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-370869

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"