1140119
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект совместной деятельности по уходу за комнатными растениями

Конспект совместной деятельности по уходу за комнатными растениями

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МКДОУ «ДСОВ №1 «Ветерок»,

г.Трёхгорный





Уход за комнатными растениями.







Конспект совместной деятельности во второй младшей группе



















Автор: Лепшина Наталия Павловна,

воспитатель





Конспект совместной деятельности во 2-ой младшей группе.

«Уход за комнатными растениями».

Цель: развивать интерес к комнатным растениям, уточнить представления детей о строении растений, о функциональном значении частей растения, закреплять знания детей о потребностях растений в воде, свете, тепле. Воспитывать бережное отношение к растениям. Формировать практические навыки ухода за комнатными растениями.

Предварительная работа: рассматривание комнатных растений, совместная работа по уходу за растениями, знакомство с таблицами-схемами «Полив комнатных растений», «Строение растения», заучивание пословиц о труде, чтение стихотворений и загадок о растениях.

Словарная работа: фикус, узамбарская фиалка, герань, колеус, папоротник, пульверизатор.

Оборудование : фартуки для детей, лейки, клеёнка, таз с водой, тряпочки, горшки с цветами, пульверизатор, палочки для рыхления почвы, мягкая кисточка.

Ход. Говорю детям, что к нам в гости пришёл сказочный герой, озорной мальчишка, и спрятался среди комнатных растений. Кто же это? Дети находят игрушку Буратино, сидящего на подоконнике. В руках у Буратино открытка с загадкой. Читаю загадку: «Воздух очищают, создают уют, на окнах зеленеют, круглый год цветут». Обсуждаем и приходим к выводу, что это комнатные растения. Для чего люди сажают и выращивают комнатные растения? Говорим, что цветы для красоты, для уюта. Рассказываю детям о том, что растения очищают воздух в комнате, помогают нам дышать.

А что есть у растений? Рассматриваем схему и называем части растений: корень, стебель, листья. Что нужно для того, чтобы растение росло? Предлагаю детям выбрать карточки и назвать «потребность» растения (вода, земля, тепло). Говорю детям, что без правильного ухода комнатные растения могут заболеть и погибнуть.

Предлагаю ребятам подойти к столу, на котором находятся инструменты по уходу за растениями. Спрашиваю: для чего они? Дети называют инструмент и действие : лейка, чтобы поливать; пульверизатор, чтобы опрыскивать листья; таз с водой и тряпочки, чтобы протирать пыль с листочков; палочка, чтобы рыхлить землю. Предлагаю ребятам одеть фартуки и поучиться правильно ухаживать за растениями. Подходим к столу с комнатными растениями.

Говорю детям, что для того, чтобы земля в горшках была мягкой, её нужно рыхлить палочкой. Делать это нужно неглубоко, чтобы не повредить нежные корни растения, вот так. Показываю и предлагаю 2-3 детям порыхлить землю. Хвалю детей. Спрашиваю у детей: « Как узнать : хочет растение пить или нет?». Говорю о том, что нужно потрогать землю пальчиками – если земля сухая, то растение нуждается в поливе. Предлагаю ребятам самостоятельно определить, какие растения нужно полить, а какие –нет. Выслушиваем и отбираем растения для полива. Напоминаю детям правила полива. Говорю, что носик лейки нужно прислонить к стенке горшка, чтобы вода текла тоненькой струйкой, вот так. Показываю и предлагаю желающим детям сделать тоже самое. Говорю, что без воды растения жить не могут, но от избытка воды у растений начинают болеть корни. Поэтому много воды лить не нужно.

Говорю детям, что растения дышат с помощью листьев, поэтому листочки нужно протирать от пыли. Рассматриваем листья колеуса, герани, папоротника, фиалки, фикуса. Делаем вывод, что у растений листья разные по цвету, форме, размеру. Предлагаю погладить лист фикуса и фиалки. Говорим, что и тактильные ощущения разные (лист фикуса гладкий и жёсткий, а у фиалки он мягкий и пушистый). Вот поэтому способы ухода за листьями растений будут разными. Большие и жёсткие листья фикуса мы протрём влажной тряпочкой, а пыль с листьев фиалки мы сметём мягкой кисточкой, от стебелька к концу листочка, вот так. Предлагаю ребятам помочь мне. Напоминаю, что растения живые и нежные, поэтому нужно быть аккуратным. Даю детям индивидуальные советы, помогаю. Спрашиваю у детей, как называется растение, у которого много маленьких и тонких листочков? Рассматриваем листья папоротника: как же мы их вымоем? Конечно же, мы это растение опрыскаем из пульверизатора, вот так. Показываю и предлагаю детям помочь.

Даю работе детей положительную оценку, хвалю их, благодарю за помощь. Вспоминаем , что мы сегодня делали и для чего? Любуемся чистыми комнатными растениями, ещё раз вспоминаем их названия. Говорю детям о том, что за наш труд некоторые растения могут радовать нас своими яркими цветами. Любуемся цветущей геранью, читаю детям стихотворение:

На окне в такую рань

Распустилася герань.

Круглые листочки,

Пышные цветочи.

Даже очень хороши-

Так решили малыши! (Н.Нищева.)




Общая информация

Номер материала: ДВ-034997

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.