1029850
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Физическая культура КонспектыКонспект спортивного досуга по ПДД для подготовительной группы "В школе Дорожных знаков с Карлсоном"

Конспект спортивного досуга по ПДД для подготовительной группы "В школе Дорожных знаков с Карлсоном"

Проверен экспертом
библиотека
материалов

Задачи:

1. Обобщить знания детей о правилах дорожного движения через игровые

ситуации, формировать умение правильно вести себя на улицах города.

2. Развивать двигательные навыки и физические качества: координацию

движений, ловкость, быстроту.

3. Способствовать совершенствованию психических процессов: внимания,

памяти, мышления, воображения.

4. Формировать у воспитанников ценности здорового образа жизни.

5. Воспитывать организованность, выдержку, чувство коллективизма.

Материалы и оборудование: эмблемы, дорожные знаки, модульное

оборудование, схемы, конусы, 2 тоннеля, две машины, детали

пешеходного перехода, пазлы машин, детали светофора, фонограммы.


Предварительная работа: тематические беседы по правилам дорожного

движения, по основам безопасности, по формированию здорового образа жизни,

настольная игра «Правила дорожного движения», оформление выставки

детских рисунков, экскурсии по улицам города.


Ход спортивного мероприятия.

Звучит музыка «Дорогою добра», дети шагают в колонне друг за другом.

Ведущий: Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами оказались в школе «Дорожного движения». Нас ждут трудные испытания и задания, которые мы будем преодолевать,

соревнуясь двумя командами: «Пешеходы» и «Водители». Вы готовы? (ответы детей)

Ведущий: Перед тем, как начать, команды должны поприветствовать друг друга.

Команда «Водители»:

Запомни, пешеход!

Чтоб двигаться в перед,

Все машины пропусти!

И счастливого пути!

Команда «Пешеходы»:

Пешеходную дорожку

Переходим осторожно.

Всем совет такой даём-

Нет машин – тогда идем!


Выходит «грустный» Карлсон, везя за собой тележку, в которой лежат дорожные знаки.

Карлсон: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуй, Карлсон!

Ведущий: Карлсон, а почему ты такой грустный?

Карлсон: Мне приходится часто летать, а для моих полетов правила не нужны.

Я бы хотел выучить правила дорожного движения, знаки у меня есть, а

разобраться в их значении никак не могу, вы мне поможете?

Ведущий: Не переживай, Карлсон, мы с ребятами рады тебе помочь, ведь ты попал к нам в школу «Дорожного движения». На дорогах города много опасностей и надо быть всегда очень внимательным. Ребята знают, что правила дорожного движения надо знать без промедленья.

Дети рассказывают стихотворения:

1-й ребенок: Чтобы не было дружок, у тебя несчастий,

Не играй ты никогда на проезжей части.

Это правило запомнить нужно обязательно

На дороге, на дороге будь всегда внимательным.


2-й ребенок: На улицах наших движенья так много

Везде всевозможных так много машин,

Но ты не теряйся, не бойся дороги,

А правилам дорожным учиться спеши.

3-й ребенок: Правила движения каждый должен знать

И без промедления должен выполнять.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, какие существуют виды дорожных знаков?

Дети называют виды знаков (разрешающие, предупреждающие, запрещающие) .

Ведущий: Карлсон, а ты знаешь, что дорожные знаки для пешеходов и для

водителей разные? Посмотри, как ребята справятся со сложным заданием.


1. Эстафета «Выбери знак»

(одна команда собирает разрешающие знаки, другая – запрещающие.)

По окончании эстафеты, каждый ребенок объясняет значение дорожного знака,

который он принес.

Карлсон: Всё ясно, я разбирался в дорожных знаках и смогу теперь, не нарушая

правил, проехать на машине.

(Карлсон берет машину и пробует провезти её змейкой между стойками, задевая

их. Ведущий объясняет Карлсону, что водитель должен быть всегда

внимательным).


Ведущий: Карлсон, ты не очень аккуратно вёл машину, посмотри, как ребята

справятся со следующим заданием.



2. Эстафета «Поездка на машине»

(дети бегут змейкой, везя большую машину)

Карлсон: Вы такие молодцы. Правила я теперь знаю, а вот машины у меня нет.

Ведущий: Не переживай, Карлсон, ребята у нас настоящие мастера, и они сейчас по схеме быстро соберут для тебя машину.


3. Эстафета «Собери машину»

(дети собирают машину из пазлов)

Карлсон: Вот спасибо вам, друзья! Да, оказывается так много знаков на дорогах,

и, чтобы не попасть в дорожное происшествие, нужно столько знать, голова

кругом идет.

Ведущий: Карлсон, а ребята знают стихотворение про пешеходный переход, послушай.



Стихотворение «Пешеходный переход»

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.

4. Эстафета «Пешеходный переход»

(дети поочередно выкладывают детали пешеходного перехода)


Ведущий: Ребята, а какие виды переходов вы знаете?

Дети: Наземный и подземный.

Карлсон: Ловко вы справились с этими заданиями. А у меня для вас есть задание

потруднее. Пешеходный переход вы построили. В вашем городе нет подземного

перехода, а я знаю, что в больших городах он есть. В больших городах и переходы большие, а я построил маленький и узкий. Попробуйте его преодолеть.


5. Эстафета «Подземный переход»

(пролезание в тоннель)

Ведущий: Давай, Карлсон, мы послушаем, что дети знают про светофор.

Стихотворение о светофоре.

Перейти через дорогу вам на улицах всегда

И подскажут, и помогут говорящие цвета.

Красный свет вам скажет: «Нет!» - сдержанно и строго.

Желтый свет даёт совет подождать немного.

А зеленый свет горит: «Проходите», - говорит.


Карлсон: Да, я знаю - это такая штука, которая светит разными цветами.


6. эстафета «Собери светофор»


Игра на внимание «Сигналы светофора»

(на красный сигнал светофора дети стоят на месте, на жёлтый – шагают на месте, на зелёный – ходят врассыпную).


Ведущий: Молодцы, ребята, хорошо освоили сигналы светофора. Карлсон, наши ребята сегодня многому тебя научили и много интересного рассказали. Тебе понравилось у нас в гостях?

Карлсон: Да, ооочень. Жаль, но нужно с вами расставаться, мне пора домой. Спасибо, друзья, до свидания!

Звучит музыка «Дорогою добра», дети уходят из зала.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель физической культуры
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.