Конспект спортивного досуга с родителями.

Конспект спортивного досуга

«Вместе с мамой, вместе с папой поиграть хотим мы в прятки»

(Средние группы)

Разработала инструктор по физическому воспитанию: ДемченкоС.С

2016г

«Вместе с мамой, вместе с папой поиграть хотим мы в прятки»

(Средние группы)

Цель: Пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к спорту.

Задачи:1.Создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей.

2.Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции.

3.Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.

Оборудование: эстафетные палочки 3шт; обручи 3 шт; ориентиры,штаны 3шт,скамейки для болельщиков,туннели3шт,мячики 3цветов,корзины,зал украшен шариками, спортивными плакатами, плакатами о семье.

Полелингвальный компонент:Mama-ана-мама, Dad-әке-папа

Ход спортивного досуга.

Ведущий: Начинаем наш семейный спортивный праздник,«Вместе с мамой, вместе с папой поиграть хотим мы в прятки»в котором принимают участие наши шустрые дети и их любимые родители. Встречаем участников нашего праздника.

Звучит спортивный марш, под аплодисменты входят команды – участницы, проходят круг почета по залу и садятся на лавочки.

Ведущий:

Добро пожаловать, гости дорогие!

Веселья вам да радости желаем!

Давно мы вас ждем – поджидаем,

Праздник без вас не начинаем.Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым – на два. Сегодня мы собрались вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за те дружные семьи, которые пришли, чтобы принять участие в наших соревнованиях.

Оценивать ваши успехи будет жюри в составе:

1.Негруцак Елена Фёдоровна

2.Терёшкина Алина Генриховна

3.ТоргаеваБакижанЖанибековна.

За волю к победе, честность в борьбе, жюри может добавить команде 1 балл или наоборот снять 1 балл за нарушение правил.

Ведущий: Вот сейчас мы все вместе сделаем зарядку.

Под музыку дети выполняют разминку «Песня про зарядку».

Ведущий: А сейчас мы приглашаем наши команды

занять свои места на линии старта. Пусть радость, смех помогут в трудный час, но главная надежда, болельщики на вас! Давайте бурными аплодисментами поприветствуем наши команды.Команды выстраиваются на линии старта для приветствия.Приветствие команд

Ведущий: Внимание, внимание!

Начинаем соревнования.

Соревнования необычные,

От других отличные!

И так, можно начинать соревнования –

Веселые состязания.

Команды есть, жюри на месте.

Болельщики, вы здесь?

Все хором ДА!

1.эстафета «Быстрые ноги» Первый участник бежит с эстафетной палочкой, оббегает ориентир, бежит обратно.Передаёт следующему участнику.Выигрывает команда первая выполнившая задание.

Слово жюри

2.эстафета «Дружная семейка»Нужно отвести детей в детский сад, а затем забрать их оттуда. Папа садит ребёнка себе на спину и бежит с ним вместе до обруча, оставляет его в обруче, бежит обратно, передаёт эстафету маме,мама бежит и забирает ребенка взявшись за руку Выигрывает тот, кто первым пересекает линии финиша первым.

Слово жюри

3.эстафета «Переправа»Первый участник бежит пролазиет в туннель,прыгает и обруча в обруч оббегает ориеентир,бежит обратно.Выигрывает команда первая выполнившая задание.

Слово жюри

Ведущий: Нашим спортсменам надо отдохнуть. А пока они набираются сил, проведем конкурс для болельщиков (зрителей). Команды садятся на лавочки.

Конкурс для болельщиков «Угадай сказку»

Ведущий: Я читаю отрывок из сказки, а вы должны сказать, как она называется.

1.     «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел…» (Колобок);

2.     «Не садись на пенек, не ешь пирожок…» (Маша и медведь);

3.     «Не пей, братец, этой водицы – козленочком станешь…» (Сестрица Аленушка и братец Иванушка);

4.     «Яблоня, Яблоня, спрячь нас…» (Гуси-лебеди);

5.     «Спи, глазок, спи, дугой…» (Хаврошечка);

6.     «Лягушечка, лягушечка, отдай мою стрелу…» (Царевна-лягушка);

7.     «Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся…» (Волк и семеро козлят);

8.     «Чего тебе надобно, старче?» (Сказка о золотой рыбке);

9.     «По щучьему веленью, по моему хотенью…» (По щучьему веленью);

10. «Сивка-бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой…» (Сивка-бурка).

Игра «Займи свой домик»

Дети стоят в обручах (домиках), под музыку они передвигаются по залу, музыка останавливается, все занимают свои домики.

Ведущий: Наши команды отдохнули, набрались сил. И мы приглашаем спортсменов занять свои места на линии старта. Команды занимают свои места на линии старта.

Ведущий: Продолжаем наши соревнования. Команды, приготовились к старту?

4.эстафета «Веселые штаны»Для взрослыхкаждый участник одевает веселые штаны, бежит до ореентира оббегает его и бежит обратно, передает эстафету следующему участнику.

Слово жюри

5.эстафета «Салют» По всему залу разбросаны шарики трех цветов. Каждая команда по сигналу собирает шарики своего цвета в короб. Собрав все шарики, команда строится на линии старта. Кто быстрей.

Слово жюри

6.эстафета «Не урони» Папа, и мама, скрестив руки между собой садят ребенка на руки и переносят его до ориентира оббегают и возвращаются назад.

Ведущий: Команды немного отдохнут, а у нас музыкальная пауза. Сейчас ребята флешмоб.

Дети выполняют флешмоб «Папа, мама» (под песню Л. Агутина «Папа-мама»)

Ведущий: Наши соревнования подходят к завершению. А пока жюри подводит итоги наших соревнований, мы все вместе станцуем веселый танец. Встаем в два круга на танец маленьких утят.Все танцуют танец маленьких утят.

Слово жюри: Общий итог.Вручение грамот группам  каждой семье дипломы за участие и каждой группе, общая фотография на память. Под музыку все участники спортивного досуга проходят почетный круг по залу и уходят в группу.

Конспект спортивного праздника

«Рассчитайся по порядку начинаем все  зарядку»

(все группы)

Разработала инструктор по физическому воспитанию:ДемченкоС.С

2016г.

«Рассчитайся по порядку начинаем все зарядку»

(Все группы)

Цель: Повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни.

Задачи:Закреплять умение участвовать в спортивных играх с элементами соревнований, способствующих развитию ловкости, силы, быстроты.

Совершенствовать навыки выполнения основных движений: бег, прыжки.

Воспитывать волевые качества, развивать стремления к победе и уверенности в своих силах, учить получать радость от своих результатов. 

Оборудование:мячи,кубики,обручи,канат,корзины 3ш,скамейки.

Полиленгвальный компонент:charging-зарядка, дәрігер-доктор.

Ход:

Инструктор: приглашает детей на весёлую зарядку:

«1,2 – по порядку,

3,4 – стройся вряд

На весёлую зарядку

Приглашаю всех ребят.

Рано утром не ленитесь

     на разминку становитесь…»

 Звучит песня «Хорошее настроение» (дети выполняют спортивную зарядку под музыку)

Доктор Айболит: (переодетый взрослый) Здравствуйте ребята! Я услышал, как вы делаете зарядку и пришёл к вам.

Инструктор: 

Здравствуй Айболит! Чтобы было интересно играть, разделимся на 2 команды. (Прикрепляем эмблемы, дети делятся на 3 команды).

1 эстафета «Передай палочку»

Команды строятся в две колоны по одному.первый бежит до ориентира оббегает его возвращается передает палочку следующему участнику. Эстафета продолжается пока все участники не выполнят задание.

2эстафета «Преодолей препятствие»

1.Пройти по узенькому мостику.

2.Пройти «Змейкой между предметами».

3.Обойти кубик.

При выполнении задания дети не должны задевать препятствие.

Айболит: Много снарядов вы прошли

 И радость от движения вы нашли

А теперь покажите

Какие вы ловкие и меткие.

3эстафета «Забрось мяч в корзину»

Метание мяча в корзину.

Инструктор:Молодцы, вы не только быстрые, но и ловкие!

 Следующая  игра с болельщиками.

Игра «Перетяни соперника» Болельщики делятся на две командыпо сигналу каждая команда начинает тянуть канат в свою сторону. Побеждает команда перетянувшая соперника на свою сторону.

4 эстафета «Прыжки с мячом» 

Мяч зажат между коленями, необходимо прыжками допрыгать до флажка, возвращаться бегом обратно, передать мяч следующему.

Инструктор: Ребята, какие вы молодцы.

Айболит: Ребята, как весело было, мне очень понравилось! Но я тоже хочу вас порадовать и вручить вам грамоты.

Инструктор: Ребята, какие вы молодцы.

Вот и закончился наш праздник. До свиданья, ребята.

(под марш дети уходят).