Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект спортивного праздника "Один день из Олимпийских игр" (подготовительная группа)

Конспект спортивного праздника "Один день из Олимпийских игр" (подготовительная группа)

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:



Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

"Центр развития ребенка - детский сад № 222"


hello_html_m77b7f943.jpg


Конспект

Спортивного мероприятия

Образовательная область «Физическая культура».



Тема: «Один день из Олимпийских игр».


Подготовительная к школе группа




Подготовил: Бадардинов Максим Ахатович, инструктор по физической культуре МБДОУ № 222 г. Оренбурга








Оренбург – 2014

Тема: «Один день из Олимпийских игр»



Цель: Популяция зимних видов спорта среди детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

  1. Воспитания у детей; скоростных способностей, координационных способностей, выносливости.

  2. Развитие физических качеств.

  3. Воспитание привычки к здоровому образу жизни, вовлечение детей в систематические занятия физической культурой.

  4. Укрепление здоровья подрастающего поколения.



Создание среды для организации и проведения досуга: Лыжи (4шт.), малые мячи на каждого участника, спортивная форма - (варежки, перчатки, шапка, куртка облегченная, зимняя обувь.) Флажки, обручи, палки гимнастические (4шт.), клюшки (2шт.), воротики для хоккея, санки (2шт.), растяжка - (старт, финиш), нагрудные номера на каждого участника, музыкальное сопровождение и украшения спортивной площадки (красными флажками), флаг – олимпийский, грамоты.

Виды детской деятельности в досуге:

Игровая.

Коммуникативная.

Трудовая.

Познавательно-исследовательская.

Продуктивная.

Музыкально-художественная.


Ожидаемые результаты:

- развитие у воспитанников интереса к зимним видам спорта;

- умение детей действовать самостоятельно;

- проявление эмоциональной отзывчивости в деятельности и общении со взрослыми и сверстниками;

- воспитание нравственно-патриотических качеств;

- умение воспитанников решать интеллектуальные и личностные задачи;

- расширение и активизация словарного запаса.


Критерии оценки деятельности детей:


  1. Ребенок задает вопрос.

  2. Активно участвует в продуктивной деятельности.

  3. Проявляет самостоятельность.

  4. Обращается за помощью к взрослому и детям и оказывает ее своим сверстникам.

  5. Сопереживает.

  6. Эмоционально реагирует.

  7. Проявляет волевое усилие.

Интеграция образовательных областей:


Области

Интеграция

Решаемые задачи

Познание

Рассматривание атрибутики олимпийских игр Знакомство с историей олимпиады

Закрепление знаний о зимних видах спорта

Развивать интерес к зимним видам спорта, к истории олимпиады

Принимать активное, заинтересованное участие в образовательном процессе.

Социализация

Практические действия

Приучать решать интеллектуальные и личностные задачи, адекватные возрасту, применять самостоятельно усвоенные знания и способы деятельности для решения новых задач, поставленных взрослым.

Развивать умение самостоятельно действовать, при затруднениях обращаться к взрослому за помощью.

Коммуникация

Беседа о зимних видах спорта, спортсменах. Беседа об Олимпийских играх, эстафетах.


Учить использовать вербальные и невербальные средства общения;

владеть конструктивными способами взаимодействия с детьми и взрослыми. (Договариваться, обмениваться предметами, распределять действия при сотрудничестве);

Прививать умение планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдать элементарные общепринятые нормы и правила поведения.

Музыка

Спортивные марши детские песни про зимние виды спорта.

Воспитывать эмоциональное реагирование на музыкальные произведения.

Проявлять эмоциональную отзывчивость в деятельности и общении со взрослыми и сверстниками.

Труд

Подготовка лыж к соревнованию (самостоятельно одевать и снимать лыжи, очистить лыжи по окончанию соревнований.)

Владеть конструктивными способами взаимодействия с детьми и взрослыми (договариваться, обмениваться предметами, распределять действия при сотрудничестве);

Воспитывать нравственные качества: взаимопомощь, бережное отношение к результатам своего труда и труда взрослых.

Художественное творчество

Рассматривание альбома «Зимние виды спорта», «Великие олимпийцы», описание атрибутики, одежды, аксессуаров. Формировать у детей

эстетический вкус.

Развивать у детей творческие способности, воображение и индивидуальное самовыражение.

Прививать чувства эмпатии, учить откликаться на эмоции воспитателя.


Физическая культура


Спортивный досуг


Развитие у детей физических качеств (силу, быстроту, ловкость).

Умение реагировать на команды воспитателя.

Формирование нравственных качеств (взаимопомощи, взаимоподдержки).

Здоровье

Спортивный досуг


Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;

формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.

Чтение художественной литературы

Рассказы, статьи о олимпийских

чемпионах.

Формировать умение делать выводы, умозаключения.

Безопасность


Формирование навыков безопасного поведения при ходьбе на лыжах и при пользовании спортивным инвентарем.


План досуга



1.Вводная часть:

Торжественное открытие зимних Олимпийских игр

- Поднятие Олимпийского флага


2. Основная часть:


ОРУ – под музыку

Ходьба на лыжах (1 круг)

Бросок малого мяча в вертикальную цель

Катание на санках

Хоккей.


3.Заключительная часть:


Оценка деятельности детей и самооценка.

Подведение итогов соревнования.


Длительность досуга


hello_html_m30443fee.gifhello_html_73e546e8.gifhello_html_m61feba41.gif



5 мин



22 мин









3 мин.






30 мин.


Ход мероприятия

Содержание

Под задорную музыку о спорте, на площадку подходят участники спортивным шагом с размахом рук в стороны. По команде «Стой!» «Налево!» поворачиваются лицом к зрителям. Подаются команды «Равняйсь!», «Смирно!». Вынос Олимпийского флага. Торжественное поднятие флага. Инструктор по физической культуре сдает рапорт главному судье соревнований. Товарищ главный судья соревнований участники к проведению зимних Олимпийских игр готовы, рапорт сдал инструктор по физической культуре Бадардинов М.А.

Главный судья соревнований - приветственное слово:

«ОРУ без предметов»:

  • И.п. о.с. 1 – наклон головы вправо, 2 – и.п. 3-4 то же самое.

  • И.п. ноги на ширине плеч, руки вверху. 1 – наклон вперёд, достать носки ног, 2 – и.п.

  • И.п. о.с. руки вытянуть вперёд 1- поднять прямую ногу вперёд,достать правой ногой левую руку. 2-и.п. 3-4 то же с другой ногой.

  • И.п. о.с., руки вдоль туловища. 1 – руки в стороны, 2- подняться на носки, руки за головой, 3 – опуститься на всю стопу, руки в стороны, 4 – и.п.

  • И.п. – стойка ноги на ширине плеч, руки за голову. 1 – руки в стороны, 2 наклон вправо (влево), правую руку вниз, левую вверх, 3 – выпрямиться, руки в стороны, 4 – и.п.

  • И. п.- основная стойка, руки на поясе. На счет «раз»- правую ногу вперед на носок; на счет «два» - в сторону (вправо) ; на счет « три» - назад; на счет « четыре» - вернуться в исходное положение. То же самое влево левой ногой (6-8 раз)

  • И. п.- основная стойка, руки вдоль туловища. Прыжки на двух ногах – левая вперед, правая назад, прыжком сменить положение.



  • «Лыжная гонка» - участники по команде начинают ходьбу на лыжах после прохождения одного круга передают эстафету следующему участнику и так пока вся команда не пройдет дистанцию.(1 круг)

  • «Биатлон» - участники выполняют бросок малого мяча в вертикальную цель.

(3 попытки)

  • «Бобслей» - Олимпийцы проезжают на санках в паре сначала один участник везет обратно меняются и так пока вся команда не пройдет дистанцию

(проехать на санках в паре).

  • Хоккей - дети с помощью клюшки обводят мяч между предметами и выполняют удар по воротикам и так пока вся команда.

«Заключительная часть»:

Инструктор по ФИЗО:

«Команды в одну шеренгу становись!» Подведение итогов.


hello_html_m6bbbb627.gif


hello_html_77fddd9b.gif

hello_html_m61feba41.gifhello_html_m30443fee.gifhello_html_m1090fa58.gif



Длительность досуга: 30 минут.





hello_html_m2be7784d.png

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров128
Номер материала ДВ-128868
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх