Спортивный
праздник "Азбука безопасности"
Цель: закрепить
знания о правилах дорожного движения и пожарной безопасности.
Задачи:
1.
Углубить знания о правилах поведения на улице, о предметах вызывающих пожар
2. Довести
до сознания детей, к чему может привести нарушение правил безопасности
3.
Способствовать развитию осторожности, осмотрительности, внимания,
сосредоточенности.
4. Развивать стремление объединяться для получения общего
результата в соревнованиях.
Оборудование:
знаки по правилам дорожного движения, 2 самоката, ведро, кубик,
обруч, буквы.
Ход
Ведущий: Здравствуйте,
ребята! Сегодня мы собрались на спортивный праздник. Ведь смелость, воля,
мужество воспитывается в спорте. Но так же подчас в простых, будничных делах,
когда вы находитесь на улицах города, остаетесь одни дома, встречаетесь с
разными людьми. Где можно перейти дорогу, что делать во время пожара, кого
позвать на помощь к больному? Как же вести себя в этом огромном и загадочном
мире, чтобы не случилась беда? В этом нам помогут знания Азбуки безопасности. И
наш праздник сегодня так и называется: "Азбука безопасности". Ваша
задача будет состоять в выполнении заданий по станциям. Каждой команде будет
выдан маршрутный лист, в котором указаны станции и порядок их прохождения
(ведущий раздает маршрутные листы). На каждой станции будет стоять член жюри,
который будет оценивать ваши знания и умения. После прохождения последней станции
все подходите обратно на площадку, где вам предстоит закрепить полученные
знания о безопасности рисунками на асфальте. Ну что, готовы к выполнению
заданий? Тогда начинаем.
Станция №1
"Викторина"
Цель: ответить на
вопросы по пожарной безопасности.
·
Как
называется профессия людей, борющихся с огнем? (Пожарные).
·
Почему
пожарная машина красная? (Красная, чтобы из далека было видно, что едет
пожарный автомобиль, которому необходимо уступить дорогу. Красный цвет - цвет
огня).
·
Чем
опасны пожары? (При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но
главное при пожаре могут погибнуть люди).
·
Чем
можно тушить начинающий пожар? (Пожар можно тушить огнетушителем, водой,
песком, одеялом).
·
Что
ты должен сообщить, вызывая пожарных? (Необходимо сообщить свой точный адрес,
фамилию, имя и что горит).
·
Чем
еще опасен пожар, кроме огня? (Страшнее огня бывает дым. В задымленной комнате
легко заблудиться и не найти выход. Трудно дышать).
Станция
№2 "Самокаты"
Цель: на
самокате объехать "змейкой" конусы.
Правила:
ребенок на самокате объезжает конусы, не сбивая их.
Станция №3
"Загадки"
Цель: отгадать
загадки
1. Для этого коня
еда –
Бензин, и масло, и вода,
На лугу он не пасется,
Вдоль по улице несется.
(Автомобиль)
2. Дом по улице
идет,
На работу всех везет,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках.
(Автобус)
3. Братцы в гости
снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок.
(Поезд)
4. Не похож я на коня,
А седло есть у меня,
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
(Велосипед)
5. Посмотри, силач какой,
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик.
(Регулировщик)
6. Вот стоит на улице
В длинном сапоге,
Чудище трехглазое
На одной ноге.
Запылал у чудища
Изумрудный глаз –
Значит, можно улицу
Перейти сейчас.
(Светофор)
Станция №4 "Тушение
пожара"
Цель: потушить пожар, преодолевая
препятствия.
Правила: с ведром "воды"
бежите и перепрыгиваете через препятствие, пролезаете в "окно",
выливаете "воду" на горящий домик, оббегаете и бежите обратно.
Станция №5 "Угадай
знак"
Цель: отгадать знаки по правилам
дорожного движения
Правила: команде показывают знак,
если ребенок знает знак, он поднимает руку и отвечает.
Станция №6 "Составь
слово"
Цель: из букв составить
словосочетание.
Правила: детям выдают буквы, по сигналу они составляют
словосочетание.
Ведущий: Сегодня вы, ребята ловко и быстро справлялись с заданиями,
дружно отвечали и помогали друг другу. А сейчас наступает самый торжественный
момент подведение итогов и награждение команд.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.