Конспект спортивного праздника, посвященного Международному Олимпийскому дню

Спортивный праздник,

посвященный международному Олимпийскому дню

Цель: формировать представление об Олимпийских играх как части спортивной культуры,
расширять представление детей о здоровом образе жизни.

Задачи:

-прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к Олимпийским играм, к спортивным соревнованиям.

-формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость.

-воспитывать чувство товарищества, способствовать сплочению коллектива.

Оборудование: кегли-10 шт, ракетки-2 шт, теннисные мячи-2 шт, факелы-2 шт, клюшки-2 шт, ворота-2 шт, корзины-2 шт, кубики/шары-много, пазлы символы-2 комплекта, презентация, фольга.

Ход мероприятия.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья. С 1948 года ежегодно 23 июня отмечается Международный олимпийский день. И мы вам предлагаем, провести этот день весело, интересно и спортивно, состязаясь в быстроте, меткости, ловкости, прыгучести, выносливости и сообразительности. Наше предложение принимаете? (Ответы детей).

Ведущая:   Сегодня здесь свои уменья совместим.

                    И этот славный праздник с Вами, только спорту посвятим.

                    Для проведения Малых Олимпийских игр готовы? (Ответы детей).

Ребята, а вы знаете, что такое Олимпиада? (Ответы детей)

(Промежуток времени в четыре года между празднованиями Олимпийских игр, служивший единицей летосчисления в древней Греции.)

Ведущая: Один раз в четыре года спортсмены со всего мира съезжаются для того, чтобы узнать кто самый быстрый, самый меткий, самый прыгучий, самый ловкий, самый выносливый. А какие символы Олимпийских игр вы знаете? (Ответы детей)

(символ, флаг, девиз, эмблема, талисман)

Ведущая: Сейчас мы с вами узнаем, что такое Олимпиада, талисманы и какие они бывают, про эмблему и девиз и о том, как давно проводится Олимпиада. Смотрим на экран. (презентация).

Ведущая : На планете, в нашем мире,
                    Пять жилых материков.
                    Шлют спортивные отряды
                    На призыв Олимпиады.

Читают дети (предварительно подготовиться)

Ребенок 1: Цвет травы, зелёный цвет —

                   Из Австралии привет.

Ребенок 2: На востоке рано-рано

                    Солнце окна золотит.

                    Потому-то жёлтый цвет —

                   Это Азии привет.

Ребенок 3: Знают все, что чёрный цвет —

                  Знойной Африки привет.
Ребенок 4: И Америке негоже

                  Быть без собственных примет,

                  Красный цвет

                  Вам шлёт привет.

Ребенок 5: Из Европы дружбы тропы

                   К нам спешат, препятствий нет.

                   А какой же цвет Европы?

                   Голубой Европы цвет.

Ведущая:  Пять колец, пять кругов —

                   Знак пяти материков,

                  Знак, который означает

                  То, что спорт, как общий друг,

                  Все народы приглашает

                  В свой всемирный

                  Мирный круг.

Ведущая:  На спортивную площадку

                    Приглашаем всех сейчас,

                    Праздник спорта и здоровья

                    Начинается у нас. (предлагается перейти с спортивный зал для проведения эстафет)

Но прежде чем соревноваться, давайте с вами разделимся на две команды. Итак, первая команда: «_________________», вторая команда «______________». Каждая команда должна выбрать себе капитана (выбирают капитана).

Ведущая: Теперь мы сможем смело начать наши соревнования. Всем, всем, всем предлагаю взять с собой смелость, ловкость, смекалку, быстроту, а заодно захватить и хорошее настроение. И первая наша эстафета

1.      Эстафета «Передача Олимпийского огня».

      Команды стоят у стартовой линии в колонне по – одному, у первых участников «факел» Олимпийского огня. По сигналу все члены команды, по очереди, начинают двигаться до стойки, оббежав ее возвращаются к своей команде, передав «факел» следующим участникам. Побеждает команда, которая быстрее всех доставит «факел».

2.      Собери эмблему Олимпийских игр.

        На определенном расстоянии от команд находятся «пазлы» эмблемы Олимпийских игр. По сигналу первые участники команд двигаются по дистанции «змейкой», оббегая стойки, берут один «пазл» и тем же способом возвращаются к своим командам. Далее бежит второй участник команды и т. д. после того как все «пазлы» доставлены, участники начинают собирать эмблему Олимпийских игр. Выигрывает та команда, которая быстро и правильно соберет эмблему.

3.      Соревнование капитанов «Хоккей».

Капитаны стоят у стартовой линии с клюшкой. В обозначенном месте (линия на асфальте), лежат мячи.  По сигналу капитаны начинают двигаться по дистанции, добегая до обозначенного места (линии на асфальте), начинают клюшками забивать мячи в ворота. Выигрывает тот капитан, который быстрее и точнее попадет в ворота.

Ведуший: Ай, да капитаны! Ай, да молодцы! Показали нам свою ловкость и быстроту.

4.      Эстафета «Донеси мяч»

       При помощи ракетки каждый участник должен перенести теннисный мяч до стойки, оставить его там и бежать к команде. Следующий участник бежит до стойки, берет мяч, несет его на ракетке и передает следующему и так все участники. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.

5.      Эстафета «Собери груз»

       У первого игрока в руках корзина/коробка с кубиками/шарами, по сигналу змейкой добегает до обруча, освобождает корзину/коробку от кубиков/шаров и обратно бегом возвращается к команде и передает пустую корзину следующему участнику. С пустой корзиной/коробкой добегает змейкой до кубиков/шаров и собирает их в корзину и бегом возвращается к команде.

6.      Эстафета «Бег сороконожек»

       Участники команд должны бежать все вместе друг за другом выполняя задания (сели, встали, левую руку поднять вверх, прыгать на одной ноге, сцепить руки и т.д.)

7.      Эстафета "Паровозик".

       По команде капитан команды оббегает стойку, возвращается, его за пояс берет второй участник, они оббегают стойку вдвоем и т.д. пока вся команда не соберется в один "паровозик". Разрывать цепочку нельзя.

Ведущая. Вот и подходит к завершению наша Олимпиада. Ну как, ребята, вам понравились состязания? (ответы детей)

Ведущая: В спорте как в жизни, все течет, все меняется. Одни чемпионы сменяют других, новые соревнования приходят на смену предыдущим. Спорт это не только рекорды. Это, прежде всего, стартовая площадка в страну здоровья, бодрости и хорошего настроения.

Ведущая: А сейчас мы предоставим слово жюри.

(награждение победителей)

Ведущий:   Всем спасибо за внимание

                    За задор и звонкий смех.

                    Вот настал момент прощанья,

                    Будет краткой наша речь.

                    Говорим всем – до свиданья,

                    До счастливых новых встреч!

На этом Малые Олимпийские игры прошу считать закрытыми.