Сценарий развлечения к Дню космонавтики в ДОУ «Тропинкой
здоровья в космос».(старшая и подгот. группы)
Интеграция образовательных областей: физическая
культура, безопасность, музыка, коммуникация, социализация.
Цели: Формировать
потребность в занятии физкультурой, приобщать к здоровому образу жизни, автоматизировать
двигательные умения и навыки, освоенные на занятиях физической культурой.
Задачи:
Закреплять умение перестраиваться в
движении. Упражнять в лазании и перелезании. Продолжать формировать ориентацию
в пространстве.
Развивать логическое мышление,
произвольное внимание, наблюдательность.
Воспитывать патриотизм, укреплять семейное
единение, командный дух, чувство товарищества, стремления к победе.
Звучит музыка. Дети входят в зал. Садятся
на стулья.
Инструктор: Сегодня мы
отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Ещё в далёком прошлом
таинственный блеск звёзд и бездонная глубина неба манили к себе людей. В своих
мечтах люди давно оторвались от земли и парили в небе, как птицы.
Презентация «Этот
загадочный космос».
Много лет назад, в 1961 году 12 апреля,
впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой –
космонавт номер один Юрий Гагарин. С того самого года праздник День
космонавтики был установлен в ознаменование первого полёта человека в космос.
Инструктор: А вы
готовы пройти испытания? Вдруг -то из вас вырастет и захочет стать космонавтом,
чтобы прославить нашу страну.
Останавливаются на линии построения
Инструктор:
Ребята, у нас две команды. Экипаж ракеты «Союз» и экипаж ракеты «Восток».
Экипажи!, вы будете соревноваться в силе ловкости и смекалке. А оценивать
соревнования будет строгое, но компетентное жюри. (Представление жюри).
Дети садятся на скамейки поставленные у противоположных
стен. Для участия в эстафетах приглашаются по пять участников из каждой
команды. Воспитатели групп следят, чтобы все дети участвовали, чередуя отдых и
участие.
1. Построй ракету.
Задание: Каждая команда получает схему
рисунок. Необходимо построить ракету из модулей в соответствии со схемой
(соблюдать формы и цвет фигур).
Побеждает
команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.
Итоги конкурса подводит жюри.
2. Погружение в ракету.
Задание: Эстафета.
Первый взрослый обегая кегли, бежит к
ракете, обегает её, возвращается обратно, берёт за руку следующего участника и
выполняет с ним тот же маршрут и так пока не присоединятся все.
Итоги
конкурса подводит жюри.
3.«Собери
созвездие» На полу в обруче(космос) в конце зала лежат разноцветные звёзды,
для каждой команды выложены по 4обруча-(планеты).Нужно впрыгнуть в каждый
обруч(побывать на каждой планете), из последнего обруча(космоса) взять одну
звезду и тем же путём вернуться назад, прикрепить звезду к магнитной доске. Кто
соберёт больше звёзд.
Итоги
конкурса подводит жюри.
В
космическом пространстве есть такое космическое тело, которое называется Черная
дыра. Нашим экипажам предстоит преодолеть ее и вернуться на землю.
5.«Черная
дыра» ( тоннель)
Пролезть
в тоннель, обежать ориентир и вернуться обратно.
3. Долететь до солнца.На
против каждой команды стойки, с изображением солнца.
Задание: Полоса препятствий:
перешагнуть барьер; пройти по
скамейке; обежать «солнце»; вернуться бегом, передать эстафету. Начинает
взрослый.
Презентация: «Викторина о космосе»
4. Прогулка по луне
Задание: По сигналу на мячах «Фитбол»
прыгать до ориентира, обогнуть ориентир, вернуться. Эстафета передается
передачей мяча «Фитбол». Выигрывает команда, которая быстрее справится с
заданием.
Итоги конкурса подводит жюри.
5. Конкурс
капитанов.(Родитель)
Задание: Находясь в космосе(безвоздушное
пространство) Провести воздушный шар, подбрасывая ракеткой, до ориентира так же
вернуться.
Итоги конкурса подводит жюри.
8. Возвращение на Землю
Задание: Добежать до ориентира, пролезая в
обруч (по три обруча), обежать ориентир, вернуться бегом. Эстафета
передается хлопком. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
Инструктор: Для подведения итогов
конкурсов предоставляется слово жюри.
После подведения итогов(ничья- победила
дружба) дети получают космические подарки(сок в пакетиках).
Инструктор: Есть одна
планета-сад
в этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят, птиц
скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут, ландыши в
траве зелёной,
И стрекозы только тут в речку
смотрят удивлённо.
Береги свою планету – Ведь
другой, похожей, нету!
Под музыку дети
выходят из зала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.