Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Конспект статьи "Пропедевтика геометрии в начальной школе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект статьи "Пропедевтика геометрии в начальной школе"

библиотека
материалов

Пропедевтика геометрии в начальной школе


Учитель начальных классов высшей квалификационной категории

МБОУ «Гимназия №10 Зеленодольского

муниципального района Республики Татарстан»

Азина Любовь Николаевна.


Изучение элементов геометрии занимает значительное место в программе по математике в системе Занкова и изучается в течение всего периода начального обучения. Как правило, отдельные вопросы, относящиеся к теме, не выделяются в отдельные блоки, а переплетаются с изучением основного – арифметического – материала.

Основными задачами изучения геометрии в начальной школе являются:

– уточнение и обобщение геометрических представлений, полученных в дошкольном возрасте;
– обогащение геометрических представлений школьников, формирование некоторых основных геометрических понятий (фигура, плоскостные и пространственные фигуры, основные виды плоскостных и пространственных фигур, их иерархическая связь между собой;
– развитие плоскостного и пространственного воображения школьников;
– подготовка к изучению систематического курса геометрии в старших классах;

Решение первой задачи, особенно на первом этапе обучения, предполагает уточнение терминологии, которой пользуются дети, а также осознание признаков, позволяющих отнести геометрические фигуры к соответствующей категории.

Еще до школы практически все дети знакомятся с такими геометрическими фигурами, как круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал. С ними же они сталкиваются и на уроках математики.

В первом классе изучаются такие понятия как точка, линия, отрезок, луч, ломаные линии. Вводятся единицы длины: сантиметр, дециметр, метр. Дети в практической деятельности, вычерчивая и измеряя отрезки, знакомятся с единицами измерения длины. Так же в 1 классе дети узнают, что такое угол, какие бывают углы. Учатся строить прямые, тупые и острые углы.

Знания, полученные в 1 классе, помогают изучать геометрический материал в следующем классе. Так при знакомстве с видами треугольников, учащиеся оперируют понятиями прямоугольный, остроугольный и тупоугольный треугольники. Расширяются геометрические знания о треугольниках равнобедренных, равносторонних, разносторонних.

Одной из важных тем при изучении геометрического материала, является соотношение единиц длины. На протяжении всего курса математики в начальной школе знание единиц длины и их соотношение необходимы для решения многих математических и геометрических задач. Например, при нахождении периметра многоугольника.

В 3 классе учащиеся обладают достаточными знаниями, чтобы понять, что такое площадь фигуры. Дети учатся сравнивать площади фигур. Вводится единица измерения площади 1 кв. см. Выполняя практическую работу, учащиеся самостоятельно выводят формулу площади прямоугольника. На последующих уроках систематизируются знания о единицах измерения площади, составляется соответствующая таблица.

Продолжая изучение геометрии, дети знакомятся с новой фигурой – кругом. Учатся вычерчивать круг с помощью циркуля. Здесь же вводятся такие понятия как окружность, центр окружности, радиус, диаметр.

В 4 классе вводится понятие объёмные геометрические тела. Выполняя различные задания, дети учатся различать плоскостные фигуры и объёмные тела. Знакомятся с пирамидой, цилиндром, конусом, призмой, кубом, шаром.

Вводится единица измерения объёма: 1 куб. см. и формула определения объёма прямоугольной призмы.

Особое содержание геометрического материала, включенного в программу математики и реализованного в системе тщательно отобранных задач, направлено на формирование достаточно полной системы геометрических представлений (включающей образы геометрических фигур, их элементов, отношений между фигурами, их элементами).

На этой основе формируются пространственные представления и воображение, развивается речь и мышление учащихся, организуется целенаправленная работа по формированию важных практических навыков.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров81
Номер материала ДБ-377811
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх