25373
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект "Степень с рациональным показателем"

Конспект "Степень с рациональным показателем"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Разработка урока математики в 11 классе.

Тема урока: «Степень с рациональным показателем».

Цели урока:

Образовательные :

  • ввести понятие степень с рациональным показателем;

  • первичное закрепление полученных знаний на простейших заданиях.

Воспитательные : воспитание нравственных черт личности:

  • целеустремлённости;

  • настойчивости в достижении поставленной цели;

  • самостоятельности, внимательности;

воспитание умения работать в коллективе.

Развивающие: развитие навыков

  • математической речи;

  • работы самостоятельно и в паре;

  • осуществления взаимоконтроля и самоконтроля.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Оборудование: дидактический материал (карточки с определенным цветовым сигналом).

План урока.

1.Организационный этап. (8мин.)

2. Основной этап. (30мин.)

3. Подведение итогов. (2мин.)

  1. Организационный этап

Цель: Создать благоприятную обстановку для работы в классе, подготовить учащихся к предстоящей работе, сообщить тему, цель и план работы.

Метод: словесный.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

- Здравствуйте, ребята. Кто отсутствует?

- Вам знакомо понятие «степени числа с целым показателем»?

- Для каких а и n оно определено?



- Перечислите свойства степени с целым показателем (учащиеся называют свойства, учитель записывает на доске, если не называют, то можно записать левую часть на доске, а ученики пусть называют правую, записанные свойства остаются на доске).





- Выполним устно.

Упростить выражения:

hello_html_m75b5ee2b.png;hello_html_m5afd4ce3.gif



- В чем трудность упрощения последнего выражения?



-Так вот. Сегодня у нас несколько необычный урок, сегодня каждый из вас побывает в роли учителя. Попробуйте сами сформулировать тему урока.

- В чем заключается цель урока?



- Приступим к изучению!

Выражение hello_html_1dda3b63.gif, где n – целое число.

- Выражение hello_html_1dda3b63.gifопределено для всех а и n, кроме случая а=0 при hello_html_m37e92b82.gif.

hello_html_4d9b5c61.gif

Ответы: х2; х7; х12; а2в8

(возникает вопрос при упрощении последнего выражения)

- Показатель степени – дробное число. Нам знакомо только понятие «степень с целым показателем»


- Степень с рациональным показателем и ее свойства.

- изучение понятия степени с рациональным показателем ее свойств.

- Научиться их применять при решении задач

  1. Основной этап

Цель: объяснение алгоритма работы по карточкам, введение понятия степень с рациональным показателем; первичное закрепление полученных знаний на простейших заданиях.

Метод: словесный.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Работать будем следующим образом.

Сейчас каждый из вас получит карточку с определенным цветовым сигналом. В каждой карточке содержится теория, это определение и свойства степени с рациональным показателем. Также, кроме теоретической части, есть практическая - задания для самостоятельного выполнения, и обязательная часть, которую вы должны выполнить. За выполнение дополнительных заданий вы можете получить дополнительную оценку.

После того как вы ознакомились с содержанием своей карточки, а также выполнили задание, вам необходимо, следуя по маршруту указанному на доске, отыскать партнёра по цветовому сигналу. Найдя его, вы объясняете друг другу по очереди теоретический материал своей карточки, отвечаете на вопросы, если такие возникают, затем обмениваетесь карточками и выполняете практическую часть полученной карточки. Затем, человек, от которого вы получили карточку, проверяет правильность выполнения задания, если есть ошибки, исправляет. Если трудностей не возникает, продолжаете двигаться по маршруту.

Если возникает такая ситуация, что вы уже выполнили задание своей карточки, а ваш партнер ещё нет, то вы приступаете к выполнению дополнительного задания. Если вам не досталось партнера, то работать можно в тройках. За урок вам необходимо пройти весь маршрут.

- В течение 8 минут вы знакомитесь с материалом полученной карточки, выполняете задание, затем следуете по маршруту. В тетради записываете число и тему сегодняшнего урока «Степень с рациональным показателем», записываете теоретический материал полученной карточки, и решение практической части. Чтобы не запутаться записываете на полях цветовой сигнал. Оценка будет выставляться за правильность выполнения работы по всем карточкам.

-У кого возникли вопросы по работе с карточками?

- Если в ходе работы будут возникать вопросы, можно обращаться ко мне.

маршрут записан на доске hello_html_39d16aba.gif)


Учащиеся знакомятся с правилом работы в группах.































Учащиеся получают набор карточек

  1. Этап самостоятельной работы по карточкам (см. приложение)

  2. Этап подведения итогов

Цель: подвести итоги урока.

Метод: словесный.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

-Заканчиваем работу. Насколько хорошо вы усвоили данный материал, проверим на следующем уроке. Сейчас сдайте тетради на проверку.

- С каким новым понятием познакомились сегодня на уроке?

-Выпишите на доске рядом со свойствами степени числа с целым показателем свойства степени с рациональным показателем.

- Можно ли представить отрицательное число в виде степени с рациональным показателем?

После того как свойства выписаны:

- Что можно сказать об этих свойствах? (учитель показывает на доску)



Рефлексия:

-Понравилось ли Вам быть учителем?

- С какими трудностями Вы столкнулись?

- Какие приятные ощущения Вы испытали?

- Закончите фразу: «Я бы хотел похвалить себя за то, что…»

Домашняя работа:

-Дома вам нужно выучить теоретический материал пункта 34. №430, 431 (а,в), 437 (а,в), 444

- Спасибо всем за работу, урок окончен.



Степень с рациональным показателем.


Один из учеников выписывает свойства на доске.


Нет нельзя.



Они аналогичны, добавилось лишь свойство, когда основания разные.


Учащиеся активно принимают участие в беседе

Приложение

Цель используемых карточек:

- введение понятия и свойств степени с рациональным показателем;

- первичное закрепление полученных знаний.

Цели заданий.

Первого задания: формирование умения представлять выражение в виде степени с рациональным показателем, используя определение степени с рациональным показателем.

Второго задания: формирование умения представлять выражение в виде корня из числа, используя определение степени с рациональным показателем.

Третьего задания: формирование умения находить числовые значения, раскладывать на множители, а также сравнивать числа, используя определение и свойства степени с рациональным показателем.

Красная карточка

Определение. Степенью числа hello_html_64b8b731.gifс рациональным показателем hello_html_3245e446.gif, где m-целое число, а n-натуральное (hello_html_5aed7073.gif), называется число hello_html_m1af9cde3.gif. Итак, по определению hello_html_6fcbcda5.gif.

Пример 1. hello_html_72fb9202.gif

Свойства степени с рациональным показателем, где r,s-рациональные числа, hello_html_64b8b731.gif,hello_html_m1adb70cb.gif.

hello_html_7f532a56.gif

Пример 2. hello_html_md0422a0.gif

Задание 1. Представьте hello_html_m719a4796.gifв виде степени с рациональным показателем.

Задание 2. Представьте в виде корня из числа hello_html_7cea65e.gif.

Задание 3. Найдите значение числового выражения hello_html_m25fea88c.gif.

Дополнительные задания. Найдите значение выражения hello_html_m23f45d6a.gif.




Синяя карточка

Определение. Степенью числа hello_html_64b8b731.gifс рациональным показателем hello_html_3245e446.gif, где m-целое число, а n-натуральное (hello_html_5aed7073.gif), называется число hello_html_m1af9cde3.gif. Итак, по определению hello_html_6fcbcda5.gif.

Пример 1. hello_html_72fb9202.gif

Свойства степени с рациональным показателем, где r,s-рациональные числа, hello_html_64b8b731.gif,hello_html_m1adb70cb.gif.

hello_html_6562b656.gif

Пример 2. hello_html_6774fc68.gif

Задание 1. Представьте hello_html_m485e3d9d.gifв виде степени с рациональным показателем.

Задание 2. Представьте в виде корня из числа hello_html_m53fcc148.gif.

Задание 3. Разложите на множители hello_html_m7afcbca0.gif.

Дополнительные задания. Разложите на множители hello_html_1853284.gif.


Зелёная карточка

Определение. Степенью числа hello_html_64b8b731.gifс рациональным показателем hello_html_3245e446.gif, где m-целое число, а n-натуральное (hello_html_5aed7073.gif), называется число hello_html_m1af9cde3.gif. Итак, по определению hello_html_6fcbcda5.gif.

Пример 1. hello_html_72fb9202.gif

Свойства степени с рациональным показателем, где r,s-рациональные числа, hello_html_64b8b731.gif,hello_html_m1adb70cb.gif.

hello_html_m77418c69.gif

Пример 2. hello_html_3ef0e62e.gif

Задание 1. Представьте hello_html_m7cf35045.gifв виде степени с рациональным показателем.

Задание 2. Представьте в виде корня из числа hello_html_43223b93.gif.

Задание 3. Найдите значение числового выражения hello_html_m60f72530.gif.

Дополнительные задания. Найдите значение выражения hello_html_697bc96b.gif.


Оранжевая карточка

Определение. Степенью числа hello_html_64b8b731.gifс рациональным показателем hello_html_3245e446.gif, где m-целое число, а n-натуральное (hello_html_5aed7073.gif), называется число hello_html_m1af9cde3.gif. Итак, по определению hello_html_6fcbcda5.gif.

Пример 1. hello_html_72fb9202.gif

Свойства степени с рациональным показателем, где r,s-рациональные числа, hello_html_64b8b731.gif,hello_html_m1adb70cb.gifhello_html_14c78e32.gif

Замечание. При hello_html_6f76f6ad.gifрациональная степень числа а не определяется.

Пример 2. Сравните числа hello_html_m51e97b38.gif.

hello_html_19811191.gif.

Задание 1. Представьте hello_html_m38d0fe73.gifв виде степени с рациональным показателем.

Задание 2. Представьте в виде корня из числа hello_html_m52493640.gif.

Задание 3. Сравните числа hello_html_m7ac2a9e8.gif.

Дополнительные задания. Найдите значение выражения hello_html_m23f45d6a.gif.

Общая информация

Номер материала: ДВ-289696

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.