Конспект сюжетно – ролевой игры «Добрый доктор Айболит».

Конспект сюжетно – ролевой  игры  «Добрый  доктор  Айболит».

            Возрастная категория: вторая группа раннего возраста.

Цель игры:       

·         Закрепить  знания  детей  о  профессии  врача: что  делает  врач,  кого  он  лечит,  чем  он  лечит;

·         учить  проявлять  заботливое  отношение  к  игрушкам;

·         умение играть со сверстниками;

·         активизировать  в  речи  новые  слова.

Подготовка к игре.  Экскурсия в кабинет врача. Внесение атрибутов для организации игры. Игра – занятие «Кто  нас  лечит?» Лепка «витаминов».

Планируемый  результат:   знают  предметы  используемые  врачом  в  своей  работе,  умеют  ими  пользоваться, используют  в  речи  слова, умеют  играть вместе.

Игровой материал: Белый  халат, куклы, атрибуты  для  игры «Больница» ( шприц, градусник, витамины).

             Содержание  игры:

1. Организационный  момент.

- Кто то  к  нам  стучится,  пойду , посмотрю. (вношу  игрушку – Андрюшу  с  мешочком).

2. Основная  часть. Дидактическая  игра «Кому  это  надо  для  работы?»

- Здравствуй,  Андрюша. Как  твои  дела? ( Подношу куклу  к  уху).

-Что  ты  говоришь?  Ага,  поняла. Ребята, Андрюша  принес  нам  мешочек,  а  что  в  нём,  просит  нас  посмотреть  и  рассказать  ему. Поможем? (да).

- Иди,  Рита,  достань  из  мешочка  предмет. (Рита  достает  из  мешочка  градусник).

-  Что  это, Рита? Правильно,  градусник!

-Теперь  Серёжа  достанет  нам,  что- то  из  мешочка. (Сергей достает  шприц).

Так  подзываю детей,  пока  не  достанем  все  предметы  игры  в  больницу.

-  Всё  это  для  работы  надо ….   Кому? (врачу).

-  Правильно,  все  эти  предметы  нужны  врачу  для  работы.

3.Сюжетно – ролевая  игра «Добрый  доктор  Айболит».

-Ребята,  а я  сейчас  наденет  белый  халат.  Я  буду - врачом!  Валя,  Егор  приводите  на  приём  к  врачу.

Добрый  доктор  Айболит,

Он  под  деревом  сидит.

Приходи  к  нему  лечится

И  девчонка  и  мальчишка.

Всех  излечит,  исцелит

Добрый  доктор  Айболит.

И  пришёл  к  Айболиту  Егор:

- Проходи  Егорка. Что  с  тобой  случилось,  что  болит?   Голова  говоришь,  болит? Сейчас  поставлю  градусник,  вот  так. (щупаю  голову,  ставлю  градусник).  

-Ничего  серьёзного,  вот  тебе  витамина. Витамины  надо  есть  и  больше  гулять  тебе,   Егорка,  надо. До  свидание!

                              Всех  излечит,  исцелит

                              Добрый  доктор  Айболит.

                              И  пришла  к  Айболиту  Валя:

- Здравствуй  Валя,  проходи.  Что  случилось   с  твоей  дочкой?  (девочка  рассказывает,  что  болит  у  куклы).   Слушаю  куклу.

-Твоя  дочка  простыла,  я  ей  сделаю  укол  и  дам  витамину.

  И  сказал  Айболит: «Не  беда.

Подавайте  их  всех  сюда,  я  их  вылечу.»

4. Рефлексия.  Продолжение  сюжетно – ролевой  игры.

Эту  игру  можно  провести  ещё  раз.   Для   продления   интереса  к  игре  добавить  игры -  заменители. Роль  врача  берут  сами  дети.