Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект сюжетно-ролевой игры "В автобусе"(2 класс)

Конспект сюжетно-ролевой игры "В автобусе"(2 класс)

Скачать материал

Тема: Внеклассное занятие. Сюжетно-ролевая игра

« В автобусе ».   2 класс. Воспитатель Гладкова С.В.

 

 Цель – создать условия для формирования у воспитанников диалогической  речи через игровую деятельность.

 Задачи:

1.Закреплять и расширять словарный запас учащихся.

2. Развивать слухо-зрительное восприятие и осуществлять           коррекцию произношения.

3. Развивать коммуникативные навыки, воспитывать культуру поведения в общественном месте (транспорте).

 

Оборудование:  руль, деньги, таблички, бейджики, колокольчик, билетики, проездные документы, сумка.

 

Ход занятия:

 

-   Сегодня у нас гости, поздоровайтесь.

- Ребята, как вы думаете, чем мы занимаемся в свободное время?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сегодня мы будем играть в новую игру. Послушайте.   

         В автобусе.

Кто услышал?

 

 

Поучимся говорить правильно.  (Фонетическая   ритмика).

 

Ребята, давайте вспомним правила поведения в автобусе.

 

А теперь давайте построим автобус из стульев.

 

Мы построили автобус.

 

 

 

 Давайте распределим роли.

 

Кто хочет быть шофером?

Шофер – Леша    

 

Витя ты будешь кондуктором.

 

 

 

А мы с вами будем пассажирами.

 

 Никита, ты будешь дедушка.

 

Настя  ты будешь ученица.

 

Виталик), ты будешь папа, а Полина будет твоя дочь.

 

 

А теперь шофер и кондуктор займите свои места.

 

 

 

- Здравствуйте!

 

Витя :   Я думаю, будем играть.

                 А ты как думаешь?

Леша:   Я с тобой согласен.

Полина: Ребята, а почему вы так думаете?

Витя :   Потому, что по расписанию у нас сюжетно-ролевая игра.

Витя :  Виталик  узнай у С.В., в какую игру мы будем сегодня играть.

Виталик :  С.В., скажите, пожалуйста, в какую игру мы будем сегодня играть?

 

 

 

 

 

 

 

Я услышал. Мы будем играть в игру «В автобусе».

Я понял.

 

 

Ва  ва  вафто

 бу  бу   бусе

 

 

1.    Не бегай, не толкайся.

2.    Уступи место взрослым.

3.    Не сори. (напечатано, табличка)

 

 

 

( Прикрепляю таблички: вход, выход, номер автобуса).

 

 

 

 

 

 

 

 

Я хочу быть шофером.

( прикрепляю бейджик «шофер»)

 

 

Я понял. Я буду кондуктором.

( Бейджик  «Кондуктор»)

 

Табличка « пассажиры»

 

Я понял. Я буду дедушка.

( бейджик « дедушка»)

 

 

Я поняла.

(бейджик « ученица»)

 

Я согласен.

( бейджики « папа», «дочь»)

 

 Я понял. Я поняла.

 По сигналу ( звучание колокольчика ) шофер

(Леша) объявляет.

В автобус входят папа с дочерью  и ученица. Садятся на места. Встает кондуктор.

 

 

 

 

 

( Витя берет деньги и отрывает билет)

 

 

 

 

 

( Ученица достает из портфеля ученический проездной билет и протягивает кондуктору Вите).

 

По сигналу шофер предупреждает пассажиров.

Автобус едет.    

 

Звучит сигнал

( колокольчик). Водитель объявляет остановку.

 

 

Входит дедушка (Никита) .

Ученица Полина) Уступает место дедушке.

 

К дедушке подходит кондуктор (Витя).

 

 

 

Водитель по сигналу

объявляет.

Автобус едет.

 По сигналу.

 

Все выходят.

Садятся на пол в игровой комнате.

 

- Что мы делали?

- Как называется игра?

 

 

Подумайте и скажите, кем был   (Леша)?

Витя, кем был ты?

А кем были мы с вами?

Ребята, вам понравилась игра?

 

 

 

 

Остановка улица 25 октября.

 

 

 

Витя (кондуктор):    Приготовьте, пожалуйста, деньги.

Виталик(папа):    Скажите, пожалуйста, сколько стоит билет?

Витя:     Билет стоит 20 рублей.

:     Возьмите, пожалуйста, деньги.

 

Витя:   Возьмите, пожалуйста, билет.

А сколько лет Вашему сыну? дочери

виталик(папа):  Моему сыну(дочери) 5 лет.

Витя:    Ему билет не нужен.

Витя: (ученице) Покажите, пожалуйста,  Ваши проездные документы.

 

 

Ученик:  Возьмите, пожалуйста.

 

 

 

 

Осторожно, двери закрываются.

 

 

 

 

Артур ( шофер): Остановка улица Петрозаводская.

 

 

 

 

 

Ученица : Садитесь, пожалуйста.

Дедушка(Никита): Спасибо.

 

Витя:      Покажите, пожалуйста, Ваши проездные документы.

 

Никита:     Вот возьмите, пожалуйста.

 

 

 

Леша: Осторожно двери закрываются.

 

Леша: Остановка улица Космонавтов.  Конечная остановка. Автобус идет в парк.

 

 

 

 

Мы играли в игру « В автобусе ».

Сегодня мы играли в игру « В автобусе ».

 

 

 (Леша)был шофером.

 

Я был кондуктором.

Мы были пассажирами.

 

Да, понравилась.

Было весело и интересно.

 


Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение Ленинградской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Сясьстройская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект

Внеклассное занятие. Сюжетно-ролевая игра

« В автобусе ».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель:

Гладкова Светлана Владимировна

 

 

 

 

 

 

2019год

Самоанализ занятия.

Перед игрой была проведена пропедептика(подготовка).

Была проведена беседа с презентацией, где мы познакомились с транспортом, с профессиями людей, которые работают в автобусе. На занятии присутствовал почти вся группа детей. Дети по моему мнению были вовлечены в игровую деятельность, им было интнресно. Так как у нас интегрированный, сложный класс, дети разные, я считаю цели и задачи достигнуты были. В дальнейшем я планирую провести цикл бесед , посвященные профессиям и транспорту другому(самолет) согласно программе.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект сюжетно-ролевой игры "В автобусе"(2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 484 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.04.2019 679
    • DOCX 46 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гладкова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 2831
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 547 человек из 68 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 227 человек из 61 региона

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе