Конспект театрализованной деятельности в средней группе ДОУ по сказке "Кувшин"

КУВШИН.

Действующие лица:

Взрослые: Сказочница.

Дети: Муха, Комар, Лягушка, Мышь, Заяц, Лиса, Волк, Медведь.

На центральной стене изображен кувшин, занавес.

Дети-герои рассредоточены по залу: Волк и Лиса - за деревом; Заяц – за пнём; Лягушка и Комар – за цветком Лилией; Муха и Мышь – за грибом, Медведь – за кустом.

Музыка.  

Выходит Сказочница.

СКАЗОЧНИЦА:

Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети.
Сказку старую расскажем,

Но на новый лад покажем.

Звучит русская народная мелодия. В зал въезжает купец на игрушечном коне, за собой везет тележку с товаром.

СКАЗОЧНИЦА:

Ехал старенький купец

По просеке, прямо в лес…

КУПЕЦ поёт частушку:

Еду, еду на базар,

Продавать кувшины.

Небывалой высоты,

Из прекрасной глины.

Под музыку, делает круг, уходит. В центре остается один кувшин.

СКАЗОЧНИЦА:

 Ехал, песни распевал

 И кувшин он потерял…

 Мимо Муха пролетала

 И кувшин тот увидала.

Музыка, выбегает Муха. Кружится вокруг кувшина. Открывается занавес, появляется убранство русской избы. Муха берет метелку начинает мести.

Муха:

Муха крыльями махала,

Муха, хрупкая, устала,

Муха села отдыхать,

Лапки стала  потирать.

СКАЗОЧНИЦА:

 Залетела в кувшин муха и стала в нем жить.

 День живет, другой живет.

 Прилетел Комар.

Музыка в зал важно входит комар, идет по дорожкам.

КОМАР:

Мы — комары, мы — комары,

Терпеть не можем мы жары.

И прячемся от света,

Хоть очень любим лето.

 Играет на ксилофоне, стучит в барабан.

(поет)

Кто-кто в хоромах живет?

Кто-кто в высоких живет?

МУХА:

Я, муха- шумиха. А ты кто?

КОМАР:

А я - комар-пискун.

МУХА:

Иди ко мне жить.

Комар проходит, важно присаживается.

СКАЗОЧНИЦА:

 Вот и стали жить вдвоем Муха с Комаром.

 Прибежала к ним Мышь и стучится.

МЫШЬ:

Как у мышки, у норушки

Аккуратненькие ушки,

Глазки, словно бусинки.

Не бывает грустненькой!

Музыка, в зал входит мышь, идет по дорожкам. Играет на ксилофоне, стучит в барабан.

МЫШЬ:

 (поет)

Кто-кто в хоромах живет?

Кто-кто в высоких живет?

КОМАР:

Я, комар-пискун.

МУХА:

Я, муха- шумиха. А ты кто?

МЫШЬ:

Я мышка-поскребушка.

МУХА:

Иди к нам жить.

СКАЗОЧНИЦА:

И стало их трое.

Вдруг, слышат, кто-то прыгает.

Музыка в зал входит лягушка, прыгает по дорожкам. Играет на ксилофоне, стучит в барабан.

ЛЯГУШКА:

 Я – веселая лягушка,

 У меня – большое брюшко,

 У меня четыре лапки

 И огромные глаза.

 (поет)

Кто-кто в хоромах живет?

Кто-кто в высоких живет?

КОМАР:

Я комар-пискун.

МЫШЬ:

Я мышка-поскребушка.

МУХА:

Я, муха- шумиха. А ты кто?

ЛЯГУШКА:

Я лягушка-квакушка.

МУХА:

Иди к нам жить.

СКАЗОЧНИЦА:

Живут звери все вместе,

Да и горя не знают.

Пирожочки пекут,

Да чаёк попивают.

Вот снова кто-то появился…

Музыка в зал входит заяц, прыгает по дорожкам.

 Играет на ксилофоне, стучит в барабан.

ЗАЯЦ:

 Хочешь верь, хочешь не верь:

 Заяц - самый храбрый зверь!

 Под кусточком притаится,

 Никого он не боится!

 (поет)

Кто-кто в хоромах живет?

Кто-кто в высоких живет?

КОМАР:

Я комар-пискун.

МЫШЬ:

Я мышка-поскребушка.

ЛЯГУШКА:

Я лягушка-квакушка.

МУХА:

Я, муха- шумиха. А ты кто?

ЗАЯЦ:

Я – зайчишка-шалунишка.

МУХА:

Иди к нам жить.

СКАЗОЧНИЦА:

Стало их теперь пятеро.

Пришла лисица и стучится.

Музыка в зал входит лиса, идет по дорожкам. Играет на ксилофоне, стучит в барабан.

ЛИСА:

 Я - веселая Лиса,

 всему свету я краса!

 Я тут рядом пробегала,

 ваши песни услыхала!

 (поет)

Кто-кто в хоромах живет?

Кто-кто в высоких живет?

КОМАР:

Я комар-пискун.

МЫШЬ:

Я мышка-поскребушка.

ЛЯГУШКА:

Я лягушка-квакушка.

ЗАЯЦ:

Я – зайчишка-шалунишка!

МУХА:

Я, муха- шумиха.

А ты кто?

ЛИСА:

Я Лиса, всему свету краса.

МУХА:

Иди к нам жить.

СКАЗОЧНИЦА:

В тесноте, да не в обиде

Все живут, беды не видя.

Прибежал еще волк и стучится.

Музыка в зал входит волк, идет по дорожкам.

 Играет на ксилофоне, стучит в барабан.

ВОЛК:

На луну я ночью выл

И от холода простыл.

Громко я теперь чихаю

И совсем я замерзаю!

(поет)

Кто-кто в хоромах живет?

Кто-кто в высоких живет?

КОМАР:

Я комар-пискун.

МЫШЬ:

Я мышка-норушка.

ЛЯГУШКА:

Я лягушка-квакушка.

ЗАЯЦ:

Я – зайчишка-шалунишка!

ЛИСА:

Я Лиса, всему свету краса.

МУХА:

 Я, муха- шумиха.

 А ты кто?

ВОЛК:

А я волчок-серый бочок!

МУХА:

Иди к нам жить.

СКАЗОЧНИЦА:

Вот живут себе все вместе и так им весело! Кто песенки поёт, кто    пироги печёт, кто пол подметает…

Но, что за шум, что за треск?

Почему кусты гнутся, сучки ломаются?

Кто же это к нам пробирается?...

 Узнал про эти хоромы МЕДВЕДЬ.

Музыка, медведь идет по дорожке, стучит в барабан.

Звери испуганно становятся рядом.

МУХА: (испуганно из-за двери) Кто там?

МЕДВЕДЬ:

Да я, Медведь!
Дверь бы надо отпереть!
Одному, ну хоть, ори!
Скучно, что ни говори!
Буду славным вам соседом:
Мёду принесу к обеду!

МУХА: Выглядывает в окно, машет лапкой.
Ты, Медведь, огромный зверь,
Не пролезешь в эту дверь!

МЕДВЕДЬ:

Не беда, не гордый я,
Вы поверьте мне, друзья,
Хватит места мне везде,
Буду спать я во дворе.

СКАЗОЧНИЦА:

Что ж, зверята, выходите.

Смело пляску заводите!

Звери выходят из домика.

ТАНЕЦ.

СКАЗОЧНИЦА:

Вот как в сказке получилось:

Все зверята подружились.

Живут – не тужат,

Друг с другом дружат!

Краткое описание документа:

Конспект театрализованной деятельности по русской народной сказке "Кувшин" для детей средней группы ДОУ.

Действующие лица:

Взрослые: Сказочница.

Дети: Муха, Комар, Лягушка, Мышь, Заяц, Лиса, Волк, Медведь.

Декорации: русская печь, стол и лавки (имитация русской избы со всякой утварью), "снежная" дорожка к порогу избы, музыкальные инструменты (барабан и ксилофон). На стене, в углу, висит нарисованный кувшин (большого размера); на смарт-доске большое окно с падающими снежинками за ним.