Конспект театрального занятия драматизация по сказке «Подарок Деду Морозу».

Конспект театрального занятия  драматизация по сказке «Подарок Деду Морозу».

в средней группе  «Колокольчик»

МДОУ  Чердаклинского детского сада №2

Воспитатель: Морозова Светлана Александровна

Программное содержание:

1.Воспитывать в детях любовь к театральному искусству через непосредственное участие в показе сказки.

2.Развивать творческую инициативу, умение эмоционально передавать характер непосредственного героя, использовать при этом жесты, мимику, выразительность речи.

3. Создавать необходимые условия для творческого потенциала  ребенка, совершенствовать ролевое искусство.

Декорации: украшенная елка, елочки на полянке, корзина с морковкой, бочонок с медом, шапочки медведя, зайца, деда Мороза, конфеты для угощения.

Ход занятия:

Беседа с детьми.

Дети что такое театр?

Это где показывают сказки, грустные и веселые, печальные и смешные; в театре играют артисты; артисты могут быть люди и куклы; в театре работают костюмеры, художники, кукловоды, режиссеры и т.д.

Дети, а по каким сказкам мы с вами показывали театр?

(«Теремок», «Пых», «Под грибком», «Почему кот моется после еды?», « Зайкина няня», «Ножки не идут».)

А с какой сказкой мы познакомились с вами на последнем занятии? («Подарок деду Морозу»)

 С какими героями мы встретились в этой сказке? (мишка, зайчик, девочка, дед Мороз) Вот сегодня мы покажем театр по сказке «Подарок деду Морозу».

2. Показ сказки: заяц и мишка сидят под елкой.

Заяц:  Мишка надоело мне ждать деда Мороза давай побегаем немножко. (Мишка не поворачивается)

Мишка давай поиграем! Слышишь? (медвежонок поворачивается к зайцу спиной, заяц дергает медвежонка за ухо.)

Почему ты не хочешь? Давай поиграем пока нет деда Мороза.

Медвежонок: Не приставай, не видишь я думаю!

Заяц:  А о чем ты думаешь?  Медвежонок: Думаю, что в новый год добрый дедушка Мороз принесет всем детям подарки, а ему никто ничего не подарит.

Заяц: Ну давай вместе подумаем, что ему подарить. (Думают)

Заяц: Давай ему подарим что-нибудь сладкое!

Медвежонок: Да, да, что нибудь очень сладкое! Но что?

Медвежонок: Придумал! Придумал!

Заяц: Придумал! Придумал!

Заяц: Подарим ему морковь- это самое вкусное на свете!

Медвежонок: Нет самое вкусное – мед! Подарим ему мед!

Заяц: Морковь.

Медвежонок: Мед.

Заяц: Нет морковь!

Медвежонок: Хорошо давай подарим ему и мед и морковь. Беги скорее. Принесем мед и морковь и спрячем их под елкой! (убегают затем возвращаются с морковкой и медом)

Заяц: Не могу согласиться с медвежонком, что мед вкуснее морковки. (начинает грызть морковку; появляется медвежонок и облизывает лапу).

Медвежонок: Ох, как сладко! Ох. как понравится деду Морозу мед! Ох! Зайчик ты должен признать, что мед самый хороший, самый сладкий подарок.

Заяц: Нет, нет, нет! Морковь гораздо слаще.

Медвежонок: Мед вкуснее!

Заяц: Морковка вкуснее!

Медвежонок: Мед!  Мед!

Заяц: Мишка, дай я попробую мед, а ты- морковку. Посмотрим, что вкуснее (меняются).

Медвежонок: Ой! От морковки ничего не осталось!

Заяц: И в горшочке нет ни капли меду!

Медвежонок: Как я мог сьесть подарок Деду Морозу? Что теперь делать? (плачет)

Заяц: Что теперь делать? Дети помогите нам!

Девочка: Не растраивайтесь звери. Сейчас мы вам поможем. Да, ваш горшочек пустой, но если каждый из вас что - нибудь даст, он наполнится (собирает гостинцы)

Девочка: Теперь давайте позовем Деда Мороза!

Дети и звери: Дедушка Мороз!  Дедушка мороз! (появляется Дед Мороз)

Дед Мороз: Здравствуйте дети и звери! Вы меня звали? А зачем я вам? Ведь Новый год уже наступил.

Девочка: Дедушка Мороз мы хотим подарить тебе маленький подарок. Прими его от детей и зверей.

Дед Мороз: Спасибо друзья! А сейчас идите все сюда к елке. Давайте веселиться.

Воспитатель: Дети, давайте порадуем Деда Мороза стихами (дети читают стихи)

А сейчас споем песенку « Маленькой елочке» (исполняется песня).

Дети понравилась вам сказка?

Дети: Да. 

Воспитатель: Давайте похлопаем артистам, скажем им спасибо.