Инфоурок Музыка КонспектыКонспект тематического занятия в подготовительной к школе группе детского сада «Музыкальное путешествие»

Конспект тематического занятия в подготовительной к школе группе детского сада «Музыкальное путешествие»

Скачать материал

 

 

 

 

Муниципальное бюджетное  дошкольное  образовательное  учреждение

«Детский сад № 23 «Малышок»

г. Рубцовск  Алтайского края

МБДОУ «Детский сад № 23 «Малышок»

__________________________________________________________________________

658220, г. Рубцовск, ул. Спортивная, 25А

тел.: 2-74-63; e-mail: malyshok.23@yandex.ru

ОКПО 29727697, ОГРН 1022200813139, ИНН/КПП  2209010710/220901001

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МБДОУ

«Детский сад №23 «Малышок»

_____________ А.А. Аржанцева

31.08.2019 г.

Конспект тематического занятия

в подготовительной к школе группе детского сада

«Музыкальное путешествие»

 

 

 

                                                                Музыкальный

                                                                                руководитель:

                                                                                Кузнецова Елена

                                                                                Анатольевна

                                                         

Конспект тематического занятия

в подготовительной к школе группе детского сада

«Музыкальное путешествие»

 

Аттестуемый педагог (ФИО)    Кузнецова Елена Анатольевна_______________________________________________________________________________________

Образовательная область Музыка_____________________

Возрастная группа подготовительная  к  школе__________

Тема занятия  «Музыкальное  путешествие»_______________________________________________________________________________________

Программное содержание. Показать виды певческой деятельности для развития певческих навыков и творческих способностей.

Пение для развития музыкального восприятия: пение мелодий и упражнений для развития представлений о высоте, тембре, длительности, силе звука (развитие сенсорных способностей).

Исполнение песен: пение с сопровождением и без него; пение с собственным сопровождением на детских музыкальных инструментах, пение для сопровождения движений (хоровод).

Пение в музыкально-образовательной деятельности: пение вокальных упражнений для приобретения певческих навыков и музыкальных знаний.

Песенное творчество: импровизация, сочинение мелодий к заданным текстам.

Оборудование: Декорация - клумба и цветок, детские музыкальные инструменты (колокольчики, маракасы, бубны, трещётка),  проектор, экран,

ноутбук, музыкальный  центр.

 

 

Организационный момент.

·       Цель: Обеспечить положительную мотивацию к учебной деятельности .

·       Задачи;1)Создать у детей позитивный настрой.

·                    2)Пробудить интерес к теме предстоящей  деятельности.

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети включаются в занятие добровольно, из интереса к предложению отправиться  в  «Музыкальное  путешествие»

 

 

 

 

 

 

Дети проявляют интерес и исследовательскую активность. Задают вопросы: Что это такое? Как это будет  происходить?

Рассказывают о том что путешествовали с родителями однажды.

 

 

 

 

 

 

Дети отвечают сколько нот и  называют  их.

 

Педагог использует различные методы, стимулирующие интерес детей к предстоящей деятельности:

 приглашает  детей к деятельности: « Ребята,  здравствуйте ,вы  любите  путешествия? Вы  наверняка  путешествовали вместе с родителями? А, хотите,  мы  сегодня отправимся  в необычное  путешествие? Это музыкальное  путешествие! В дороге нам надо будет преодолеть различные препятствия, выполнить разные задания. А путь нам будет указывать «волшебный цветок- цветик- семицветик” Каждый лепесток это задание  от нотки. Сколько  всего нот, ребята? Назовите  их!

Педагог подводит  детей  к импровизированной  клумбе  в которой  «растёт» цветик-семицветик ,срывает  цветок,  читает  первое  задание.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Звучит  фонограмма музыки.

Дикорация-«клумба с  цветком»

 

Проектор, экран , слайд с птицами

 

 

2. Основная часть занятия.

·       ЦЕЛЬ: Воспитание у детей певческой культуры. Приобщение их к музыке.

Задачи:1) Развитие вокальных (звукообразование, певческое дыхание, дикция),

                    хоровых (чистота мелодической интонации, ансамбль) и     творческих навыков.

                2)Учить каждого ребенка самостоятельно находить нужную певческую интонацию, развивать ладовый слух.

 

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

 

 

Дети повторяют звучание  предложенной  ноты .

Дети  исполняют  песню  «жаворонок»

Дети активно называют  музыкальные  инструменты, которые показаны на экране.

 

 

 

 

 

Мальчики с удовольствием  исполняют игру на  предложенных музыкальных инструментах - (трещётка, бубны, колокольчики , маракасы)

 

 

Дети рассматривают картину  осени на  экране,  рассказывают , что они  видят- жёлтые листья, осенний  пейзаж.

 Дети-девочки  танцуют танец  с  листочками.

 

 

Дети  исполняют пальчиковую речевую попевку «тик - так».

Дети  узнают  композиторов и  называют  их.

 

 

 

 

 

 

 Дети сочиняют и исполняют попевки на заданные  стихи.

 

 

 

 

Дети узнают  музыку  и  называют-«Шутка» Бах.

 

 

 

Дети исполняют попевку «Вот такая чепуха».

 

 

 

Педагог

- Ребята, посмотрите, кто это сидит на дереве?

Педагог – А у  меня на  лепестке  первое  задание от  нотки –«до»! Для начала нужно всем вместе пропеть  нотку до.

Звучит  на  фортепиано

 Педагог предлагает  выполнить  следующее задание-«Нужно  спеть песенку про перелётную птичку»

 

Педагог отрывает следующий лепесток предлагает  спеть ноту ре!(играется на фоно)

Педагог  предлагает детям выполнить следующее задание-

«Чтобы дальше вам  шагать ,заставьте инструменты музыкальные  играть!»

Дети-мальчики играют на музыкальных  песню «Во  поле  берёза  стояла»

Педагог– спасибо , ребята  молодцы! Отрываем  следующий лепесток!

Педагог - А как называется третья нотка  поём ноту –«ми»(звучит  на  фоно)

Педагог  предлагает девочкам потанцевать  с  листочками

 «Вы листочки соберите и танец начните»

Педагог – следующий  лепесток  с  ноткой  «фа» отрываем и задание читаем!

 «часики  заведите тогда  и дальше  идите»

Педагог - ребята, давайте  исполним нашу  попевочку «тик –так»

Педагог –  давайте посмотрим, какое  же следующее задание нам  приготовил  волшебный  цветок? Теперь  это нотка -  соль.

. Отрывает  лепесток

Педагог предлагает детям ответить, кого они  узнали на экране.

Педагог -волшебный  цветок предлагает  вам  тоже  побыть композиторами

читает задание

«Сочините свои мелодии на знакомые стихи, пропевки и их  исполните.

Педагог – Молодцы, ребята, следующее задание от  нашего цветка

Задание-

«Отвечай не молчи,  что за  музыка звучит?»

Педагог - Молодцы почти  со всеми заданиями справились. А чтобы закончилось наше путешествие   и мы снова вернулись в детский сад нужно  выполнить последнее  задание  нашего  цветка.

Нотка «си» теперь  звучит, громко петь нам  всем велит!

 Давайте споем нашу попевочку «Вот такая чепуха»и она  поможет нам  снова рернуться  в детский сад!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проектор, экран, слайд с изображением  музыкальных инструментов,

Столик  с  музыкальными инструментами-маракасы, бубны, колокольчики, трещётка

Фонограмма  песни «во  поле берёза  стояла»

Звучит  волшебная  музыка на экране осенний парк.

Бумажные осенние листочки

 

На экране часы

Звучит фонограмма «волшебная музыка

 

На экране фото композиторов- Чайковский ,Бетховен, Моцарт

 

 

 

 

 

На экране портрет  нотный  стан  с нотами

Звучит на  магнитофоне «Шутка»И.С.Баха

 

3. Заключительная часть занятия:

§  Цель: Подведение итогов образовательной деятельности.

§  Задачи;1)Поощрить детей за  активную деятельность.

  •              2)Сделать выводы о проделанной работе.

Деятельность детей

Деятельность  педагога

Примечание

 

Дети обсуждают работу, задают друг другу вопросы

Ребенок прогнозирует результат, оценивает действия свои и других (любуется, огорчается, равнодушен)

Дети  говорят о  том, как  им было интересно, и  что больше  всего запомнилось и  понравилось.

Исполняют  песню «Дорога добра»

Педагог– Ребята,вот мы снова вернулись в детский  сад, вам понравилось наше  музыкальное  путешествие? Что же нам помогло в нашем путешествии справляться со всеми заданиями?

 Ребята, нам везде в жизни помогает музыка, музыка нам дарит  красоту  и доброту. Так давайте споем нашу любимую «Дорога добра».

 

Звучит  фонограмма песни «Дорога добра»

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект тематического занятия в подготовительной к школе группе детского сада «Музыкальное путешествие»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 522 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.05.2020 253
    • DOCX 60 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузнецова Елена Анатольевна
    Кузнецова Елена Анатольевна
    • На сайте: 3 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 554
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания электромузыкальных инструментов и компьютерной музыки в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении академическому вокалу

Преподаватель академического вокала

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на баяне, аккордеоне

Преподаватель игры на баяне, аккордеоне

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 178 человек из 60 регионов

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе