1031447
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспектыКонспект типового музыкального занятия "Настроение осени"

Конспект типового музыкального занятия "Настроение осени"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Конспект типового музыкального занятия в средней группе

«Осеннее настроение»


Цель: формировать первоначальные основы музыкальной культуры.

Задачи:

  • Учить петь спокойно, протяжно, брать дыхание после каждой фразы, учить детей играть в оркестре, доставить детям радость от собственного исполнения;

  • развивать у детей память, музыкальный слух, голос, наблюдательность, внимание, творчество и фантазию, двигательное творчество;

  • развивать речь, обогащать словарный запас детей, умение вслушиваться в звучание музыки, находить и придумывать свои сюжеты.



Ход занятия:


(Дети свободно под музыку входят в зал и останавливаются)


Муз.рук. – Здравствуйте, ребята! (В руках у неё кукла с небольшим букетом осенних

Листьев и осенним веночком на голове). Ребята, кукла Маша пришла к нам

в гости. Поздоровайтесь с ней по-разному сначала хитрым и лукавым голосом,

потом капризным (как принцесса), и наконец, весёлым. (Дети выполняют

задание педагога. Муз. рук. сажает куклу лицом к детям на стул) Маша,

посмотри, что наши дети умеют делать.

Дети слушают «Марш», муз. Ф. Шуберта.

Ребята, какую музыку вы услышали? (музыка громкая, чёткая, под неё хочется

шагать. Педагог показывает детям иллюстрацию: марширующие солдаты, дети,

муравьи, слоны. Играет музыкальный фрагмент в разных регистрах и

предлагает ребятам подобрать подходящую картинку, затем помаршировать,

отразить характер музыки в движениях).

А теперь мы с вами ритмично похлопаем в ладошки.

Упражнение «Хлопки в ладоши». «Поли». Английская народная мелодия.

Дети передают ритмичный, весёлый характер музыки, варьируя хлопки.

Педагог предлагает желающему ребёнку показывать другим детям варианты

хлопков.

Теперь, ребята, подпевайте мне и вместе со мной хлопайте в ладоши!

«Где наши ручки?», муз. Е. Тиличеевой.

(Дети подпевают педагогу и прохлопывают ритмический рисунок по

показу педагога).

Ребята, наша Маша принесла картинку с поросёнком. Посмотрите.

Давайте чётко произнесём слово «поросёнок», прохлопаем это слово

в ладоши. Придумаем песню поросёнку. Она будет состоять из слов

хрю-хрю.

Покажем нашей Маше концерт. Смотри и слушай, кукла!

«Весёлые гуси», укр.нар. мелодия.

(Педагог делит детей на две команды по группам инструментов. Бубны,

хохломские ложки. Сначала играют отдельно по командам, затем вместе).

Муз.рук. – Ребята, а теперь послушайте грустное музыкальное произведение.

Я вам предлагаю погрустить. Можно лечь на пол, закрыть глаза.

«Грустное настроение», муз. А. Штейнвиля.

А сейчас послушайте весёлую польку. Под неё можно танцевать.

«Полька», муз. М. Глинки.

Какое произведение вам больше понравилось? Почему?


Немножко распоёмся. Будем петь спокойно, протяжно.

«Осенние распевки», муз. М. Сидоровой.

Споём песню «Осень», муз. А. Филиппенко.

(Педагог предлагает пропеть отдельные слова, интервалы, спеть песню

Без музыкального сопровождения, но с помощью педагога. Предлагает

Нескольким детям быть солистами. Остальные дети подпевают припев).


Куколка хочет послушать наши песни. Что мы споём?

(Дети выбирают знакомые любимые песни. Коллективное, сольное пение.

Педагог предлагает вниманию детей картинки с изображением барабана,

кота, зайчика. Напеть «закрытым» звуком любую песенку. Петь с музыкальным

сопровождением и без него. Предлагает педагог детям подыграть себе на

музыкальных инструментах. Хвалит их.)

«Танец осенних листочков», муз. А. Филиппенко

«Огородная-хороводная», муз. Б. Можжевелова.

Нам желающих детей надевает педагог шапочки с изображением овощей.

Рассаживает детей-овощей в разных углах – это огород. Все ходят по огороду,

Выполняя движение под пение педагога. Солирующие дети должны

Постараться исполнить творческую пляску на основе знакомых движений.

Если ребёнок растеряется, педагог подсказывет какое-либо движение. Хвалит

Всех солистов.


Ну что, кукле Маше, очень понравилось, как вы танцевали, пели, играли

На музыкальных занятиях. Она обещает придти к нам на следующее занятие.

Давайте скажем ей: «Спасибо за внимание. До свидания».



Педагогический комментарий: В занятии эффективно используется несколько метод и приёмов. Наглядно-слуховой метод побуждает детей к сравнению музыкальных произведений. Дети внимательно вслушиваются в музыку. Словесный метод побуждает ребят к высказыванию своего хоть и примитивного, но мнения, суждения о музыке. Вопросы к детям активизируют мышление и речь детей. Зрительная наглядность усиливает музыкальное впечатление. Приём погружение в музыку — воплощение в движения музыки, с которой дети впервые знакомятся на занятии. Поощрение детей вселяет в дошкольников уверенность






Общая информация

Номер материала: ДВ-523902

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.