Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Конспект Тренинга для родителей "Кака справиться с агрессией"

Конспект Тренинга для родителей "Кака справиться с агрессией"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Тренинг для родителей

hello_html_45cb5542.gif

Предварительная работа:

- предложить родителям подготовить дневниковые записи о поведении своих детей.

- приготовить материалы для проведения тренинга.

- оформить фотовыставку детских и семейных фотографий «От улыбки хмурый день светлей»



Ход собрания

На мольберте обозначена тема собрания. Перед началом родители знакомятся с материалами фотовыставки.


1 Приглашение к разговору.


У всех зверей- названия.

У человека- звание.

И звание такое

Обидно уступать!

Свинье не обязательно

Вести себя по-свински,

А ты по-человечески

Обязан поступать!


Хотя в известной мере

Мы все- немножко звери.

Внучата Крокодила,

Кузены Гамадрила,

Но как-никак мы-люди.

И потому нам мерзки

Те изверги, которые

Ведут себя по-зверски:


Ведь человек- он человек.

И должен быть гуманным.

А если это слово

Вам кажется туманным-

То можно без латыни.

А просто по-отечески:

Ты человек? Будь добр,

Веди себя по-человечески!

2 Выступление воспитателя.

Сегодня мы поговорим о главных человеческих качествах, тех которые делают человека человеком. В процессе работы я столкнулась с такой проблемой, как неспособность детей дошкольного возраста выражать чувства раздражения, гнева, обиды надлежащим образом. Повышенная раздражительность агрессивность свойственна многим детям, независимо от их возраста и социального положения семей.

- Как вы думаете, почему?

Современным детям достаточно часто приходится сталкиваться с насилием, разводом родителей, а главное- с недостаточным вниманием к их проблемам со стороны близких взрослых, вынужденных большую часть времени отдавать работе. Дети не чувствуют себя довольно защищенными в среде, в которой находятся, отсюда и раздражительность, и агрессивность.

Обычно ребёнку сложно понять, что раздражение и гнев- чувства нормальные и вполне допустимые, но их вовсе не обязательно проявлять в агрессии. Считаю, что нашей важной задачей является обучение ребёнка адекватным способам выражения собственных чувств, чему и посвящено наше собрание.


1 Упражнение «Встреча в кругу»

Родители встают в круг и представляются друг другу ласковыми именами- Олечка, Сашенька …


Вывод: Именно ласково и нежно необходимо называть своего ребёнка.


2 Упражнение «Оживи камень»

Родители стоят в кругу.

- Что у меня в руках?

- Камень.

- Какой он? (прикладывает к щеке каждого родителя)

- холодный.

- Как вы думаете его можно согреть?

- Наверное…

- Я знаю волшебные слова, которые нам помогут согреть камень. Камень, камень возьми тепло наших рук и наших сердец.

Родители передают камень из рук в руки друг другу, согревая его.

- Теперь и камень стал теплым, как будто ожил. И если мы, люди, будем дарить друг другу тепло, каждый почувствует себя уютнее, станет веселее и добрее.


3 Упражнение «Рассерженные шарики»

Родители стоят в кругу.

- Все хотят, чтобы дети были добрыми, весёлыми и послушными…Правда?

- Но не всегда так получается. Человек может испытывать различные чувства, переживать разные эмоции. Гнев, злость, обида- это человеческие эмоции. Их испытывает каждый человек. И это нормально. Самое главное- уметь правильно избавиться от отрицательных эмоций. Как вы думаете, какие есть опасные способы выхода агрессии.

- Драться, кричать, бросать предметы, ломать их и др.

- Как можно безопасно избавиться от раздражения.

- Побоксировать подушку, покричать в лесу, потопать ногами, порвать бумагу…

- Я вам предлагаю поиграть с воздушными шариками. Надуйте воздушный шарик. Представьте, что это человек, в котором накопилось много раздражения, злости (это воздух внутри шарика). Привяжите шарик к ноге, разбейтесь на пары и попробуйте лопнуть шарик у соседа.

Вывод: ко всем проблемам и неприятностям нужно относиться немного с юмором.


4 Упражнение «Ноги топают»

- Вспомните: бывало с вами так: вы сердились, и вам хотелось топнуть ногой?

- Да.

- Чтобы раздражение не мешало, нужно от него избавиться. Лучший способ- топнуть изо всех сил ногой рядом с рисунком, изображающим следы. Мы поймем, что эти чувства «вышли» из нас, потому что наши стопы станут горячими и нам станет легче. Начнем?

Воспитатель и родители топают ногами.

- Что вы чувствуете? Потеплели ваши следы? А теперь возмите фломастер и нарисуйте солнышко рядом со ступнями.


5 Упражнение «Разрывание бумаги»

- Есть ещё один способ избавиться от неприятных чувств- разрывание бумаги. Возьмите бумагу и разорвите её на кусочки, размер не имеет значение. А теперь представьте, что идет снег. (Педагог и родители подбрасывают бумагу, бросают друг в друга, топчутся по ней.) А теперь пришла снегоуборочная машина и стала собирать снег (взрослые и воспитатель собирают бумагу в таз).

- Как вы теперь себя чувствуете?


6 Упражнение «Я хороший»

- Помните наш камень. Он вобрал тепло наших рук и сердец, но ему можно и передать наше настроение.

Возьмите в руки камень и подарите ему эмоцию, соответствующую вашему настроению сейчас.


Я думаю ваше настроение изменилось и стало прекрасным . Так и ваши дети научатся вести себя по человечески и будут контролировать свои эмоции. И в этом им помогут предложенные сейчас упражнения.



Наша встреча подошла к концу. Спасибо за внимание и помощь.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров78
Номер материала ДВ-439113
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх