Конспект творческой мастерской на тему "Игрушки-завитушки из проволоки"

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

663340, Красноярский край город Норильск район Кайеркан, ул. Победы дом 7

тел: [phone], факс:[phone], Е-mail: <ddt_@ mail. ru>

Творческий проект: «Игрушки-завитушки из проволоки»

Педагог Рузанова Елена Сергеевна

Тема «Игрушки – завитушки из проволоки»

Форма: Творческая мастерская

Цель:

1. Знакомство и освоение техники плетения и скручивания  животных, насекомых, птиц и рыб  из завитков проволоки;

2. Формировать умение работать с мягкой проволокой;

3. Отработать навыки создания колечек, спиралей и пружин;

4. Развивать навыки мелкой моторики;

5. Развивать воображение, логическое мышление;

6. Воспитывать любовь и бережное отношение к братьям нашим меньшим.

Оборудование и материалы: медная  проволока, нитки мулине, бусины, бисер, ножницы.

План работы творческой мастерской

1. Вводная часть

- организационный момент.  АМО «Она такая…»

2. Основная часть

- АМО «Волшебный сундучок»

Теоретическая часть занятия

- история проволоки

- технология выполнения практической работы.

- правила техники безопасности

3. Практическая деятельность

- целевой обход

- электронная физминутка для глаз

- изготовление листьев

4. Подведение итогов занятия

- подведение итогов

-АМО  

 - поощрение обучающихся, уборка рабочих мест

Ход работы творческой мастерской

1.Организационная часть

Добрый день дорогие рукодельницы, уважаемые коллеги! Попрошу вас встать в круг и при помощи волшебных, розовых очков, сказать друг другу комплименты и таким образом познакомимся друг с другом.

АМО «Она такая …».

2.Основная часть

Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Что находится в волшебном сундучке». Буду описывать предметы, а вы должны будете их отгадывать. В дальнейшем, нам эти предметы пригодятся в работе.

АМО «Волшебный сундучок»

1.      Она бывает тонкая и толстая; может легко рваться; она бывает различных цветов: синего, серебристого, золотого; в процессе работы ей можно придать разнообразную форму; она применяется в промышленности…(проволока)

2.      Два кольца, два конца, посередине гвоздик (ножницы)

3.      Они бывают капроновыми, шерстяными; бывают  разных цветов…(нитки)

4.      Они бывают мелкие и крупные; из них изготавливают аксессуары для женского пола; они очень красиво смотрятся на шее каждой девушки…(бусы)

Теоретическая часть занятия

Итак, все материалы, которые находились в волшебном сундучке, нам пригодятся для работы. Сегодня из проволоки мы будем изготавливать животных, и насекомых,  птиц и рыб. Таким образом, создадим свой фантастический зоосад.

История проволоки

Про́волока — металлическая нить. Судя по археологическим раскопкам, история проволоки берет свое начало еще в древнем Египте, примерно 3000 лет до н.э. Есть предположение, что проволоку изначально использовали для украшения причесок, для этого делали золотые и серебряные ленты. Получали проволоку путем скручивания узких полосок металла. Процесс изготовления проволоки был очень трудоемким. Изделия были очень дорогими. Из проволоки плели кольчуги для воинов. Сегодня проволока имеет большое применение: в электронной промышленности, телефонной проводке, из проволоки делают каркасы для автомобильных шин, канаты для подъемных устройств.             В процессе работы проволоке можно придать разнообразную форму: свивать в спирали, обматывать другой проволокой, скручивать в жгуты, использовать для создания филигранного узора. Из нее плетут, вяжут, ткут полотно.

Среди всего многообразия работы с проволокой выделяются три основных метода. В зависимости от вида выбранного изделия эти способы могут объединяться с другими типами рукоделия: Wire wrapping (вайерворк)  – плетение и скручивание. Чаще всего выбирается спиралевидная форма. Фантазийные завитушки, давшие начало ювелирным техникам изготовления украшений, чудесно смотрятся с любым образом; Бисероплетение – создание интерьерных аксессуаров и красивых штучек из бисера на проволочном каркасе. Схемы – самые разнообразные; Ганутель – искусство создания цветов для декора и стильных аксессуаров (обычно свадебных) из тонкой спиральной проволоки и ниток шелка. Такие поделки из проволоки декорируются бисером, бусинами и жемчугом.

Сегодня я предлагаю вам самостоятельно изготовить игрушки-завитушки путем скручивания проволоки, добавляя для красоты нитки, бусы, бисер. Я предлагаю вам выбрать карточку, на которой написано, кого необходимо будет изготовить. Вам необходимо будет проявить фантазию, и как-то интересно назвать своего питомца. И обязательно определить в какой стихии (вводной, наземной) он будет жить.

Выставка готовых работ

Правила техники безопасности

1.         Следить за тем, чтобы не пораниться острыми концами проволоки.

2.         Нельзя проволоку брать в рот, размахивать ею.

3.         Нельзя использовать в работе ржавую проволоку.

4.         Нельзя оставлять проволоку, ножницы, кусачки и другие колющие предметы на    рабочем столе без присмотра.

5.         Маленькие кусочки проволоки нельзя оставлять на рабочем столе, а тем более смахивать на пол. Их нужно убирать в специальное место.

6.         По окончании работы наличие всех приборов нужно проверить, убрать в специально отведенное место.

3. Практическая деятельность

Изготовление обучающимися изделий.

Электронная физминутка для глаз

4. Подведение итогов занятия

Вот и подошло к концу наше творческое мероприятие. Давайте познакомимся с каждым питомцем и определим его местожительство.

1.     Мне больше всего удалось … (сделать туловище…)

2.     От занятия я получила ….       (огромное удовольствие)

3.     Я могу похвалить себя …         (за то, что я справилась)

4.     Я хочу сказать педагогу ….      (спасибо, что все получилось!)

Спасибо всем за плодотворную работу!