Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект "У нас в гостях кукла Алсу"

Конспект "У нас в гостях кукла Алсу"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Воспитатель по обучению детей по татарскому языку: Латыпова Алсу Маратовна.


Конспект мастер-класса « У нас в гостях кукла Алсу»

(закрепление пройденного материала) в старшей группе.

Возрастная группа: дети 5-6 лет.

Обучающие задачи: Повторить и закрепить с детьми названия овощей , счёт на татарском языке до 5.

Развивающие задачи: Развивать умение отвечать на вопросы обдуманно, понимая смысл своего ответа.

Воспитательные задачи: Воспитывать доброжелательные отношения между детьми, умение вести диалог друг с другом на татарском языке.

Предварительная работа с детьми: проведение дидактических игр

«Син кем?», «Нǝрсǝ кирǝк?», «Ничǝ?» рассматривание кукол в татарском национальном костюме.

Дидактическое обеспечение ОД:

Для воспитателя: кукла Алсу, корзинка с муляжами овощей, мяч.

Для детей: картинки с изображением овощей, муляж «кастрюли».

Структура ОД:

  1. Вводная часть

Цель: создать интерес у детей к предстоящей деятельности, эмоциональный настрой детей.

  • Знакомство.

  • Встреча куклы Алсу.

  • Игра « Син кем?»

  1. Основная часть

Цель: реализация поставленных задач.

  • Игра « Бу нǝрсǝ?»

  • Игра « Поварята варят суп» ( вопросы «Нǝрсǝ кирǝк?», «Ничǝ?» (ответы детей)

3.Заключительная часть.

Ход мастер-класса

  1. Вводная часть.

(Воспитатель группы встречает гостей).

Воспитатель: Исәнмесез! Исәнмесез кадерле кунаклар! Рǝхим итегез! Керегез, утырыгыз!

(Гости проходят в группу, рассаживаются).

Воспитатель: Мин Алсу Маратовна. Сейчас это старшая группа.


(Заходят дети, становятся около воспитателя).

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с гостями на татарском языке.

Дети: Исәнмесез!

Воспитатель: Ребята, наши гости узнали, что вы красиво говорите на татарском языке и пришли к нам в гости.

(Стук в дверь).

Воспитатель (удивленно): « Кем анда?»

Дети: Кем анда?

Воспитатель: Кем анда? Кто там?

(Воспитатель открывает дверь, в группу « заходит» кукла Алсу).

Кукла (воспитатель): Исәнмесез, балалар!

Дети: Исәнмесез!

Воспитатель: Ребята, кукла хочет с вами познакомиться,

(Кукла спрашивает, обращаясь к ребёнку): Син кем?

Ребёнок: Мин Саша, ǝ син кем?

Кукла (воспитатель): Мин Алсу. Хǝллǝр ничек?

Ребёнок: Əйбәт, рǝхмәт!

(Игра продолжается с каждым ребенком).

Воспитатель: Вот мы и познакомились с Алсу. Давайте посадим куклу. Дети:Алсу утыр!

Воспитатель: Ребята садитесь! Утырыгыз.

2.Основная часть.

Воспитатель: Алсу принесла корзину. Давайте посмотрим что там?

(Воспитатель показывает детям корзинку, а там лежат овощи: картошка, лук, капуста, морковь).

Воспитатель: Ребята, что это?

Дети: Овощи.

Воспитатель: А сейчас я задам вам вопросы и вы должны мне ответить на татарском языке.

- Бу нәрсә? (воспитатель показывает лук).

- Бу суган.

-Суган нинди?

-Суган чиста, зур, кечкенǝ.

-Бу нәрсә? (воспитатель показывает капусту).

-Бу кәбестә.

-Кǝбестǝ нинди?

-Кǝбестǝ тǝмле, зур.

(Диалог продолжается)

Воспитатель: Молодцы, у Алсу в корзине ещё что-то есть. Бу нәрсә?

Дети: Туп!

Воспитатель: Әйе, туп! Давайте поиграем в игру «Матур туп».

(Проводится игра «Матур туп»).

Туп, туп, матур туп

Сикер, сикер, матур туп.

1,2,3,4,5.

Сикер, сикер, матур туп.

(Воспитатель предлагает детям пройти к магнитной доске. На доске прикреплен муляж кастрюли и рисунки овощей, а на столе лежат рисунки овощей: морковь, капуста, лук, картофель).

Воспитатель: Мы с вами поварята, сварим овощной суп . Воспитатель вызывает двоих детей к себе.

Воспитатель: Саша, кил монда. (Саша подходит).

Воспитатель: Катя, кил монда. (Катя подходит).

Воспитатель: Саша, нǝрсǝ кирǝк?

Саша: (Саша показывает картинку с капустой) Кǝбестǝ кирǝк.

Воспитатель: Саша, мә кǝбестǝ. Саша, утыр.

Воспитатель: Катя, ничǝ кǝбестǝ кирǝк?

Катя: Ике кǝбестǝ.

Воспитатель: Катя, сана.

Катя: (Катя, берёт картинки и отсчитывает) Бер, ике.

Воспитатель: (Воспитатель кладет картинки в «кастрюлю») Катя, утыр.

(Игра продолжается).

  1. Заключительная часть.

Воспитатель: Вот какой мы с вами сварили суп, угостим Алсу и пожелаем ей приятного аппетита. Ашларыгыз тǝмле булсын! Ребята, попрощаемся с гостями.

Дети: Сау булыгыз!

(Дети выходят из группы).





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров14
Номер материала ДБ-218675
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх