Конспект учителя-дефектолога "Урожай. Овощи" для детей 5-6 лет

КОНСПЕКТ

Непосредственно-образовательная

деятельность

«Познавательное развитие»

Ознакомление с окружающим миром

Старшая группа 5-6 лет для детей с задержкой

психического развития

Тема: «Урожай. Овощи»

Подготовил:

Учитель-дефектолог

Криницина Елена Александровна

Тема: «Урожай. Овощи»

Цель: Закреплять, уточнять и расширять представления об овощах.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

·        обобщение, уточнение, расширение знаний об овощах;

·        активизировать словарь по теме,

·        совершенствовать грамматический строй речи, развитие связной речи;

·        учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

Коррекционно-Развивающие:

·        развитие зрительного внимания, памяти, восприятия, речевого слуха;

·        развитие фонематического восприятия, мелкой и общей моторики;

·        развитие координации речи с движением.

Коррекционно-Воспитательные:

·        формировать навыки сотрудничества, доброжелательности и инициативности;

·        воспитывать дружеские взаимоотношения;

·        воспитание любви к природе.

Словарная работа: овощи, капуста, морковь, лук, огурец, помидор, горох, на грядке, в огороде, овощевод.

Оборудование: магнитная доска, магниты, указка, демонстрационный материал: картинки («Огород», «Капуста», «Морковь», «Лук», «Огурец», «Помидор», «Горох», «Семья овощевода»), трактор пластиковый с прицепом, разрезные картинки на 3-4 части («Капуста», «Морковь», «Огурец», «Помидор»).

Ход занятия:

Этапы занятия	Деятельность педагога	Примерная деятельность детей
Организационный момент ил. «Огород»	Здравствуй! Посмотри, на доску! Что растет на грядке в огороде?	Овощи
Основная часть занятия Игровое упражнение  «Отгадай загадку» ил. «Капуста» ил. «Морковь» ил. «Лук» ил. «Огурец» ил. «Помидор» ил. «Горох» Беседа Игровое упражнение «Назови ласково» Игровое упражнение «Какой сок» ил. «Семья овощевода» Физкультминутка «Собираем урожай» Игровое упражнение «Что изменилось?» Игровое упражнение «Узнай по описанию» Игровое упражнение «Сложи картинку»	Как ты думаешь, о чем мы будем говорить на сегодняшнем занятии? Какие овощи ты знаешь? Хорошо! А теперь я буду загадывать загадки, а ты слушай внимательно и попробуй их отгадать. Сто одежек - и все без застежек. на магнитную доску выставляет ил. «Капуста» Сидит девица в темнице, А коса на улице. Он никогда и никого Не обижал на свете. Чего же плачут от него И взрослые, и дети? Летом в огороде Свежий и зеленый, А зимою в бочке Крепкий, соленый. В огороде вырастаю, А когда я созреваю, Режут из меня салат, В щи кладут и так едят. Раскололся тесный домик На две половинки, И посыпались в ладони Бусинки-дробинки. По мере отгадывания загадок дефектолог выставляет на доску соответствующие картинки. Что изображено на картинках? Назови одним словом. Где растут овощи? Назови профессию человека, который выращивает овощи? Как можно использовать овощи? Что обязательно нужно сделать с овощами, прежде чем их использовать в пищу? А теперь давай поиграем, я буду называть овощ, а ты называй его ласково. лук - помидор - горох - огурец - капуста – морковь - Здорово! Посмотри кто к нам пришел, это же вся семья нашего овощевода. Они очень любят пить сок из овощей, которые они вырастили у себя на грядках в огороде. Давай назовем с тобой, какой сок любит каждый из них сок из лука – сок из помидора – сок из капусты – сок из моркови – сок из огурца – Молодец! Теперь давай с тобой встанем и немного разомнемся. В огород пойдем, (шаги на месте) Урожай соберем. Мы моркови натаскаем («таскают») И картошки накопаем.     («копают») Срежем мы кочан капусты, («срезают») Круглый, сочный, очень вкусный, (показывают круг руками три раза) Щавеля нарвем немножко («рвут») И вернемся по дорожке.  (шаги на месте) Ну вот, размялись, а теперь присаживайся на стульчик и закрой глаза. В это время дефектолог переставляет картинки с изображением овощей. Упражнение повторяется 2-3 раза. Хорошо! А теперь попробуй отгадай, о каком овоще я говорю: Он желтый, круглый, крупный, горький, хрустящий Он зеленый, овальный, хрустящий Он красный, круглый, сочный У тебя здорово получается! Посмотри, наш трактор привез урожай. Давай ты соберешь разрезные картинки и мы узнаем какие же овощи выросли на грядках. В прицепе у трактора лежит изображение овоща разрезанное на 3-4 части, нужно сложить изображение и назвать овощ. Можно повторить 2-3 раза с разными овощами.	о овощах Помидор, огурец и пр. Капуста Морковь Лук Огурец Помидор Горох Капуста, лук и пр. Овощи На грядке, в огороде Овощевод Варить из них суп, жарить, солить, делать пюре, сок, начинку для пирожков, есть сырыми, готовить салат Вымыть лучок помидорчик горошек огурчик капустка морковка луковый сок томатный сок капустный сок морковный сок огуречный сок выполняет движение по показу Открывает глаза и определяет, что изменилось Лук Огурец Помидор
Заключительная часть занятия	Ты отлично справлялся со всеми заданиями, молодец! Давай вспомним о чем мы сегодня говорили? Кто их выращивает? Где растут овощи?	Об овощах Овощевод На грядках в огороде