Урок
1
учитель
биологии Акбердина Неля Айратовна
Биология
– наука о живой природе.
Цели и
задачи:
Образовательные:
•
Изучение
нового материала по изучаемой теме.
Развивающие:
•
формирование
умений работать с различными источниками информации;
•
формирование
самостоятельности и ответственности в работе, умения ставить перед собой цели и
добиваться их, навыки самоанализа;
•
формирование
умения публичного выступления.
Воспитательные:
•
формирование
у учащихся научного мировоззрения;
•
показать
роль живых организмов в пищевой цепи питания, защита любого звена этой цепи
Методы:
объяснительно-иллюстративный, объясняющая беседа.
Формы
организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная.
Тип урока: урок
изучение нового материала
Технологии: приемы
развития критического мышления, …
Формы
деятельности:
фронтальная, индивидуальная.
Средства
обучения: учебник,
компьютер, проектор, видео.
Структура
урока:1.
Орг. Момент 2-3 мин.
2. актуализация знаний 1-2 мин.
3. изучение нового материала 20-25 мин.
4. Рефлексия 3-5 мин.
5. д/з 1-2 мин.
•
Орг.момент
•
Актуализация
знаний
Слайд 1
«Нет, ничего более упорядоченного, чем
природа». Марк Цицерон.
•
Изучение
нового материала
Слайд 2
Тема урока: Биология – наука о
живой природе.
Слайд
3
•
Что
изучает биология?
Чтение учебника
стр. 6 2-й абзац
•
Где
здесь определение науки «биология»?
Биология
– это наука, изучающая строение, жизнедеятельность организмов, их
многообразие, сообщества, связи с окружающей средой, законы исторического и индивидуального
развития.
•
Назовите
признаки жизни (питаются, дышат, размножаются, растут, развиваются)
Слайд 4-11
Игра «»Живое, неживое»
Биология это комплексная наука. Она
включает в себя: вирусологию (вирусы), микологию (грибы), бактериологию
(бактерии), анатомию (строение организма), зоологию (животные), ботанику
(растения), цитология ( клетка), генетика (наследственность и изменчивость),
экология (отношение организмов между собой и окружающей средой)
Слайд 12
Живые организмы на нашей планете очень разнообразны.
Они живут везде: на суше, в воде, в воздухе. Область распространения составляет
особую оболочку – биосферу.
Биосфера – живая оболочка Земли.
Работа с рис.2 стр 7
слайд 13
Экология
слайд 14
Значение биологии
работа с рис.3 стр.8
Ребят, скажите пожалуйста что же такое
биология?Почему же нам необходимо изучать биологию?
Время быстро пролетело,
Расставаться нам пора…
Но не надо огорчаться,
Новые знания ждут вас,друзья!
слайд 15
Домашнее задание:
параграф 1 учить, с.10 задание
Задание по выбору
Творческое задание: Подготовить небольшой
рассказ на тему: « В моем доме есть кусочек живой природы»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.