Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему "Изготовление поделки из шишки"

Конспект урока на тему "Изготовление поделки из шишки"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока предметно-практической деятельности по теме

"Изготовление поделки из шишки"

Килижекова Татьяна Сергеевна, Учитель


Цели:

Учить элементарным приемам конструированиям из пластилина и природного материала.

Корригировать мелкую моторику через упражнения с пластилином и счетными палочками.

Воспитывать мотивации к учению, аккуратность при выполнении поделки.


Оборудование:

бумажные листья, шишки, карточки с изображением предметов , игрушки животных, счетные палочки, пластилин, стеки.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

Учитель: Какое время года? Покажи на календаре.

Учитель: На деревьях листочки какого цвета?

Ученик: Желтого, красного.

Учитель: Посмотрите, а на улице на деревьях листья есть?

Ученик: Нет, они все опали.

Учитель: Налетел ветерок. Покажем, как дует ветерок (учащиеся произносят продолжительно звук «ф») и листья полетели на землю.


Листья осенние тихо кружиться,

Листья под ноги тихо ложатся

И под ногами шуршат-шелестят,

Будто опять закружиться хотят.


(Ученик кружится, приседает, качает руками влево-вправо).

– Теперь тихо сели.

II. Вступительная беседа


Учитель: Сегодня, мы будем изготавливать поделку из шишки. На каких деревьях растут шишки?

Ученик: На елках, соснах.

Учитель: Скажи, а эти деревья желтеют?

Дети: Нет.

– Правильно, они зимой и летом зеленые и вместо листьев у них иголки.

(Показ иллюстраций и гербария).


III. Игра «Кто (что) на елке, кто (что) под елкой?»


Учитель: Сейчас мы поиграем в игру. Ваша задача правильно распределить предметы по местам


(Учащийся распределяет картинки по инструкции учителя: шишки, белка, пенек, грибы, медведь).


IV. Игра «Собери елочку» (из палочек)


Учитель: А сейчас мы соберем свою елочку из палочек. Какого цвета палочки?

Ученик: Зелёные.

Учитель: Почему зеленые?

Ученик: Потому что у елки веточки зеленые и зимой и летом.


V. Введение в тему.

Учитель: Где растет много ёлок, сосен?

Ученик: В лесу.(Показ иллюстраций).


Учитель: Еще в лесу живёт много различных животных. Отгадайте, о ком это говорится: «Бурый, косолапый, неуклюжий, зимой спит в берлоге»?

(Учащийся выбирает из ряда предложенных учителем животных: волк, лось, медведь). Рис. с медведем, берлоги.

Учитель: Где живет медведь?

Ученик: В лесу.

Учитель: Какое животное домашнее или дикое животное?

Ученик: Дикое животное.

Учитель: В наших северных лесах тоже живут медведи. Это дикие, опасные звери, поэтому в лес нужно ходить только со взрослыми и соблюдать осторожность.


VI. Сообщение темы урока

Учитель: Сегодня, мы будем выполнять поделку из шишки - «медведь».


VIII. Анализ образца


Учитель: Из каких частей состоит мишка?

Ученик: Голова, туловище, лапы, хвост.

Учитель: Из чего сделано туловище?

Ученик: Из шишки.

Учитель: А остальные детали из чего сделаны?

Ученик: Из пластилина

Учитель: Значит, что нам нужно для изготовления поделки?

Ученик: Пластилин и шишка.

Учитель: Какого цвета возьмем пластилин?

Ученик: Коричневый или черный.

Учитель: Все ли у нас готово?

Ученик: Нет шишки.


IX. Физминутка


– посмотри, здесь у нас после ветерка на полу не только листья, но и шишки. Давай соберем в одну корзину листья, в другую шишки. Эти шишки нам нужны будут для изготовления нашей поделки.

– Молодец , ты хорошо справился с заданием.


Массаж рук с использованием шишек.


X. Практическая работа (совместная деятельность учителя и учащегося)


Повторение последовательности выполнения поделки по технологическим картам.

Выполнение поделки вместе с учителем.


XI. Итог урока


– Что больше всего понравилось на уроке?

– Чему учились?


Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1407
Номер материала ДВ-230567
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

развитие мелкой моторики очень важно для детей с ОВЗ, тем более с привлечением занимательного материала.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх