Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урок по математике, 2класс"Закрепление знания таблиц умножения и деления с числами 2, 3, 4, 5"

Конспект урок по математике, 2класс"Закрепление знания таблиц умножения и деления с числами 2, 3, 4, 5"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: «Закрепление знания таблиц умножения и деления с числами 2, 3, 4, 5»

Цели: закреплять знания изученных таблиц умножения деления, повторить названия компонентов при сложении, вычитании, умножении и делении; упражнять в решении задач и нахождении периметра прямоугольника; познакомить с некоторыми экономическими понятиями; затронуть вопросы экологии, закреплять навыки работы с компьютером.

Оборудование урока: урок проводится в компьютерном классе.

  1. Сообщение цели урока.

- Сегодня мы отправимся в лес и понаблюдаем, чем заняты его жители. А для этого нам надо выполнить задание. Это будет пропуском в лесное сообщество.

  1. Повторение названий компонентов и результатов действий сложения, вычитания, умножения и деления.

Ребята работают в парах за компьютером: 2 карточки заполняет один ученик,2-другой

А) Ребята, перед вами карточки с заданиями. Вы должны заполнить таблицу, найдя неизвестные компоненты.

(на компьютерах заранее загружено задание в текстовом редакторе. Смотри приложение 1.)


- Давайте повторим названия компонентов и результатов действий.

- Как называются числа при сложении?

- Как найти неизвестные слагаемые?

- Как называются компоненты при вычитании?
- Как найти неизвестное вычитаемое? Уменьшаемое?

- Назовите название компонентов при умножении? при делении?

- Как найти неизвестный множитель? Делимое?

А теперь заполните таблицы.

Б)

hello_html_628a56de.jpghello_html_m386aedb2.jpghello_html_f175490.jpg

- Выберите тот значок, который показывает, как нельзя вести себя на природе.

- Зачеркните его.

- Какой значок вы зачеркнули?

  1. Повторение о чётных и нечётных числах. На доске картинки с изображениями 4 животных: белка, ёж, ворона и заяц, и 4 растений: дуб, ель, подорожник и тополь. У каждого свой номер: у животного - чётное число, у растения – нечётное.

hello_html_613c31b8.jpghello_html_4c6285cc.jpghello_html_m2a8b40b.jpghello_html_m4717eeff.jpg

hello_html_3477e070.jpghello_html_914ded9.jpghello_html_m2f74c3a7.jpghello_html_ma2502d2.jpg



- Какие числа называют четными?

- Разделите жителей лесного сообщества на две группы: первая группа с номерами чётными числами, вторая – с нечётными.

- Кто входит в первую группу? Во вторую?

- Вспомните кроки ознакомления с окружающим миром. К какому царству относится первая группа (царство животных)? Вторая группа (царство растений)?

- Какие еще царства живой природы вы знаете?

  1. Закрепление знаний таблиц умножения и деления.

А) – Осенью белка, ёжик, ворона и заяц решили создать небольшую организацию для занятии совместной деятельностью.

- Как называется такая организация? (кооператив)

- В каждом кооперативе должен быть председатель и бухгалтер.

На должность бухгалтера подали заявку два кандидата: ёжик и ворона. Чтобы выбрать одного мы должны проверить их вычислительные способности.

Б) Решение учащимися примеров стр.62 №7.

- А теперь давайте проверим, кто из кандидатов решил все примеры без ошибок.

(Учитель показывает две таблицы с решенными примерами, у ёжика ошибок нет, у вороны две ошибки)

- Бухгалтер не должен ошибаться, значит, это место займёт ёжик.

  1. Решение задачи с рисунком.

Кооператив договорился с кондитерской фабрикой, которая выпускает вкусные конфеты с орехами, совершить бартер.

- Что такое бартер?

Они договорились обменивать орехи на конфеты. За каждую корзину орехов – 2 кг конфет. Сколько килограммов конфет они заработали, если собрали 9 корзин орехов и ещё получили премию 4 кг конфет?

1 корзина – 2 кг


9hello_html_m768e138d.gif корзин - ? кг

и ещё 4 кг ? кг


- Во сколько действий задача?

- Что рисуем? (9 корзин)

hello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gif

2 2 2 2 2 2 2 2 2


hello_html_m677ba822.gif

- Что узнаем сначала?

  1. Решение задачи на уменьшение числа в несколько раз.

- Для того, чтобы перевозить орехи, они взяли в аренду 6 самокатов, а велосипедов в 2 раза меньше. Сколько велосипедов взяли в аренду?

- Что такое аренда?

А) составление краткой записи задачи

Сhello_html_f716972.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m3bdd2663.gif – 6

Вhello_html_f3d5dd8.gif – в 2 раза меньше

Б) Решение задачи.

  1. Нахождение периметра прямоугольника.

На кондитерской фабрике, как и на других предприятиях, используют много воды. Чтобы не загрязнять природу использованной водой, там построили очистное сооружение. Очистное сооружение имеет форму прямоугольника, его длина 6 м, а ширина 3 м. Найдите его периметр.

  1. Решение уравнения.

- А теперь скажите, какое растение является лучшим природным пылесосом?

На доске запись:

Берёза Тополь Дуб

10 16 4

Решив правильно уравнение, вы получите подсказку-ответ.

Х : 2 = 8.

  1. Итог урока.

- С какими экономическими понятиями вы встретились на уроке?

- Как нужно помогать природе?




















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров28
Номер материала ДБ-370709
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх