Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урок по математике, 2класс"Закрепление знания таблиц умножения и деления с числами 2, 3, 4, 5"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урок по математике, 2класс"Закрепление знания таблиц умножения и деления с числами 2, 3, 4, 5"

библиотека
материалов

Тема урока: «Закрепление знания таблиц умножения и деления с числами 2, 3, 4, 5»

Цели: закреплять знания изученных таблиц умножения деления, повторить названия компонентов при сложении, вычитании, умножении и делении; упражнять в решении задач и нахождении периметра прямоугольника; познакомить с некоторыми экономическими понятиями; затронуть вопросы экологии, закреплять навыки работы с компьютером.

Оборудование урока: урок проводится в компьютерном классе.

  1. Сообщение цели урока.

- Сегодня мы отправимся в лес и понаблюдаем, чем заняты его жители. А для этого нам надо выполнить задание. Это будет пропуском в лесное сообщество.

  1. Повторение названий компонентов и результатов действий сложения, вычитания, умножения и деления.

Ребята работают в парах за компьютером: 2 карточки заполняет один ученик,2-другой

А) Ребята, перед вами карточки с заданиями. Вы должны заполнить таблицу, найдя неизвестные компоненты.

(на компьютерах заранее загружено задание в текстовом редакторе. Смотри приложение 1.)


- Давайте повторим названия компонентов и результатов действий.

- Как называются числа при сложении?

- Как найти неизвестные слагаемые?

- Как называются компоненты при вычитании?
- Как найти неизвестное вычитаемое? Уменьшаемое?

- Назовите название компонентов при умножении? при делении?

- Как найти неизвестный множитель? Делимое?

А теперь заполните таблицы.

Б)

hello_html_628a56de.jpghello_html_m386aedb2.jpghello_html_f175490.jpg

- Выберите тот значок, который показывает, как нельзя вести себя на природе.

- Зачеркните его.

- Какой значок вы зачеркнули?

  1. Повторение о чётных и нечётных числах. На доске картинки с изображениями 4 животных: белка, ёж, ворона и заяц, и 4 растений: дуб, ель, подорожник и тополь. У каждого свой номер: у животного - чётное число, у растения – нечётное.

hello_html_613c31b8.jpghello_html_4c6285cc.jpghello_html_m2a8b40b.jpghello_html_m4717eeff.jpg

hello_html_3477e070.jpghello_html_914ded9.jpghello_html_m2f74c3a7.jpghello_html_ma2502d2.jpg



- Какие числа называют четными?

- Разделите жителей лесного сообщества на две группы: первая группа с номерами чётными числами, вторая – с нечётными.

- Кто входит в первую группу? Во вторую?

- Вспомните кроки ознакомления с окружающим миром. К какому царству относится первая группа (царство животных)? Вторая группа (царство растений)?

- Какие еще царства живой природы вы знаете?

  1. Закрепление знаний таблиц умножения и деления.

А) – Осенью белка, ёжик, ворона и заяц решили создать небольшую организацию для занятии совместной деятельностью.

- Как называется такая организация? (кооператив)

- В каждом кооперативе должен быть председатель и бухгалтер.

На должность бухгалтера подали заявку два кандидата: ёжик и ворона. Чтобы выбрать одного мы должны проверить их вычислительные способности.

Б) Решение учащимися примеров стр.62 №7.

- А теперь давайте проверим, кто из кандидатов решил все примеры без ошибок.

(Учитель показывает две таблицы с решенными примерами, у ёжика ошибок нет, у вороны две ошибки)

- Бухгалтер не должен ошибаться, значит, это место займёт ёжик.

  1. Решение задачи с рисунком.

Кооператив договорился с кондитерской фабрикой, которая выпускает вкусные конфеты с орехами, совершить бартер.

- Что такое бартер?

Они договорились обменивать орехи на конфеты. За каждую корзину орехов – 2 кг конфет. Сколько килограммов конфет они заработали, если собрали 9 корзин орехов и ещё получили премию 4 кг конфет?

1 корзина – 2 кг


9hello_html_m768e138d.gif корзин - ? кг

и ещё 4 кг ? кг


- Во сколько действий задача?

- Что рисуем? (9 корзин)

hello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gifhello_html_m2fd7f913.gif

2 2 2 2 2 2 2 2 2


hello_html_m677ba822.gif

- Что узнаем сначала?

  1. Решение задачи на уменьшение числа в несколько раз.

- Для того, чтобы перевозить орехи, они взяли в аренду 6 самокатов, а велосипедов в 2 раза меньше. Сколько велосипедов взяли в аренду?

- Что такое аренда?

А) составление краткой записи задачи

Сhello_html_f716972.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m3bdd2663.gif – 6

Вhello_html_f3d5dd8.gif – в 2 раза меньше

Б) Решение задачи.

  1. Нахождение периметра прямоугольника.

На кондитерской фабрике, как и на других предприятиях, используют много воды. Чтобы не загрязнять природу использованной водой, там построили очистное сооружение. Очистное сооружение имеет форму прямоугольника, его длина 6 м, а ширина 3 м. Найдите его периметр.

  1. Решение уравнения.

- А теперь скажите, какое растение является лучшим природным пылесосом?

На доске запись:

Берёза Тополь Дуб

10 16 4

Решив правильно уравнение, вы получите подсказку-ответ.

Х : 2 = 8.

  1. Итог урока.

- С какими экономическими понятиями вы встретились на уроке?

- Как нужно помогать природе?




















Общая информация

Номер материала: ДБ-370709

Похожие материалы