Конспект урок по предмеру истоки 6 класс на тему "Северная Фиваида"

Северная Фиваида.

Урок изучения нового материала.

Основные знания: Белозерский край, Кирилло-Белозерский монастырь, Ферапонтов монастырь, преподобные Кирилл и Ферапонт, Дионисий.

Словарная работа: музей-заповедник,  памятник архитектуры,  отшельничество,  скит,  обитель, инок, пастырь, миряне.

В ходе изучения нового материала, просмотра видеосюжетов и презентации учащиеся заполняют таблицу.

Название монастыря	Кем основан	Год основания	Главный храм	Чем известен монастырь

I Организационный момент.

II Словарная работа, актуализация знаний.

- Обратите, пожалуйста, внимание на доску: там написаны понятия и слова. Значение каких из них вам знакомо? (учащиеся называют и объясняют значение знакомых им слов)

- Как вы думаете, какая тема объединяет все эти понятия? (культура, вера, монастырь, религия)

- Верно. На сегодняшнем уроке вы продолжите знакомиться с культурой и монастырями России.

III Постановка целей урока.

- Обратите внимание на первый слайд презентации. Как звучит тема нашего урока?

- Знакомо ли вам это название?

- Предположите, что оно означает.  (выдвигают различные версии)

- А теперь  давайте проверим, была ли среди ваших версий правильная. Пользуясь подсказками слайдов презентации и текстом учебника, попробуйте составить определение «Северная Фиваида»  (показ слайдов 2, 3,4. Учащиеся составляют определения и зачитывают свои версии).

- Молодцы. С помощью подсказок справились и сумели объяснить значение красивого и загадочного названия Северная Фиваида. (слайд 5)

- Исходя из названия темы урока, предположите, каковы будут цели вашей работы на уроке. (версии учащихся и общий вывод на слайде)

- Во время изучения новой темы вы будете заносить информацию о монастырях в таблицу. Перечертите таблицу с доски в тетради.

IV Изучение нового материала.

Местность, о которой пойдет речь, назвал «Русской Фиваидой на Севере» религиозный писатель Андрей Муравьев. Поэтическое сравнение указывает, прежде всего, на многочисленность монастырей Белозерского края. На пространстве более 500 км это была как бы одна сплошная область иноческая, усеянная скитами и пустынями отшельников. Начало Северной Фиваиде положили московские монахи, преподобные Кирилл и Ферапонт. В глухом лесистом краю они основали Кирилло-Белозерский и Ферапонтов монастыри, ставшие вскоре очагами христианской культуры и центрами хозяйственной жизни Белозерья и Русского Севера.

Сейчас вы посмотрите видеосюжет о Кирилло- Белозёрском монастыре. Ваша задача найти ответы на вопросы, которые вы видите на слайде. Так же не забывайте заполнять таблицу .        

Просмотр видеосюжета «Северная лавра».

Предварительное задание. В отрывках из фильмов о Кирилло –Белозёрском монастыре найдите ответы на вопросы:

-кто является основателем обители?

- Когда она была основана?

- каким предстаёт нам основатель монастыря пр.Кирилл Белозерский?

- какие святыни хранятся в монастыре сегодня?

А так же начинают заполнять таблицу.

Обсуждение  заданий.

- Всю ли необходимую информацию вы нашли? Восполните пробелы, пользуясь текстом учебника.

Ферапонтов монастырь.

Просмотр видеосюжета. Предварительное задание: каким вы увидели Ферапонтов монастырь в видеосюжете? Какое настроение создал у вас этот сюжет?

Продолжают заполнять таблицу.

Обсуждение  заданий.

V Подведение итогов урока. Рефлексия.

Задание на дом:

1. В каких музеях России можно увидеть иконы из Кирилло-Белозерского монастыря.

2.Подготовить рассказ об одном из монастырей, который расположен в твоем городе (районе, области). Закончить рассказ современным состоянием обители.