Конспект урока
Дата
Класс 8
Тема «Разметка петель в изделиях застежкой до верха».
Тип урока комбинированный
Цель урока: создать условия для усвоения знаний
о разметка петель в изделиях застежкой до верха.
Задачи урока:
Образовательная закрепить знания учащихся о
выполнении петли, ознакомить с разметкой петель в изделиях застежкой до верха.
Коррекционно-развивающая: коррекция внимания
Воспитательная: положительного отношения к
швейному делу
Оборудование, приспособления, материалы:
учебник, компьютер, ткань, образцы, иглы, ножницы, нитки, швейная машина.
Ход урока
|
1.Организационный момент Цель-подготовка
учащихся к работе на уроке
|
|
Деятельность
учащихся
|
Деятельность
учителя
|
Примечание
|
|
по звонку найти свое место;
взаимное приветствие;
рапорт дежурного, определение отсутствующих.
|
запись числа;
настрой учащихся на работу, организация
внимания;
проверка готовности к уроку (рабочее место,
рабочая поза, внешний вид);
сообщение темы и цели урока
|
|
|
2.
Подготовка учащихся к усвоению нового материала
Цель
– организовать познавательную деятельность учащихся.сообщить тему, цель и
задачи нового материала, показать практическую значимость изучения нового
материала, привлечь внимание и вызвать интерес к изучению новой темы
|
|
Деятельность
учащихся
|
Деятельность
учителя
|
Примечание
|
|
|
Для
чего служит отделка в швейном производстве?
Что
используют в качестве отделки?
Перечислите,
что относится к фурнитуре?
Слайд 1,2,3,4
Для
того чтобы пуговицы мы могли застегнуть нам нужны петли.
Слайд
5,6,7
Петли
в изделиях с застежках спереди располагаются на правой полочке блузки
горизонтально или вертикально.
|
|
|
3.Изучение
нового материала.
Цель -
дать конкретное представление об изучаемом вопросе.
|
|
Деятельность учащихся
|
Деятельность учителя
|
Примечание
|
|
Стр. 194 прочитать
Физминутка
|
Объяснение нового материала учителем с
опорой на предметно – операционную карту «Разметка петель в изделиях
застежкой до верха ».
Петли в изделиях с застежках спереди
располагаются на правой полочке блузки горизонтально или вертикально.
Вертикальные петли располагаются по линии середины. Горизонтальные петли
выносятся на 2-3 мм за линию середины переда в сторону края борта.
Задание: Назовите детали блузки.
Задание по карточкам: срезы деталей
Назовите линии чертежа.
Откройте учебник на стр.194
|
|
|
5.Закрепление
изученного материала. Практическая работа.
Цель -
закрепить знания, умения, навыки, необходимые для самостоятельной работы
учащихся по новому материалу, учить применять на практике полученные
практические навыки.
|
|
Деятельность учащихся
|
Деятельность учителя
|
Примечание
|
|
|
Правила ТБ (карточки задания)
Выполнение практической работы.
Текущий инструктаж.
|
|
|
6.
Подведение итогов и оценка знаний (практическая работа) учащихся.
|
|
Деятельность учащихся
|
Деятельность учителя
|
Примечание
|
|
взаимоконтроль
|
Вопросы на понимание изученного материала,
выводы, оценка работы учащихся
|
|
|
7.Задание
на дом
|
|
Деятельность учащихся
|
Деятельность учителя
|
Примечание
|
|
Запись домашнего задания
|
Разбор и запись домашнего задания
Стр. 194
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.