Конспект урока "1 сентября - Урок безопасности"

1 сентября – День Знаний.

Урок безопасности.

Цель – закрепление знаний по основам безопасной жизнедеятельности, формирование навыков самосохранительного поведения.
Задачи:
- напомнить учащимся основные правила безопасного поведения в различных ситуациях;
- воспитывать ответственное отношение к своей жизни, своей безопасности;

Ход классного часа:

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада встрече с вами.

Похлопайте в ладошки те, у кого хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь? Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? (После каждого определения дети хлопают в ладоши) 
Вы рады:
• потому что у вас есть красивый портфель;
•  потому что в вашем портфеле много новых школьных вещей;
• потому вы сегодня очень нарядные и красивые;
• потому что вы сегодня вновь стали школьниками;
- Сегодня у вас праздник. Вы знаете, как он называется?  (1 СЕНТЯБРЯ – ДЕНЬ ЗНАНИЙ) 

-Конечно, 1 сентября - это День Знаний.

День Знаний - праздник важный!

Запомните, друзья,

Без знаний и умений

Прожить никак нельзя!

-А как называется место, где дети получают свои знания?  (ШКОЛА)

Промчались летние деньки,

За парты вам пора,

Опять вы все - ученики,

Учеба – не игра!

Я рада видеть вас повзрослевшими, поумневшими. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов.

С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас добрым, плодотворным, творческим.

Давайте скажем друг другу самые нужные слова, а заодно  вспомним буквы. Итак, я показываю букву, а вы называете слова на эту букву, которые отвечают на вопросы «Какой? Какая? Какие?».

- Все мальчики в нашем классе самые …( Учитель показывает букву «С». Сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные).

- Все девочки в нашем классе самые … (буква «К». Красивые, культурные, кокетливые, классные).

-А учителя в нашей школе самые .. ( буква «В». Взрослые, высокие, внимательные, вежливые, веселые).

- А уроки самые… (буква «Д». Длинные, добрые, дружные, доверительные).

- Сегодня на первом уроке  в этом учебном году мы будем с вами  повторять «Азбуку безопасности». Мы живем в обществе, и очень многое в нашем поведении обусловлено правилами. Есть правила поведения на улице и в школе, транспорте, правила этикета. Их надо выполнять.

Первая страничка в нашей Азбуке называется «Как вести себя при пожаре».

Я предлагаю вашему вниманию загадки.

1. Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его … (водой).

2. Шипит и злится,

Воды боится.

С языком, а не лает.

Без зубов, а кусает.  (Огонь).

3. Это тесный- тесный дом:

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер

Может вспыхнуть как костер!  (Коробок со спичками).

4.Дым увидел - не зевай, нас скорее вызывай! (Пожарные).

- Правильно. Играем в следующую игру «Хлопай - не хлопай!» (хлопаем в ладоши, если разрешается делать детям в отсутствии родителей, и не хлопаем, если этого делать нельзя)

·       Играть со спичками;

·       Лепить;

·       Разжигать костёр;

·       Включить телевизор и отправиться в магазин;

·       Играть в шашки;

·       Включать микроволновку;

·       Поставить разогревать еду и уйти из дома;

·       Ремонтировать розетку;

·       Пользоваться ножом;

·       Играть с предметами, которые могут загореться;

·       Оставлять без присмотра газовую плиту;

·       Включать и пользоваться утюгом.

- Правильно. Молодцы. Некоторые правила безопасности мы с вами вспомнили и повторили.

- Вторая страничка нашей азбуки называется « Школа светофорных наук»

Некоторые  из вас должны уметь  безопасно добираться до школы и обратно самостоятельно.

- На улице вас подстерегают опасности. И чтобы дорога была безопасной, нужно знать и соблюдать правила дорожного движения.

Сейчас я проверю, насколько хорошо вы их знаете при помощи

игры «Разрешается. Запрещается»

Думаем, вспоминаем и громко отвечаем. Отвечаем хором, произнося слова, запрещается или разрешается.

-Переходить улицу на жёлтый свет светофора? (ЗАПРЕШАЕТСЯ)

-Перебегать улицу перед движущимся транспортом? (ЗАПРЕЩАЕТСЯ)

-Переходить дорогу по пешеходному мосту? (РАЗРЕШАЕТСЯ)

-Выбегать на проезжую часть? (ЗАПРЕЩАЕТСЯ)

-Выполнять правила дорожного движения? (РАЗРЕШАЕТСЯ)

Физкультминутка

Учитель проводит игру «Светофор»: если показывает красную карточку – дети стоят на месте, если желтую – хлопают в ладоши, зеленую – шагают на месте.

- Третья страничка «Азбуки безопасности» называется  «Берегись бед, пока их нет».

Викторина «Личная безопасность»

Ответы на некоторые вопросы обсуждаются вместе с учителем, поскольку возможны разные варианты, в зависимости от ситуации. Также учитель дает пояснения в отношении неверных ответов детей.
Вопросы:
1.Что вы будете делать, если потеряетесь в большом городе, магазине и т.д.?
- будете искать родителей сами;
- обратитесь за помощью к взрослым;
- дадите объявление.
2.Если вас угощает конфетой незнакомый человек на улице, как вы поступите?
- откажетесь от угощения;
- возьмете и убежите;
- возьмете и быстро съедите.
3.Если вы увидите в транспорте оставленный кем-то пакет, что вы будете делать?
- возьмете себе;
- подарите другу
- скажете контролеру или водителю.
4.Если вас кто-то преследует на улице, как вы поступите?
- остановитесь и запоете «Нам не страшен серый волк»;
- побежите в людное место и обратитесь за помощью к взрослому или милиционеру;
- побежите к нему навстречу с криком «Забодаю».
5.Продолжите фразу «Если вас зовут купаться, в телевизоре сниматься, обещают дать конфет, отвечайте твердо…»
- да;
- нет;
- подумаю.
6.Если кто-то тонет на ваших глазах, что вы будете делать?
- помашете ему рукой;
- позовете на помощь взрослых;
- попробуете спасти сами.
7.Если к вам приближается собака без поводка и намордника, как вы поступите?
- быстро побежите;
- крикнете «Фас!»;
- останетесь стоять на месте и скомандуете собаке «Стоять!».
8.Что надо делать, если у вас из носа пошла кровь?
- наклониться чуть вперед, зажать нос и поднять другую руку вверх;
- как можно громче кричать «Мамочка, помоги!»;
- сразу же вызвать скорую помощь.
9.В глаз попала соринка, вы…
- потрясете как следует головой;
- промоете кипяченой водой;
- подождете, пока само пройдет.
10.Вы пролили на себя горячий чай, что надо сделать в первую очередь?
- обожженное место подставить под струю холодной воды;
- смазать маслом;
- смазать зеленкой.
11.На прогулке у вас от мороза защипало пальцы, что вы будете делать?
- потрете снегом;
- примете горячий душ;
- сделаете легкий массаж.
12.Какую грубую ошибку совершила бабушка Красной Шапочки?
- открыла дверь незнакомцу;
- не предложили Волку чаю;

- Вы были очень внимательные, активные, дружные. Мы будем помогать друг другу во всём, в том числе и в нашем главном деле. УЧИТЬСЯ! На этом наш первый урок подошел к концу. Запомните: ваша безопасность в ваших руках!