1100487
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока

Конспект урока

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по русскому языку в 7 классе.

Тема: Обращение.

Цели:

1)Закрепить умение определять обращение в тексте и правильно употреблять знаки препинания при обращении.

2) Коррекция внимания, памяти, речи; Развитие навыков самоанализа и самоконтроля при выполнении самостоятельной работы; Формирование познавательного интереса к предмету.

3)Воспитание нравственных качеств личности: чувства уважения и благодарности к старшим, чувства гордости за свою культуру и свой народ.

Оборудование: презентация «Обращение», карточки схем по теме «Обращение», карточки с индивидуальными заданиями, учебник.


Ход урока.

I. Организационное начало урока.

II. Повторение изученного на прошлом уроке.

1. -Какую тему начали изучать на прошлом уроке?

- Что такое обращение? Приведите примеры обращения.

-Как обращение выделяется на письме?

2. Вставить знаки препинания в данные схемы. Работа на компьютере. Слайд №2.

III. Составление предложений с обращениями.

-Где в повседневной жизни мы используем обращения?

-А в каких видах письменной речи без обращения невозможно обойтись?

При написании писем, поздравительных открыток, записок и т. п.

-Придумать и записать предложения, используя данные обращения.

Уважаемая Оксана Михайловна, милая мамочка, дорогие бабушка и дедушка, Серёжа.

-Не забывайте также слова здравствуйте, до свидания.

Выбор лучшего варианта, запись в тетрадях. Одно из предложений составить самостоятельно, записать, заслушать разные варианты.

IV. Редактирование текста. Работа на компьютере.

1. Прочитайте отрывок из письма. Слайд № 3.

«Любезный мой друг Александр Сергеевич я получила ваше письмо и деньги, которые вы мне прислали. За все ваши милости я вам благодарна. Приезжай мой ангел к нам в Михайловское, всех лошадей на дорогу выставлю.Прощайте мой батюшка Александр Сергеевич. За ваше здоровье я молебен отслужила. Поживи дружочек хорошенько. Остаюсь вас многолюбящая няня ваша Арина Родионовна».

6 марта 1827года.


-Кто писал это письмо? Кому?

2.-Что вы знаете об отношениях Пушкина и няни?

Свободные высказывания учащихся.

-Предлагаю вам посмотреть отрывок из презентации «Пушкин и няня», подумать над вопросом «Какую роль сыграла няня в жизни великого поэта».

Слайды №№ 5 – 9.

-Ответьте на вопрос «Почему Пушкин так много стихов посвятил Арине Родионовне? Какую роль сыграла няня в жизни великого поэта?».

3.Редактирование отрывка: постановка запятых, подчёркивание обращения (на компьютере).

Слайд закрывается.

4.Самостоятельная запись данного отрывка из учебника – упр.345, самопроверка по образцу (открывается слайд).


Психокоррекционная пауза:

Упражнения на развитие логического мышления.

Продолжить дополнять пары слов:

1) улей-пчела

гнездо-

конура-

дом-

2)– установить последовательность событий:

ветер‚спора‚гриб

болото‚растение‚(торф)

поляна‚ягода‚(варенье)

кокон‚ гусеница‚(бабочка).


V. Письмо под диктовку. Взаимопроверка.

Что же ты, моя старушка,
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем
Ты, мой друг, утомлена,…


-Как Пушкин называет свою няню? Как он относился к Арине Родионовне?


VI. Самостоятельная работа.

Индивидуальные задания на карточках: расставить запятые, подчеркнуть обращения.

1в. более сильным ученикам;

2в. более слабым, обращение выделено жирным шрифтом.

1)Здравствуй князь ты мой прекрасный!

Ой вы гости-господа
Долго ль ездили? куда?

Смилуйся государыня рыбка!

Ветер ветер Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч.


2)Что Соколко что с тобою?

Отпусти ты старче меня в море,

Дорогой за себя дам откуп.

Бог с тобою золотая рыбка!

Твоего мне откупа не надо.

Братец мой любимый

Устал бедняжка! Отдохни родимый.


VII. Итоги урока.

-Что такое обращение?

-Как обращение выделяется на письме?

-О каком великом поэте мы сегодня вспоминали?


VIII. Домашнее задание – упр.346 (разобрать).


IX. Оценки.


X. Организационное окончание урока.
























Краткое описание документа:

конспект урока по русскому языку, 7 класс, тема "Обращение" может быть использован как при изучении нового материала по теме Обращение, так же и при итоговом уроке. Дополнительно можно использовать презентацию по этой же теме, которая будет опубликована мной в следующем документе на Вашем сайте! Этот конспект урока был использован в коррекционнос классе.

Общая информация

Номер материала: 256091

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.