Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литературное чтение КонспектыКонспект урока А.Л. Барто "Снегирь"

Конспект урока А.Л. Барто "Снегирь"

А.Л. Барто «Снегирь»


  1. Мобилизующее начало

Добрый день, друзья мои!

-Добрый день- ответим мы.

Как две ниточки связали

Доброты и теплоты.


2.Орг. момент

Ребята, вы бывали в театре? Что это за место, можете мне рассказать? Что нужно, для того чтобы пройти в зал? У меня для вас тоже есть билеты. Выберите себе один. Объединитесь в группы по цвету. Давайте вспомним правила работы в группе. Выберите себе режиссера.


4.Речевая разминка

- А знаете ли вы, что перед выступлением делают актеры. Давайте мы тоже с вами выполним разминку. Выполняю я- затем вы

Артикуляционная гимнастика с применением речедвигательных упражнений на звуки ( А, О, И, У, Э, Р, З, С, Ж, Ш, Л)


5.Актуализация знаний


Прочитайте, что написано у вас на билетах. Я уверена, что эти стихотворения вам известны. В группе попробуйте с помощью жестов, мимики обыграть. Остальные должны отгадать это произведение и автора. Оцените свою работу в группе у каждого из вас веер. В первой квадрате веера.


6.Постановка учебной задачи. Формулирование целей урока детьми.

- Скажите, а что или кто объединяет эти произведения?

- Сегодня мы познакомимся с творчеством А.Л. Барто. Посмотрите на её портрет. А что вы мне можете про нее рассказать? Назовите произведение, с которым познакомимся на уроке, выполнив работу в группе. Найдите подсказку под столом и выполните задание. Что нужно сделать? Кто догадался, что это за произведение? Оцените свою работу в группе.

-Что вы знаете о снегире? У вас на столах имеется дополнительная информация. Ознакомьтесь с ней, расскажите своими словами, что заинтересовало или удивило вас.

Тема нашего урока: А.Л. Барто «Снегирь».


- Чему бы вы хотели научиться в нашем импровизированном театре?


1. Научиться читать выразительно стихотворение

2. Познакомиться с новым произведением

3.Узнать больше о авторе произведения

7. Первичное восприятие текста


Итак, я предлагаю вам открыть учебник на странице и самостоятельно прочитать стихотворение.

Давайте прослушаем произведение Снегирь, как ее читает мастер художественного слова

8.Словарная работа.

- В тексте вам встретились устойчивые выражения, может быть незнакомые слова..

- Предлагаю вам работу в группах. Соотнесите понятие и значение слов


Арбат-


непромокаемая, обычно резиновая обувь. Обычно их носят с валенками. В прошлом их носили для защиты обуви и на туфли, и на ботинки.

Галоши (Калоши)- 


одна из древнейших улиц российской столицы, название происходит от арабского слова «арбат» («рабат»), означающее «пригород».

Скажи(те) на милость- 


(разговорная форма)- скажи(те), пожалуйста, вот удивительно, или с иронией в значении вот ещё!











8.Анализ (работа в группах)

-Поработаем в группах. Каждая группа выберите себе задание.


1гр.- обыграйте стихотворение. У вас на столе есть все необходимое для того чтобы войти в роль. Постарайтесь соблюдать правильную интонацию.

2гр.-Прочитайте еще раз стихотворение. Составьте схему: каким вы представляете себе мальчика?

3гр.- Прочитайте еще раз стихотворение. Составьте план.


Готовы? давайте проверим, 1 гр. мы проверим позже. Понравилось ли вам инсценировка? Оцените свою работу.


Скажите, а вы бы хотели иметь такую птицу дома?

Как вы думаете, повлияла ли покупка снегиря на воспитание мальчика?

Стихотворение заканчивается вопросом : «Значит снова можно драться Завтра утром во дворе?» Как бы по-вашему мнению герой ответил на этот вопрос?

А были ли вы в такой ситуации, когда вам приходилось совершать добрые поступки , дела, чтобы вам что-то купили? Поделитесь.


Итог. Рефлексия

С творчеством, какого писателя мы познакомились? Ваши впечатления? Какие отметки у вас получились на веере внизу оцените свою работу.? Покажите, что у вас получилось.


На доске три веточки рябины, посадите своих снегирей, как вам было в нашем театре.


Дом. задание

Какое задание вы бы себе дали? Выберите то, с которым вы легко справитесь и запишите.


Спасибо всем за работу!


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

  1. Мобилизующее начало

Добрый день, друзья мои!

-Добрый день- ответим мы.

Как две ниточки связали

Доброты и теплоты.

2.Орг. момент

Ребята, вы бывали в театре? Что это за место, можете мне рассказать? Что нужно, для того чтобы пройти в зал? У меня для вас тоже есть билеты. Выберите себе один. Объединитесь в группы по цвету. Давайте вспомним правила работы в группе. Выберите себе режиссера.

4.Речевая разминка

- А знаете ли вы, что перед выступлением делают актеры. Давайте мы тоже с вами выполним разминку.

Артикуляционная гимнастика с применением речедвигательных упражнений на звуки ( А, О, И, У, Э, Р, З, С, Ж, Ш, Л)

5.Актуализация знаний

Прочитайте, что написано у вас на билетах. В группе обсудите. Назовите произведение отрывок, которого вы прочитали? Кто автор произведения? Оцените свою работу в группе у каждого из вас веер. В первой квадрате веера.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 495 631 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Рейтинг: 1 из 5
  • 20.11.2019
  • 965

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.12.2019 336
    • DOCX 42 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кондратьева Анастасия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 995
    • Всего материалов: 2