Инфоурок Информатика КонспектыКонспект урока "Алгоритмы с повторением" (7 класс)

Конспект урока "Алгоритмы с повторением" (7 класс)

Скачать материал

Урок информатики 7 класс

Дата проведения 12.11.2015г.

Цель урока: научить составлять  алгоритмы с повторение; использовать циклы в алгоритмах для решения задач, создать условия для формирования первичного представления о цикле в алгоритме и команды "повторить";

развивать логическое и алгоритмическое мышление учащихся; развивать навыки работы в программной среде;

воспитывать любознательность и углубленный интерес к изучению информатики.

Тип урока:  урок изучения и первичных закреплений новых знаний

Используемое оборудование: пк учителя, пк ученика, мультимедийный проектор

Используемые учебники и учебные пособия: Інформатика : Підруч.для 7-го кл.загальноосвіт.навч.закл. / Й.Я.Рівкинд [та ін.].— К.: Генеза, 2015.

Программное обеспечение: Scratch

Опорные слова: алгоритм; команда повтори N раз, тело цикла  

Тема урока:   Алгоритмы с повторением. Составление и исполнение алгоритмов  

                          с  повторением в программной среде

План урока: 1. Организационный момент

                    2. Проверка домашнего задания

                    3. Актуализация опорных знаний (фронтальный опрос)

                    4. Изучение нового материала

                    5. Работа на пк

                  6. Итог урока

                  7. Д/З

Ход урока:

1. Организационный момент:

Приветствие.

Напоминаю: на прошлом уроке мы свами начали изучать тему: Алгоритмы с повторением и ветвлением, ознакомились с базовыми структурами алгоритма, его свойствами и формами представления. Сегодня мы с вами изучим алгоритм с повторением, научимся составлять такие алгоритмы и применять на практике - исполнять алгоритмы с повторением в программной среде   Scratch.

2. Проверка домашнего задания:

1. Что называют алгоритмом?

    Что такое команда алгоритма?

    Кто или что может выступать в роли исполнителя алгоритма?

2. Назовите базовые структуры алгоритма?

    [линейный, алгоритм с повторением , алгоритм с ветвлением ]

    В какой форме может быть представлен алгоритм?

    [словестной, в виде текста, графически:  блок-схема]

    Какие алгоритмы называют линейными?

3. Какие можно выделить свойства алгоритма?

     [массовость, результативность, эффективность, конечность алгоритма]

     Приведите примеры линейных алгоритмов из повседневной жизни.

3. Актуализация опорных знаний (фронтальный опрос)

    * Подумайте, какие явления в природе  постоянно повторяются? [День сменяет ночь, восход и закат солнца, фазы луны, времена года сменяют друг друга и так происходит много лет].  Процессы, которые повторяются, называются -  циклическими.

  * Вспомните народные сказки: «Колобок»; «Репка»; «Золушка» и др. в них используется повторение одних и тех же действий. Какие действия в сказке «Золушка» повторяются несколько раз?

  * Мы постоянно участвуем в циклических процессах:

- занятия в школе по конкретному предмету каждую неделю повторяются, согласно расписания;

- звонки на урок и с урока ежедневно звонят в одно, и тоже время;

- домой мы идем по одному и тому же маршруту;

-  на уроке украинского языка каждый раз разбирая строение слова мы выполняем один и тот же набор команд;

- когда вы  решаете уравнение по алгебре , повторяете каждый раз  один и тот же порядок  действий……

4. Изучение нового материала

Итак, запишите  сегодняшнее число и тему урока!

Рассмотрим задачу (учебник стр.66)

Дано: емкость 50л, ведро 10л, колодец. Необходимо наполнить бочку водой.

Наша задача записать алгоритм, в результате выполнение которого, поставленная задача будет решена: бочка будет наполнена водой.

(На проекторе презентация)

Запишем алгоритм решения данной задачи , представленный в виде текста:                                                       

                                                   1. Взять ведро

                                                    2. Набрать полное ведро воды в колодце

                                                    3. Вылить в бочку.

                                                    …………………………..

                                                     Поставить ведро

Давайте определим, какие команды повторяются в данном алгоритме и сколько раз

(Запишем наш алгоритм с использованием команды повтори)

                                                    1. Взять ведро

                                                     2.Повтори 5 раз

                                                      Набрать полное ведро воды в колодце

                                                      Вылить в бочку

                                                      Поставить ведро

                                                     2-3 повтори 5 раз

Мы с вами решили задачу используя, алгоритм с повторением.

Итак, Алгоритм -  команды которого повторяются N раз называется алгоритмом с повторением.

Алгоритм с повторением называют еще алгоритм с циклом или циклическим алгоритмом!

Если в условии задачи определено количество повторений команд, значит, алгоритм решения задачи имеет команду цикла со счетчиком. На примере решенной задачи мы видим, как выглядит простейший алгоритм с повторением, который содержит команду цикла со счетчиком:

Запишем общий вид команды цикла со счетчиком:

Повторить N раз (заголовок цикла)

Команды (где команды образуют тело цикла)

Мы знаем, что алгоритм удобно представлять графическим способом, для этого используют блок-схему. Внимание на экран давайте вспомним, как выглядит блок- схема линейного алгоритма: см. слайд 4.

Составление алгоритма в тетради:

Составте алгоритм нахождения периметра равностороннего 7 угольника со стороной а=5. Представте данный алгоритм в виде блок- схемы.

5. Работа на пк

Инструктаж по технике безопасности.В кабинете строго запрещается:

1.     Трогать разъемы, кабели и розетки.

2.     Трогать монитор.

3.     Трогать тыльную строну монитора.

4.     Работать во влажной одежде и влажными руками.

5.     Растояние от глаз до экрана монитора 40-60 см.

6.     Работать за компьютером можно только при разрешении учителя.

Практическая часть:

(Дети рассаживаются на свои рабочие места, раздать карточки с заданиями)

 

 6. Итог урока:

- Итак, что такое алгоритм с повторением?

- Как обозначается команда цикла со счетчиком, на что она указывает?

- Что такое тело цикла?

- Когда используется команды повтори в алгоритмах?

  7. Д/З

§ 3.1 стр 65-71 проработать

Составить алгоритм нахождения среднего арифметического шести чисел.

 

 

 

 

Практическая часть:

(Дети рассаживаются на свои рабочие места, раздать карточки с заданиями)

1. Запускаем программную среду Скретч.              

2.  Поменяйте  язык программной среды нажав на панели инструментов кнопку в форме земного шара (при необходимости)

3. Переместите кота в Верхний левый угол

 4. Необходимо  выбрать блок/перо и в область скриптов перетянуть команду/опустить перо

 

Задание№1:

Напишите программу  для рисования Скретчем квадрата со стороной 60 шагов

1) Без использования команды повтори;

2) С использованием команды повтори

 (Выберите блок/контроль/повторить укажите команды, которые должен повторить Скретч необходимое количество раз для рисования квадрата)

           Проанализируйте, на сколько сократилась запись вашего алгоритма.

 

Задание №2:

Проверь, какое получается изображение в результате выполнения  следующих команд:

Повторить 120 раз перемещение на 4 шага, поворот на 3 градуса

 

Задание№3:  Напишите программу для создания орнамента

1)

                      2)                       3)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Символ


Обозначение


 
Описание: http://do.gendocs.ru/pars_docs/tw_refs/214/213954/213954_html_m633775f1.gif


Начало, конец алгоритма


Описание: http://do.gendocs.ru/pars_docs/tw_refs/214/213954/213954_html_525ca30e.gif


Ввод и вывод данных


 
Описание: http://do.gendocs.ru/pars_docs/tw_refs/214/213954/213954_html_5eefd6fb.gif


Действие


 
Описание: http://do.gendocs.ru/pars_docs/tw_refs/214/213954/213954_html_m3251837c.gif


Проверка условия


 
Описание: http://do.gendocs.ru/pars_docs/tw_refs/214/213954/213954_html_27095de4.gif


Начало цикла

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "Алгоритмы с повторением" (7 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.11.2015 4329
    • DOCX 133.5 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зинченко Ирина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зинченко Ирина Петровна
    Зинченко Ирина Петровна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 75251
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 40 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Информатика")

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе