Название
предмета
|
Английский
как второй иностранный
|
Название
темы урока и класса
|
«Семья»
5 класс (первый год обучения)
|
Цели
|
Введение
новых лексических единиц по теме «Семья» и первичное их закрепление.
|
Планируемые
результаты
|
Учащиеся
познакомятся с новыми лексическими единицами, разовьют навык чтения, навык
употребления грамматических правил при письме, разовьют навык аудирования,
навыки составления вопросов и монологических высказываний.
|
Этап
урока
|
Время
(мин.)
|
Деятельность
учителя
|
Ссылки
на карточки Учи.ру
|
1.Организационный
момент
|
2
|
Good
morning, my dear boys and girls! I’m glad to see you! How are you? Are you OK
today?
|
|
2.
Фонетическая разминка
|
2
|
На
доске висят картинки, обозначающие членов семьи. Repeat after me, please
This is
my mother,
This is
my father,
This is
my brother Paul
This is
my sister,
This is
my grandmother.
How I
love them
all
|
|
3.Повторение
лексики по теме «Семья»
|
6
|
Самостоятельная
работа учеников за ноутбуком
|
https://uchi.ru/teachers/groups/7644033/subjects/5/course_programs/5/cards/292176
|
4.Введение
новых лексических единиц
|
6
|
Работа
в парах за ноутбуком
|
https://uchi.ru/teachers/groups/7644033/subjects/5/course_programs/5/cards/292177
https://uchi.ru/teachers/groups/7644033/subjects/5/course_programs/5/cards/292178
|
5.
Закрепление материала
|
6
|
Учащимся
даются карточки с буквами. Из них нужно составить слова, обозначающие членов
семьи.
|
|
6.
Физкультминутка
|
3
|
And
now let’s have a rest.
Hands up, (руки вверх)
Hands down, (руки вниз)
Hands on
knees, (руки на колени)
Sit
down. (садимся на корточки)
Clap
your hands, (хлопаем в ладоши)
Stand up, (встаем)
Stomp your
feet, (топаем ногами)
Hands
up. (руки вверх)
One,
two, three, (показываем на пальцах)
Hop! (подпрыгиваем)
One,
two, three, (показываем на пальцах)
Stop! (ладони вперед)
One, two,
three,
Hop!
One, two,
three,
Stop!
|
|
7.Развитие
навыка монологического высказывания
|
9
|
Стр.56,
№7(УМК Афанасьева О.В. «Английский как второй иностранный. 5 класс, первый
год обучения»).
|
|
8.
Закрепление материала
|
6
|
Ученики
выполняют задания.
|
https://uchi.ru/teachers/groups/7644033/subjects/5/course_programs/5/cards/292179
|
9.
Подведение итогов урока, рефлексия, оценивание
|
4
|
Понравилась ли вам ваша работа сегодня на уроке? Что мы
узнали нового? Чему мы научились? Что у нас получилось не очень хорошо?
|
|
10.
Домашнее задание
|
1
|
Выполнить
задания на учебной платформе Учи.ру по ссылке.
|
https://uchi.ru/teachers/groups/7644033/subjects/5/course_programs/5/cards/433894
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.