187123
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока английского языка

Конспект урока английского языка

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по английскому языку

Класс: 6

Учитель: Онисар Елена Евгеньевна

Тема: «Покупки»

Цели и задачи:

  1. Образовательная:

  • Закрепление лексических единиц по теме: «Покупки»;

  • Закрепление грамматического материал по темам: «Местоимения личные», «Возвратные местоимения», «Притяжательные местоимения»;

  • расширение и систематизация лексического запаса.

  1. Развивающая:

  • Формирование навыков монологической и диалогической речи по теме «Покупки»;

  • Развивать навыки чтения.

  1. Воспитательная:

  • Развитие умения аргументировать свою точку зрения, уважать мнение одноклассников;

  • Воспитывать интерес к изучению иностранного языка.

Оборудование: наглядный и раздаточный материал, мультимедийная презентация.

Литература: УМК «English V», И. Н. Верещагина, О. В. Афанасьева.

Ход урока.

Этапы

Содержание

I Создание атмосферы иноязычного общения

1.Организационный момент

Good morning, children! Nice to see you! Take your places. It`s time to start our lesson. I am a teacher trainee. I’d better introduce myself. My name is Elena Evgen`evna. If everybody is present now, I think we can start. Sit down, please.

2. Речевая зарядка

Answer my questions:

1. Do you like to eat a bar of chocolate for breakfast? 
2. What bread do you prefer, black or white? 
3. Do you like to eat sweets? 
4. Do you have a cup of tea or coffee for lunch? 
5. What is your favorite food? 
6. What is your favorite drink? 
7. Do you like porridge with butter? 
8. What fruits do you like? 
9. Do you eat fast food? 
10. Why isn’t fast food useful?
 

3.Фонетическая зарядка

Today we are going to speak about shopping. Look at the screen. Listen to the rhyme. What is the poem about? Let`s read and translate. Let`s read all together this poem. Who would like to read the poem?

I like honey on my bread, 
I like salad, I like eggs. 
I drink water all day long. 

All these things make me strong. 

II Показ функционирования использования усваемоего материала

1. Закрепление лексического материала

Look at the screen. Try to translate the new words.

Look at the blackboard. Connect a picture and a word.

2. Закрепление грамматического материала

  1. Look at the screen. You must make the sentences using subject and object pronouns instead of the underlined words.

    John and I saw Peter yesterday. He bought John and me a cup of tea.

We saw Peter yesterday. He bought us a cup of tea.

David and Mike are arriving today. I`m meeting David and Mike at the station.

They are arriving today. I`m meeting them at the station.

I`m looking for Mary. Have you seen Mary? Mary isn`t at home.

I`m looking for her. Have you seen her? She isn`t at home.

John and I saw a film called The Tiger yesterday. Have you seen The Tiger?

We saw a film called The Tiger yesterday. Have you seen it?

Come to the swimming pool with Joanna and me. Joanna and I are leaving now.

Come to the swimming pool with us. We are leaving now.

George and Jane are meeting Paul today. Paul is having lunch with George and Jane.

They are meeting him today. Paul is having lunch with them.

There`s Jack! Jack`s got a heavy suitcase. Shall we help Jack?

There`s Jack! He`s got a heavy suitcase. Shall we help him?

Look at the pictures and put pronouns in the gaps.

I saw him, but he didn`t see me.

  1. I saw her, but she didn`t see me.

  2. She saw it, but it didn`t see her.

  3. We saw you, but you didn`t see us.

  4. They saw him, but he didn`t see them.

  5. It saw them, but they didn`t see it.

  6. You saw us, but we didn`t see you.

  1. Look at the screen. Put possessive adjective and possessive pronouns in the gaps.

This car belongs to me. This is my car. It`s mine car.

  1. That ticket belongs to you. That`s your ticket. It`s yours.

  2. This house belongs to them. This is their house. It`s theirs.

  3. Those books belongs to him. Those are his books. They`re his.

  4. This key belongs to her. This is her key. It`s hers.

  5. Those coats belongs to us. Those are our coats. They`re ours.

  6. That bag belongs to me. That`s my bag. It`s mine.

  1. Look at the pictures and then complete the sentences. Use my, your, ent. and mine, yours, ent.

That book is hers.

  1. This is our car.

  2. Those are their sandwiches.

  3. Is this your bag?

  4. Those photos are his.

  5. This is my camera.

  6. Is this your watch?

  1. Fill in the gaps with myself, yourself, ent.

I cooked myself a meal and then I watched television.

    1. Tom hurt himself when he was playing football.

    2. I cut myself while I was preparing the vegetables.

    3. I`m sure he`ll enjoy himself on his trip.

    4. If you won`t help me, I`ll have to do it all myself.

    5. The students organized the concert themselves.

3. Динамическая пауза

Let `s have a rest now. Please, look at the screen.

III Управление тренировкой во владении материала

1. Выполнение тренировочных

упражнений

At the last lesson you read and translate the dialogue on page 104. Now I offer you to remember. Look at the screen. You should fill in the gaps with words in these sentences. You may use your books.

We are going to buy

some vegetable.

I want a large

cabbage, please.

Shall I also buy

a bag of sugar?

Could you buy

a packet of tea?

Good morning, madam.

What can I do for you?

Any grapes, madam?

No, nothing else, thank you.

Let`s play. I'll tell you phrases in Russian, and you will find them in the text.

  • давайте перейдем через дорогу (Let`s cross over the road)

  • что я могу сделать для вас? (What can I do for you?)

  • что-нибудь еще? (Anything else?)

  • вы пойдете к продавцу фруктов и овощей? (Will you go to the grocer`s?)

  • как насчет соли? (What about salt?)

Let`s act the dialogue. Read this dialogue with a bit of feeling. You take play read the part of Jane/ Greengrocer/ Jill/ Ann.

Look at the blackboard. Find and choose the words which relate to the topic of shopping.

Vegetable, greengrocer`s, cabbage, fruit, a bottle of vinegar, left, road, those.

2. Домашнее задание

I want you to write down your homework.

3. Итог урока

Thank you for your work, boys and girls! The lesson is over. You may be free! Good bye!





Общая информация

Номер материала: ДВ-493644

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.