196407
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока английского языка 6 класс по теме: Faces of London”.

Конспект урока английского языка 6 класс по теме: Faces of London”.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Набережночелнинский институт социально-педагогических

технологий и ресурсов»

Факультет иностранных языков (ИЯ)

Кафедра романо-германских языков и методик их преподавания (РГЯиМП)






















Конспект

урока английского языка

в 6 Б классе, СОШ № 6

Хайретдиновой Алсу Мунировны

















Тема урока: “Faces of London”.

Цели: к концу урока учащиеся должны уметь отвечать на вопросы по трём текстам.

I. Образовательные:

1. Активизировать употребление ранее изученной лексики в речи учащихся;

2. Совершенствовать навыки речевой деятельности учащихся.

3. Работать над совершенствованием слухо-произносительных навыков.

II. Развивающие:

1. Работа над фонетическими навыками;

2. Развитие умения учащихся осуществлять монологические высказывания.

III. Воспитательные:

1. Расширять кругозор ребят.



Тип урока: урок обобщения и систематизации.



Оборудование: УМК «Enjoy English» для 5-6 классов общеобразовательных учреждений (авторы М.З. Биболетова, Н.В. Добрынина, Н.Н. Трубанева) – 2-е изд., испр. – Обнинск : Титул, 2007. – 208 с., классная доска.







ПЛАН


I. Организационный этап

1. Приветствие.

2. Установка на деятельность на уроке.

3. Фонетическая зарядка.

II. Основной этап

1. Речевая зарядка.

2. Задание на соответствие.

3. Проверка домашнего задания.

4. Физ-минутка.

5. Работа с текстом.

6. Письменная работа.

III. Заключительный этап

1. Объяснение домашнего задания: выучить стихотворение «Big Ben», упр. 12 стр. 82.

2. Оценка деятельности учащихся на уроке.

3. Прощание.











Ход урока

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Прим.

I. Орг.

момент

1.Приветс

твие.









2. Фонетич.

зарядка



































II. Осн.этап

1. Речевая

зарядка.

















2.Задание на сооствет

ствие.













3.Проверка д/з.















4.Физминут

ка.

















5.Работа с текстом.





































6.Пис. работа.



III. Закл. Этап

1.подача д/з



2.прощание.

Good afternoon, boys and girls! I’m glad to see you. Sit down, please.



Who can tell me what date is it today? What day is it today? Who is absent?

What season is it now? Yes, it’s autumn. And can you tell me what is the weather like today? Is it rainy or sunny? Is it cold or warm?

Do you remember the poem “Big Ben”? Last lesson we read it. Let’s revise it. Take the sheets of paper. For those who sees this poem for the first time, I’ll read it. Listen. Who remembers the translation of the poem?



Ok, now you are to repeat after me some words:

  • high;

  • above;

  • symbol;

  • Crown;

  • handsome;

  • noon;

  • shining;

  • moon.



P1, will you read the poem? The next…That’s will be enough.



Have you been to London, P1?

Have you been to Kazan, P2?

Ok, and where have you been?

So, now we know where you have been and where you haven’t been.

Would you like to go to London? What would you like to see there? When you travel in other countries and cities you can see a lot of interesting places. What are they?



Well, you named the places of interest of every city. But what about the sights of London? Do you know them? Let’s check it! Take these sheets of paper, you task is to match the beginning and the ending of the names of the sights. You have couple of minutes. Time is up, will you read the 1st word, P1?



Let’s check your hometask. What was your hometask?

Now open your books at p. 80, find the text “MOMI”. Who remembers how we can translate the title of the text?

So you’re to read 1 sentence of the text one by one and translate it.

Well done.



So, I see you look tired. Let’s have some rest. Listen to me and repeat:

That is good! Stand up!

Hands up! Hands down!

Hands on hips!

Bend left!

Bend right!

Turn yourself around!

Once more! Sit down!



After having some rest, let us continue our work. Find the text “Parks and Gardens of London”. That’s a big text. We are to read it and translate, but first of all look at the blackboard and repeat after me some difficult words:

-proud;

-admire;

-activities;

-property;

-include;

-Regent’s Park;

-Kensington Gardens;

-entertainments;

-Shakespeare;

-statue;

fairy-tale.

So now, let us read one by one and translate the sentences. Will you start, P1?

Good enough.

Now your task is to complete the sentences.

So let us check. The 1st sentence…



We worked hard today. Thank you. Your home task will be to learn the poem “Big Ben” by heart and ex. 12 p. 82. Our lesson is over.



Good bye.

Good afternoon!





Today is the 19th of September. It is Monday.

It is Autumn.



It is cold/it is warm.





слушают стихотворение.

переводят стих-е.





повторяют слова.





















P1 читает стих-е.





I have been to London. I have never been to London.





Yes, I would like to go to London.

Museums, galleries, monuments, theatres, parks, square, etc.



соединяют названия достопримечательностей.







читают по 1 слову.







Our h/t was to read and translate the text “MOMI”.



Музей движущихся образов.

читают предложения и переводят.





делают физическую зарядку.



























повторяют слова.























читают и переводят предложения.



заканчивают предложения.





записывают домашнее задание.







Good bye!























стих-е на листочках.



























































карточки







































слова на доске.





























































предлож. на листочках.






Общая информация

Номер материала: ДВ-021166

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.